1.知識與技能 知道什么是二力平衡及二力平衡的條件。 知道二力平衡時物體的運動狀態(tài)。 2.過程與方法 學(xué)會對物體進行受力分析，從而理解二力平衡的概念和條件。 3.情感態(tài)度與價值觀 養(yǎng)成實事求是，尊重自然規(guī)律的態(tài)度。
不受力的物體是不存在的，那這個定律……
一切物體在沒有受到力的作用時，總保持靜止狀態(tài)或勻速直線運動狀態(tài)。
放在講臺上靜止的粉筆盒
做勻速直線運動的小汽車
物體雖然受力，但是這幾個力的作用效果相互抵消，相當(dāng)于不受力。我們就說這幾個力平衡。此時物體受力合力為0。
物體在受到幾個力的作用時，如果保持靜止或勻速直線運動狀態(tài)，我們就說這幾個力平衡。 如果物體只受兩個力的作用，且處于平衡狀態(tài)，這種情況叫做二力平衡。
設(shè)計實驗，探究二力平衡時它們大小、方向、作用點應(yīng)該有什么關(guān)系？
1、關(guān)于運動和力，下列說法正確的是（ ） A.物體處于靜止，一定不受外力 B.物體在平衡力作用下，一定保持靜止狀態(tài) C.物體在平衡力作用下，一定作勻速直線運動 D.運動的物體在平衡力作用下，一定作勻速直線運動
2、一個重800N的物體，受到800N豎直向上的拉力時，則該物體（ ）A.一定處于靜止狀態(tài)B.一定處于勻速上升狀態(tài)C.一定處于勻速下降狀態(tài)D.以上三種狀態(tài)都有可能
3、如圖為小球在水平面內(nèi)做勻速圓周運動的示意圖，關(guān)于小球的受力情況，下列說法中正確的是（　?。?br/>4、一人用大小為120N的水平力推著一木箱在水平地板上做勻速直線運動，箱重350N，那么木箱所受的阻力的大小為A.470N B.350N C.230N D.120N
5、起重機以1m/s的速度勻速吊起一個重物，鋼絲繩對重物的拉力是5000N。若起重機吊著這個物體以2m/s的速度勻速下降，這時鋼絲繩對重物的拉力是（ ） A、10000N B、2500N C、5000N D、無法判定
6、某工人用50N的水平推一放在水平地面上的木箱沒有推動，則木箱受到的阻力為___N；改用175N的力推也沒有推動，木箱受到的阻力為___N；當(dāng)工人改用200N的力推木箱時，木箱恰好能做勻速直線運動，此時木箱受到的阻力為___N。
知識擴展：相互作用力與平衡力的異同點
知識擴展：相互作用力與平衡力的同異
相反，且在同一直線上
分別作用在兩個物體上
同時作用在同一個物體上
兩個力分別作用在不同物體上，一般產(chǎn)生的效果不同
兩個力共同作用在同一物體上，使物體保持平衡狀態(tài)
如圖所示，飲料罐在力的作用下處于靜止狀態(tài)．下列說法正確的是（　　）
靜止狀態(tài)勻速直線運動狀態(tài)
1. 平衡狀態(tài)和平衡力
同體、共線、反向、等大的兩個力的合力為零

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初中物理人教版八年級下冊電子課本 舊教材

8.2 二力平衡

版本： 人教版

年級： 八年級下冊

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