道德與法治六上第3課《我是中國公民》導(dǎo)學(xué)案 學(xué)習(xí)目標：1.說一說國家社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的的成就，體驗作為中國公民的自豪感。（重點）2.知道如何做合格公民，自覺履行公民義務(wù)，維護國家形象。（難點）一、探究活動活動一：我驕傲 我是中國公民說一說有哪些事情讓你體會到作為中國公民的自豪？ 方法提示：1.自學(xué)課本28-29頁內(nèi)容。可結(jié)合課前搜集的資料（科技、體育、經(jīng)濟等領(lǐng)域的成就均可）。2.先獨立學(xué)習(xí)，再師友交流，以新聞播報的形式展示給同學(xué)聽。   活動二：我自豪 我要打造“中國名片”走出國門，你用什么證件來證明自己的中國公民身份？它上面有哪些重要信息？如果不慎丟失，你會怎么做？  2.走出國門，每個人都代表中國，都是中國的名片。我們應(yīng)怎樣打造這張“中國名片”呢？可簡要記錄：                                                        方法提示：自學(xué)課本30-31頁內(nèi)容。結(jié)合課本內(nèi)容和自己搜集的資料，勾畫、提取相關(guān)信息。先獨立思考，再小組交流，說說自己的解決策略，小組優(yōu)化策略后，再進行全班交流匯報。二、自我檢測：我是合格小公民下列關(guān)于中國公民的說法對嗎？請嘗試說明理由。1.出國的人就不是中國公民了。（    ）2.犯罪后被判刑，就失去公民身份了。（    ）3.外籍華人不是中國公民。（    ）4.只有年滿18周歲，才是公民。（    ）5.只有取得選民資格，才享有公民權(quán)利。（    ）三、總結(jié)收獲：（可結(jié)合學(xué)習(xí)目標談收獲）  四、課后作業(yè)：實踐活動——爭做優(yōu)秀小公民，我們在行動！

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小學(xué)政治 (道德與法治)人教部編版六年級上冊電子課本

3 公民意味著什么

版本： 人教部編版

年級： 六年級上冊

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