
1、能用優(yōu)美的聲音演唱歌曲。2、感受四二拍的強(qiáng)弱規(guī)律。 3、能用打擊樂為歌曲伴奏。
請你仔細(xì)觀察這兩個(gè)小人在做什么動作,速度是一樣的嗎?
1. X X X | X X X | 跑跑 走 跑跑 走
2. X X X X | X X X | 跑跑 跑跑 跑跑 走
3. X X X X | X X X | 跑跑 跑跑 跑跑 走4. X X X | X X X | 跑跑 走 跑跑 走
X X X | X X X |
X X X X | X X X X |
1. X X X | X X X | 其多 列, 其多 列,
2. X X X X | X X X |
3. X X X X | X X X |4. X X X | X X X |
上山 坡去 揀竹 葉,
帶上 長刀 破竹 筒,
其多 列, 其多 列。
2 4 x x x x
2 4 x x x x
2 4 x x
唱一唱 比一比
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