（第一課時）
班級： 姓名： 成績：______
一、學習目標
1.知道公民的身份從何而來以及國籍的概念。
2.了解“公民”一詞的起源，理解國籍與公民身份的聯(lián)系。
二、學習重難點
【學習重點】
理解公民身份的含義，明確自己中國公民的身份。
【學習難點】
國籍的取得與喪失的條件。
三、知識構建
1.在家里，我們是孩子；在學校，我們是學生；在商場，我們是顧客。我們的身份在不同的場合會發(fā)生變化，但是，有一個身份是共同的，那就是公民。
2.公民身份與國家密切相關，標示著個人作為國家成員的資格，即具有某一國國籍，并根據(jù)該國法律規(guī)定享有權利和承擔義務。國籍取得的方式一般有兩種：一是以出生的方式取得；二是以申請加入的方式取得。凡具有中華人民共和國國籍的人都是中華人民共和國公民。
3.外國人或無國籍人，愿意遵守中國的憲法和法律，并具備一定條件，可以經(jīng)申請批準加入中國國籍。
4.我國不承認中國公民具有雙重國籍，中國公民具備法定條件的，可以經(jīng)申請批準退出中國國籍。
四、知識訓練
填空題
（1）我們的身份在不同的場合會發(fā)生變化，但有一個身份是共同的，那就是 。
（2）公民身份與 密切相關，標志著個人作為國家成員的資格，即具有某一國國籍，并根據(jù)該國法律規(guī)定享有 和承擔 。
（3）國籍的取得方式一般有兩種：一是以 取得；二是以 取得。凡是具有中華人民共和國國籍的人都是 。
（4）外國人或無國籍人，愿意遵守中國的 和 ，并具備一定的條件，可以申請批準加入中國國籍。
2.判斷題
（1）中國公民經(jīng)申請批準可以擁有雙重國籍。（ ）
不管我們在哪個場合，我們都有一個共同的身份，叫公民。（ ）
（3）取得哪個國家的國籍就代表你是哪個國家的公民。（ ）
（4）你一旦申請加入中國國籍，就永遠無法退出。（ ）
3.選擇題。
下列人員中是中國公民的是（ ）。
A.國內(nèi)職業(yè)聯(lián)賽中的外援
B.持有美國護照來中國的人
C.持有中國護照出國旅游的人

4.簡答題
古希臘、古羅馬的“公民”含義和現(xiàn)代“公民”含義有什么相同和不同呢？






參考答案
1.（1）公民（2）國家 權利 義務（3）出生的方式 申請加入的方式 中華人民共和國公民 （4）憲法 法律
2.（1）×（2）√（3）√（4）×
3.C
4.相同——公民享有權利的同時要對國家承擔一定的義務。
不同——公民的范圍發(fā)生了變化：古希臘和羅馬的“公民”是有條件的，只有具備條件才能成為公民?，F(xiàn)代社會的“公民”包括了一個國家的全體社會成員。

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小學政治 (道德與法治)人教部編版六年級上冊電子課本

3 公民意味著什么

版本： 人教部編版

年級： 六年級上冊

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