小學(xué)科學(xué)教科版 (2017)二年級下冊1.觀察我們的身體教案配套課件ppt

這是一份小學(xué)科學(xué)教科版 (2017)二年級下冊1.觀察我們的身體教案配套課件ppt，文件包含21《觀察我們的身體》課件pptx、21《觀察我們的身體》教案doc、觀察我們的身體mp4等3份課件配套教學(xué)資源，其中PPT共24頁， 歡迎下載使用。
每一個孩子都是幸福的天使，在自己的城堡建造屬于自己的童話。我們驚喜地觀賞孩子們的童話，耐心地記錄他們成長的點滴故事。給他們留下最美的記憶，留下童年的夢想和最真切的期望……
我們在許多方面相像，又在一些方面不一樣。關(guān)于我們的身體，你知道些什么？
生活在地球上的我們在許多方面相像，又在一些方面不一樣。
關(guān)于我們的身體，你知道些什么？
用眼睛觀察我們身體外部在整體結(jié)構(gòu)，由上至下由哪些部分組成？
（1）五官：我們都有眼睛、鼻子、嘴巴、舌頭、耳朵，但是每個人都不一樣。
1.看的見的身體器官或特征。
（2）四肢：雙手、雙腳。（3）皮膚組織：皮膚、汗毛、頭發(fā)。（4）形體特征：高矮、胖瘦。
2.看不見的身體器官或特征。
（1）內(nèi)部器官：心、肝、肺、胃等。（2）內(nèi)部組織：骨骼、血液、神經(jīng)等。
我們都藏在這里，只是你看不到。
你們能拼出我另一半身體嗎？
方法：用眼睛看，并根據(jù)看到的半邊身體畫出另一半的身體。
我的發(fā)現(xiàn)：人體左半邊和右半邊的外形幾乎是完全相同的。這是人體的“對稱性”。
像蝴蝶這樣，沿某一條直線對折后，直線兩邊的部分能夠完全重合，具有這種特征的物體或圖形就是對稱的。
摸一摸胳膊、手、小腿等部位，感受皮膚下面有什么。
摸一摸胳膊、手、小腿等部位，感覺皮膚下面有什么。
1.把按在紙上，按照手的輪廓描下來。2.把觀察到的內(nèi)容畫下來。
同學(xué)們聽一聽腹部和背部，哪里會有聲音？
(1)聽腹部:有時能聽到咕嚕聲，飯前和飯后觀察到的腹部也會有大小的變化。
(2)聽背部:能聽到呼吸的聲音，還可能感受到心跳呢!
醫(yī)生通過聽內(nèi)臟發(fā)出的聲音來判斷病情。
看:人體外部組成。摸:皮膚、骨骼、關(guān)節(jié)和肌肉。聽:肚子中的聲音，可能是胃在工作;還有呼吸的聲音。畫:通過繪畫發(fā)現(xiàn)人體的對稱性。其實我們還可以用更多的方法來觀察。
我們用了幾種方法觀察身體?
1.觀察中的新發(fā)現(xiàn)。（1）能看到并摸到手上的汗毛，還能看到皮膚下面的血管。（2）不同的同學(xué)身上的氣味不同，聞也是一種觀察的方法。（3）能摸到心跳(脈搏)。2.想研究的問題。（1）所有人心跳的快慢都是一樣嗎？（2）腹部和背部發(fā)出聲音的是什么內(nèi)臟器官?（3）人體哪部分的骨頭數(shù)量最多？
說說觀察中的新發(fā)現(xiàn)和想研究的問題。
中醫(yī)根據(jù)脈搏跳動可以診斷病情。
根據(jù)人體結(jié)構(gòu)圖，聯(lián)系我們觀 察中的發(fā)現(xiàn)，想想它們可能是什么。