一年級(jí)下冊(cè)《其多列》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo):   1、能夠用活潑、輕快的聲音，連貫、流暢的背唱歌曲。通過(guò)演唱、感受哈尼族兒歌的風(fēng)格特點(diǎn)，體驗(yàn)哈尼族兒童的生活情趣。   2、認(rèn)識(shí)四分、八分音符，掌握節(jié)奏時(shí)值并準(zhǔn)確擊拍，初步做到均勻、正確。   3、進(jìn)行音樂(lè)表演，隨音樂(lè)表演唱的同時(shí)感受哈尼族兒歌的風(fēng)格特點(diǎn)，體驗(yàn)哈尼族兒童的生活情趣。教學(xué)重點(diǎn):引導(dǎo)學(xué)生充分感受哈尼族兒童的風(fēng)格特點(diǎn)，體驗(yàn)音樂(lè)的情緒，有表情的背唱歌曲。教學(xué)難點(diǎn):為歌曲創(chuàng)編舞蹈動(dòng)作，配合表演唱。教學(xué)過(guò)程：一、律動(dòng)（《娃哈哈》）   師：小朋友們好！歡迎來(lái)到我們快樂(lè)的音樂(lè)課堂，我們先來(lái)一起動(dòng)一動(dòng)。剛才我們聽(tīng)到的音樂(lè)是哪首歌？是哪個(gè)民族的？師：我們的祖國(guó)是一個(gè)由五十六個(gè)民族組成的大家庭,就像五十六朵美麗的鮮花開(kāi)滿祖國(guó)的大地,那你們還知道哪些少數(shù)民族的歌，請(qǐng)你來(lái)唱一唱。二、導(dǎo)入 1、介紹哈尼族（服裝、樂(lè)器等）師：今天老師帶你們走進(jìn)另一個(gè)少數(shù)民族——哈尼族,他們主要分布在云南一帶,哈尼族人民勤勞、樸實(shí)、善良,能歌善舞,每到隆重節(jié)日的時(shí)候他們就會(huì)穿著盛裝、吹打著喜愛(ài)的樂(lè)器,蘆笙和巴烏,載歌載舞歡慶節(jié)日。你們看,哈尼族的小朋友已經(jīng)迫不及待的出來(lái)迎接我們。你們想不想聽(tīng)一聽(tīng)，他們?cè)诔┦裁?？做些什么？?tīng)之前，老師想先請(qǐng)你們完成一個(gè)節(jié)奏闖關(guān)游戲。2、闖關(guān)游戲（節(jié)奏練習(xí)）三、新授 哇,恭喜大家闖關(guān)成功！1、我們一同進(jìn)入哈尼族小朋友們生活的樂(lè)園，來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)、看一看哈尼族小朋友們都在做什么呢？（播放歌曲《其多列》的范唱錄音。)2、他們?cè)谧鲞@些事情的時(shí)候心情怎么樣？這首歌帶給你什么感受？（開(kāi)心、快樂(lè)）這就是我們今天要學(xué)習(xí)的歌曲《其多列》。3、師:“其多列”是哈尼語(yǔ),它的意思是“快快來(lái)”,是哈尼族的小朋友在招呼自己的小伙伴。4、師彈琴，生用“啦”哼唱旋律。5、教師帶著學(xué)生用2/4拍的節(jié)奏朗讀歌詞。    5、 師彈琴、生學(xué)唱歌曲。 (如發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)糾正)6、完整的演唱歌曲。 四、活動(dòng) 1、加聲勢(shì)動(dòng)作 （拍手、跺腳等，讓生自由發(fā)揮） 2、分組進(jìn)行合作。 3、創(chuàng)編舞蹈動(dòng)作。（評(píng)出舞蹈之星）4、表演展示，交流評(píng)價(jià)。五、小結(jié)     美好的時(shí)光總是短暫的，今天我們一起走進(jìn)了解了哈尼族，還學(xué)習(xí)了他們好聽(tīng)的民歌《其多列》，老師希望同學(xué)們和哈尼族的小朋友們一樣，熱愛(ài)勞動(dòng)，熱愛(ài)生活。也希望大家課后多學(xué)習(xí)我國(guó)優(yōu)秀的少數(shù)民族兒童音樂(lè)作品,多認(rèn)識(shí)了解少數(shù)民族音樂(lè)無(wú)窮的魅力。要記?。?/span>56個(gè)民族56枝花，了解他們就是了解我們自己，因?yàn)槲覀兪窍嘤H相愛(ài)的一家人。（隨著《愛(ài)我中華》的音樂(lè)踏步離開(kāi)教室。）

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唱歌 其多列

版本： 人教版

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