學習目標:
1、學會本單元重點詞匯：從half到when ; 句型: It’s +點鐘 . We have +學科 . D yu like… ? When is …?
2、掌握時間表達法和有關科目名稱。
3、行為動詞的一般現(xiàn)在時(I)
課堂準備:
在課文中找出下列詞組，進行課前朗讀，
十二點鐘 ___________________ 一點二十 ________________ 六點半____________
十點四十____________ 在星期一 _________________ 上語文課 _____________
上一節(jié)英語課 _____________ 我最喜愛的課 _______________ 在八點鐘____________
在九點五十五____________
自學交流:
試著了解時間的表達法: ①It’s …’clck..
②It’s half past…
③It’s … past …
④It’s … t ….
2.兩人一組操練英語時間表述句型: A:What time is it ? /What’s the time ?
B: It’s half past eight . It’s six ’clck . ……
合作探究:
1.小結時間的表達法: 直接表達法:① …’clck.. ② half past…③直接說數(shù)字
間接表達法①… past …②… t …
2.in, n at 在時間前的不同用法: in n at
鞏固提高:
開展小組活動，談論一下你們學校的課程、上課時間以及自己對學科的喜好等。(參考課本Activity7)
拓展延伸:
單項選擇:
（ ）1、—_______ d yu g t schl ? —I g t schl at 7 ’clck .
A What B When C Hw D Which
（ ）2、 I________ hmewrk at five ’clck .
A d my B des my C d I D des
（ ）3、They ______English lessn n Mnday .
A have B have an C have a D have sme
（ ）4、We have breakfast ____ half past ten ____ the mrning .
A in , at B at , in C n , in D at , n
（ ）5 、—__________ is it tday ? —It is Friday .
A When B what C What day D What time
( ) 6 、Lingling and Daming _____ art class tday .
A haven’t B nt have C dn’t have D desn’t have
( ) 7、—What time is it nw ? —_________ eight ’clck .
A It B Its C It’s D Is
( ) 8 Maths _______ my favurite lessn .
A have B is C are D has
本課小結:
1.我背得了本課的單詞、短語和句子
2.時間表達法（1）直接說數(shù)字：先說小時，后說分（順讀法）(2)逆著說數(shù)字：先說分，后說小時（逆讀法）
不超過30分： 分鐘+past+小時 大于30分小于60分： 分鐘+t+小時 (3)特殊說法?整點：小時數(shù)+’clck
?半點： half past +小時 ?15分鐘： a quarter past+小時④45分鐘： a quarter t +（小時數(shù)+1）
3.問星期幾？
4.have+課程-------上...課
*老師,我想對您說:
Unit 2 We start wrk at nine ’clck .
學習目標:
1、熟記并會用本課所學的單詞和短語：從g t schl 到 g t sleep .
2、重點句型: ①I get up at …and then have breakfast . ②… we have a break … and I talk t …
3、行為動詞的一般現(xiàn)在時(I)
課堂準備:
在課文中找出下列詞組：
起床 ________________ 在上午7點半 ______________
吃早飯 _____________ 上床睡覺 __________________
緊挨著我的家 ______________________ 去上學 ____________
開始上課 __________________________ 上三節(jié)課 _____________
休息 ______________ 去操場 _________________
做作業(yè) ________________ 吃午飯 __________________
在餐廳 ___________________ 回家_____________________
看電視 ___________________ 吃晚飯 __________________
和我的朋友聊天 __________________
自學交流:
復習聽說課的學習內容，談論某一天的學校課程及自己的喜好。先小組內交流，然后在班內交流。
合作探究:
１.行為動詞的一般現(xiàn)在時(I)
主語為I , we , yu , they 或名詞復數(shù)時的各種句式:
肯定句: __________________________________
否定句: _____________________________________
一般疑問句: ______________________________
特殊疑問句: ___________________________________
２.Wrk in pairs .Talk abut yur schl day .( Activity 5 )
鞏固提高:
觀察：I get up at seven ’clck. I g t schl at eight ’clck. → I get up at seven ’clck and g t schl at eight ’clck . 完成Activity 6 .
單項選擇
( ) 1、 D yu have _______ tday ?
A、Chinese B、a Chinese C、the Chinese D、an Chinese
( ) 2、I have a break and talk ______ my friends .
A、 abut B、 n C、t D、 at
( ) 3、She ften ________ at hme .
A、have lunch B 、has lunch C、 have a lunch D、 has a lunch
( ) 4、Des he get ______ at seven ten ?
A 、fr B、 up C 、n D、 with
( )5、 We dn’t g _______ hme tday .
A、fr B、 t C、 at D、 /
拓展延伸:
試著用至少５句話寫一寫自己一天的學?；顒?



本課小結:
1、我背得了本課的單詞、短語和句子
寫自己一天的學?；顒?
*老師,我想對您說:
Unit 3 Language in use
學習目標:
1、復習并記住本模塊的詞匯和重點句子
2、時間表達法
3、學會并正確運用行為動詞（主語為I, they ,we , yu）一般現(xiàn)在時。
課堂準備:
寫出下列短語：
吃晚飯 _______________ 休息 _____________ 做家務 _____________
做作業(yè) __________ 去上學_________ 回家 _____________
上一節(jié)英語課 ___________________ 上床睡覺 _____________ 在晚上 ________
在一點半 _____________ 上歷史課 ____________ 吃早飯 _____________
去操場 ________________
自學交流:
1.觀察：I talk t my friends .We have art and histry .They dn’t start at 8 ’clck .Yu have dinner in the evening .
思考：當主語為I, yu, we, they 時，實義動詞一般現(xiàn)在時的肯定句謂語動詞用____________________，變否定句時_______________________ 。
2.試著完成Activity 2,３,４,５,然后與同學核對答案.
合作探究:
１.總結用于表達時間的介詞的用法。at用于 ____________in用于 _____________n用于___________________
我會做： 1)、We g t schl ______the mrning .
2）、We dn’t g t schl _______Sunday .
3）、I get up _______half past six .
4)、Yu have an English lessn ______tw ’clck .
5）、They have a maths lessn _______Wednesday .
6）、I d my hmewrk ________the evening .
２.小結時間表達法:
鞏固提高:
翻譯句子:
語文是我最喜愛的科目,因為它有趣.
Chinese is my because it’s very .
２.上午我們上４節(jié)課.
We __________ fur ___________ ________ the ________________ .
３.我在早上６點起床,晚上９點睡覺.
I ________ _____ at six in the mrning and _______ _____ _____ at nine p.m..
４.在１０點半我們有科學課.你呢,貝蒂?
We have science at _______ _______ ten . _______ _________ yu, Betty.
５.星期天我們不上學.
We ________ ______ _______ ________ n Sunday .
拓展延伸:
仿照本模塊我們學過的內容，結合我們的實際生活，以“My schl day”為題，寫一篇短文,至少５句話。



本課小結:
1、我背得了本課的單詞、短語和句子
能正確運用行為動詞（主語為I, they ,we , yu）
時間前不同介詞(at, in, n)的使用。 4、時間表達法。
*老師,我想對您說:
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