
這是一份小學政治 (道德與法治)人教部編版六年級上冊3 公民意味著什么優(yōu)秀課件ppt,文件包含人教部編版道德與法治六上23公民意味著什么第2課時認識居民身份證課件ppt、人教部編版道德與法治六上23公民意味著什么第2課時認識居民身份證教案doc、人教部編版道德與法治六上23公民意味著什么第2課時認識居民身份證含答案解析doc、人教部編版道德與法治六上第二代身份證號碼編排規(guī)則mp4等4份課件配套教學資源,其中PPT共31頁, 歡迎下載使用。
《中華人民共和國憲法》規(guī)定:凡具有中華人民共和國國籍的人都是中華人民共和國公民。中華人民共和國公民在法律面前一律平等。國家尊重和保障人權。任何公民享有憲法和法律規(guī)定的權利,同時必須履行憲法和法律規(guī)定的義務。
說一說《中華人民共和國憲法》對公民有哪些規(guī)定?
為了證明居住在中華人民共和國境內(nèi)的公民的身份,保障公民的合法權益,便利公民進行社會活動,維護社會秩序,國家為每個公民確定了公民身份號碼——每個公民唯一的、終身不變的身份代碼。
說一說,居民身份證的正面和背面分別印有哪些信息。居民身份證上獨一無二的信息是什么?
活動過程:1.認真看一看居民身份證的正面和背面,說一說,居民身份證的正面和背面分別印有有哪些信息?
正面:國徽、證件名稱、簽發(fā)機關、有效期限。共四項內(nèi)容。
背面:姓名、性別、民族、出生日期、住址、持證人頭像和公民身份號碼。共七項內(nèi)容。
有照片的一面是背面,不要描述錯了。
活動過程:2.你還知道哪些有關身份證的知識?
公民身份號碼由18位數(shù)字組成,各有不同的含義:第1~6位是地址碼;第7~14位為出生日期碼;第15~17位為順序碼;第18位為校驗碼,如果校驗碼為10,則用X代替。 根據(jù)《中華人民共和國居民身份證法》的規(guī)定,未滿16周歲的公民自愿領取居民身份證的,發(fā)給有效期5年的居民身份證;16~25周歲的,身份證有效期是10年;26~45周歲的,身份證有效期是20年;46周歲以上的,身份證長期有效。
我的發(fā)現(xiàn):居民身份證的有效期限。
我還知道:了解了公民身份號碼的設定規(guī)律,試著在空格里填上自己或爸爸媽媽的身份號碼。
張桓的媽媽假期帶出旅游。出發(fā)前,媽媽帶他去派出所辦理了身份證。一路走下來,張桓發(fā)現(xiàn)身份證雖小,但是作用可大了,生活中不少地方都用得上它。
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想一想,身份證還有哪些用處?
活動過程:1.身份證有哪些用處?看一看,填一填。
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活動過程:2.身份證丟失時會遇到哪些麻煩?
溫馨提示 身份證丟失了這樣補辦: 身份證丟失后,本人應盡快攜帶戶口簿到戶籍所在地的公安分局戶政大廳,進行丟失實證的申報。民警對當事人進行信息采集(照相)后,當事人在確認單上簽字,等待身份證制作完成后,前去領取。
日常生活中,警察基于履行職責的需要,依法有權查驗居民身份證,我們必須配合,這是我們作為公民的法定義務。
你知道警察為什么要查驗身份證嗎?
活動過程:1.警察為什么要查驗身份證呢?
核實身份證與持證人是否為同一人,以防有人冒用他人身份,達到維護社會秩序的目的。
活動過程:2.你有過被警察查驗身份證的經(jīng)歷嗎?
