課題:5.1認(rèn)識(shí)分式(第一課時(shí))課型:新授              班級(jí)              姓名                                 教學(xué)目標(biāo):理解分式的概念,明確分式和整式的區(qū)別; 2.  理解分式有意義、無(wú)意義、值為0的條件..【課前練習(xí)】:舉例說(shuō)明什么是分?jǐn)?shù)?分?jǐn)?shù)的分母為什么不能為零? 2、什么是整式?下列式子中那些是整式?a,  -3x2y35x-1,  x2+xy+y2,   .自主學(xué)習(xí),合作交流:( 閱讀課本65---67頁(yè)內(nèi)容并回答問(wèn)題:)1. 面對(duì)日益嚴(yán)重的土地沙化問(wèn)題,某縣決定分期分批固沙造林,一期工程計(jì)劃在一定期限固沙造林2400公頃,實(shí)際每月固沙造林的面積比原計(jì)劃多30公頃,結(jié)果提前4個(gè)月完成任務(wù).原計(jì)劃每月固沙造林多少公頃?這一問(wèn)題中有哪些等量關(guān)系?如果原計(jì)劃每月固沙造林x公頃,那么原計(jì)劃完成一期工程需要____________個(gè)月,實(shí)際完成一期工程用了____________個(gè)月.根據(jù)題意,可得方程_____ 2.通過(guò)自己的努力,你能得到下面的代數(shù)式嗎?   3..上面的代數(shù)式有什么共同特征?它們與整式有什么不同? 4..1)閱讀課本66頁(yè)例1上面的一段話并填空:整式A除以整式B,可以表示成    的形式.如果除式B中含有    ,那么稱    ,其中A稱為分式的      ,B稱為分式的      ,對(duì)于任意分式,分母都不能為     .2在下列式子中,哪些是整式?哪些是分式?(只填序號(hào)), , , , , , , 5.討論:(1)與2x的區(qū)別和聯(lián)系?(2)是不是分式?(3)想一想:判斷一個(gè)代數(shù)式是否是分式的關(guān)鍵是什么?6. 例題(1)當(dāng) a=1,2時(shí),分別求分式 的值;    2)當(dāng) a取何值時(shí),分式有意義? 7.合作討論:(1)分式有意義的條件是什么?2)分式有意義與無(wú)意義的區(qū)別是什么?3)分式值為0的條件是什么?4)分式有意義與分式值為0有什么聯(lián)系? 三.【課堂練習(xí)】:1.在下列式子中,哪些是整式?哪些是分式?(1); (2);  (3);    (4). 2.當(dāng)取何值時(shí),下列分式有意義?(1);        (2);        (3);              (4).      四.【深化培優(yōu)】:1.  若分式的值為零,則=________.  2.把甲、乙兩種飲料按質(zhì)量比 xy混合在一起,可以調(diào)制成一種混合飲料.調(diào)制1千克這種混合飲料需多少甲種飲料?   

相關(guān)學(xué)案

初中數(shù)學(xué)蘇科版七年級(jí)上冊(cè)5.1 豐富的圖形世界精品學(xué)案:

這是一份初中數(shù)學(xué)蘇科版七年級(jí)上冊(cè)5.1 豐富的圖形世界精品學(xué)案,共5頁(yè)。學(xué)案主要包含了學(xué)習(xí)目標(biāo),重點(diǎn)難點(diǎn),預(yù)習(xí)導(dǎo)航,課堂導(dǎo)學(xué),課堂檢測(cè),課后鞏固等內(nèi)容,歡迎下載使用。

初中數(shù)學(xué)北師大版八年級(jí)下冊(cè)1 認(rèn)識(shí)分式導(dǎo)學(xué)案:

這是一份初中數(shù)學(xué)北師大版八年級(jí)下冊(cè)1 認(rèn)識(shí)分式導(dǎo)學(xué)案,共6頁(yè)。

北師大版八年級(jí)下冊(cè)第五章 分式與分式方程1 認(rèn)識(shí)分式導(dǎo)學(xué)案:

這是一份北師大版八年級(jí)下冊(cè)第五章 分式與分式方程1 認(rèn)識(shí)分式導(dǎo)學(xué)案,共5頁(yè)。

英語(yǔ)朗讀寶

相關(guān)學(xué)案 更多

數(shù)學(xué)八年級(jí)下冊(cè)第五章 分式與分式方程1 認(rèn)識(shí)分式學(xué)案

數(shù)學(xué)八年級(jí)下冊(cè)第五章 分式與分式方程1 認(rèn)識(shí)分式學(xué)案

初中數(shù)學(xué)北師大版八年級(jí)下冊(cè)1 認(rèn)識(shí)分式學(xué)案設(shè)計(jì)

初中數(shù)學(xué)北師大版八年級(jí)下冊(cè)1 認(rèn)識(shí)分式學(xué)案設(shè)計(jì)

初中北師大版1 認(rèn)識(shí)分式學(xué)案

初中北師大版1 認(rèn)識(shí)分式學(xué)案

初中數(shù)學(xué)人教版八年級(jí)下冊(cè)18.2.2 菱形第1課時(shí)學(xué)案設(shè)計(jì)

初中數(shù)學(xué)人教版八年級(jí)下冊(cè)18.2.2 菱形第1課時(shí)學(xué)案設(shè)計(jì)

資料下載及使用幫助
版權(quán)申訴
版權(quán)申訴
若您為此資料的原創(chuàng)作者,認(rèn)為該資料內(nèi)容侵犯了您的知識(shí)產(chǎn)權(quán),請(qǐng)掃碼添加我們的相關(guān)工作人員,我們盡可能的保護(hù)您的合法權(quán)益。
入駐教習(xí)網(wǎng),可獲得資源免費(fèi)推廣曝光,還可獲得多重現(xiàn)金獎(jiǎng)勵(lì),申請(qǐng) 精品資源制作, 工作室入駐。
版權(quán)申訴二維碼
初中數(shù)學(xué)北師大版八年級(jí)下冊(cè)電子課本

1 認(rèn)識(shí)分式

版本: 北師大版

年級(jí): 八年級(jí)下冊(cè)

切換課文
  • 課件
  • 教案
  • 試卷
  • 學(xué)案
  • 更多
所有DOC左下方推薦
歡迎來(lái)到教習(xí)網(wǎng)
  • 900萬(wàn)優(yōu)選資源,讓備課更輕松
  • 600萬(wàn)優(yōu)選試題,支持自由組卷
  • 高質(zhì)量可編輯,日均更新2000+
  • 百萬(wàn)教師選擇,專業(yè)更值得信賴
微信掃碼注冊(cè)
qrcode
二維碼已過(guò)期
刷新

微信掃碼,快速注冊(cè)

手機(jī)號(hào)注冊(cè)
手機(jī)號(hào)碼

手機(jī)號(hào)格式錯(cuò)誤

手機(jī)驗(yàn)證碼 獲取驗(yàn)證碼

手機(jī)驗(yàn)證碼已經(jīng)成功發(fā)送,5分鐘內(nèi)有效

設(shè)置密碼

6-20個(gè)字符,數(shù)字、字母或符號(hào)

注冊(cè)即視為同意教習(xí)網(wǎng)「注冊(cè)協(xié)議」「隱私條款」
QQ注冊(cè)
手機(jī)號(hào)注冊(cè)
微信注冊(cè)

注冊(cè)成功

返回
頂部