活動過程:3.分角色表演。
人民警察依法執(zhí)行職務,遇有下列情形之一的,經(jīng)出示執(zhí)法證件,可以查驗居民身份證:(一)對有違法犯罪嫌疑的人員,需要查明身份的;(二)依法實施現(xiàn)場管制時,需要查明有關人員身份的;(三)發(fā)生嚴重危害社會治安突發(fā)事件時,需要查明現(xiàn)場有關人員身份的;(四)在火車站、長途汽車站、港口、碼頭、機場或者在重大活動期間設區(qū)的市級人民政府規(guī)定的場所,需要查明有關人員身份的;(五)法律規(guī)定需要查明身份的其他情形。
我的發(fā)現(xiàn):“知識窗”呈現(xiàn)的內(nèi)容是《中華人民共和國居民身份證法》的條款,法律規(guī)定了人民警察可以依法查驗居民身份證。
我還知道:有教材中所列款情形之一,拒絕人民警察查驗居民身份證的,依照有關法律規(guī)定,分別不同情形,采取措施予以處理。 人民警察有下列行為之一的,根據(jù)情節(jié)輕重,依法給予行政處分;構(gòu)成犯罪的,依法追究刑事責任:(一)利用制作、發(fā)放、查驗居民身份證的便利,收受他人財物或者謀取其他利益的;(二)非法變更公民身份號碼,或者在居民身份證上登載本法第三條第一款規(guī)定項目以外的信息或者故意登載虛假信息的;(三)無正當理由不在法定期限內(nèi)發(fā)放居民身份證的;(四)違反規(guī)定查驗、扣押居民身份證,侵害公民合法權益的;(五)泄露因制作、發(fā)放、查驗、扣押居民身份證而知悉的公民個人信息,侵害公民合法權益的。
觀察右圖,說一說這種做法是否合適,原因是什么。
居民身份證上有姓名、生日、家庭住址等信息,應注意保密,避免個人信息泄露后,被不法分子利用,損害自己或家庭的利益。
●妥善處置快遞單、車票、購物小票等包含個人信息的單據(jù)以及其他包含個人信息的資料,不要隨意亂扔。不要隨意透露或在網(wǎng)上發(fā)布單據(jù)的二維碼、條形碼等。●身份證復印件上要寫明用途,在含有身份信息的區(qū)域注明“本復印件僅供某某用于某某用途,他用無效”和日期。●身份證丟失,要及時到公安機關掛失。●身份證最好不要供給他人使用。如果請他人代自己辦事,也要托付給信息的人。
在生活中,我們可以這樣做。
活動過程:1.看教材圖,你認為圖中人物的做法是否合適,并說明原因。
活動過程:2.你認為哪些情形下可能會泄露個人的身份信息?
今年3月,肖女士收到法院電話,稱一個山東的孫姓男子要求她返回3萬元的不當?shù)美?,而此前肖女士沒有去過山東,也不認識該孫姓男子。法院工作人員解釋稱,這名山東男子因為被詐騙,往肖女士名下的銀行卡打了3萬元錢,報警之后,由于找不到犯罪嫌疑人,為了盡快拿回被騙錢款,孫姓男子選擇向法院提起訴訟,要求肖女士返還這3萬元錢。肖女士蒙了,查了她所有的銀行卡,發(fā)現(xiàn)并沒有這筆3萬元的進賬。 幾經(jīng)查詢,肖女士發(fā)現(xiàn)名下有張湖北某銀行的卡,而肖女士并沒去過湖北。她這才想起,自己身份證在五年前被搶,應該是被搶的身份證被人冒用開了戶。 法院立案庭的法官收到起訴狀和相關材料之后,到公安局核實了案件的真實性,考慮到案件的特殊性,便將肖女士傳喚至法院,通過電話與孫姓男子取得聯(lián)系,經(jīng)過法官的耐心協(xié)調(diào),雙方達成了一致,由肖女士到銀行將該筆銀行存款取出來,轉(zhuǎn)給孫姓男子。立案庭法官陪同肖女士前往湖北荊州開戶行取出該筆存款。
對于本案,說說你的看法。
律師有話說:銀行為顧客辦理儲蓄卡或借記卡時,都應該仔細查看居民身份證,這既是銀行實名制存儲的要求,也是防止違法犯罪的有效措施。由于銀行沒有完全履行審查的義務,致使肖女士被他人冒名辦理了銀行卡,銀行對此應承擔全部責任。身份證丟了以后應及時去公安機關補辦,不需要登報聲明,因為公民辦理丟失補領證件的行為本身就告知了公安機關證件丟失的事實。但由于二代身份證所帶的芯片只是記錄了個人信息,從技術手段上來說,目前無法對掛失的身份證作廢,如果信息泄露被人非法利用,造成嚴重后果,處置起來相當麻煩。所以一定要妥善保管自己的身份證,避免遭受不必要的損失和麻煩。
身份證是用于證明持有人身份的證件,多由各國或地區(qū)政府發(fā)行予公民。 中華人民共和國居民身份證在1984年前寫作“身份證”。1984年4月6日國務院發(fā)布《中華人民共和國居民身份證試行條例》,并且開始頒發(fā)第一代居民身份證。 2004年3月29日起,中國大陸正式開始為居民換發(fā)內(nèi)置非接觸式IC卡智能芯片的第二代居民身份證,二代身份證表面采用防偽膜和印刷防偽技術,使用個人彩色照片,并可用機器讀取數(shù)字芯片內(nèi)的信息。
第二代身份證號碼編排規(guī)則
1. 居民身份證上獨一無二的信息是( )。
2.身份證丟失,要及時到公安機關( )。
1.下面不是中華人民共和國居民身份證上印有的信息是。( )
2.公民身份號碼由( )位數(shù)字組成。
A.出生日期 B.學歷 C.公民身份號碼 D.有效期限
A.10 B.15 C.18 D.20
通過本課的學習你有哪些收獲?
妥善處置包含個人信息的單據(jù)
身份證復印件上要寫明用途
身份證丟失,要及時到公安機關掛失
身份證最好不要借給他人使用
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