部編版語文四年級(jí)上冊(cè)第14課《普羅米修斯》同步練習(xí) 字詞積累練一、給加點(diǎn)字選擇正確的讀音，畫“√”。遭遇(zāo　cāo)　宙斯(shī　sī)　饒恕(sù　shù)　歸還(hái　huán)二、看拼音，寫詞語。  bēi　 cǎn 　měnɡ　shòu　 jìnɡ　pèi　　wéi　kànɡ　 zhù　mínɡ  tiě　 suǒ　　hěn　xīn　　huò　 dé　　jiān　dìnɡ　　qì　 fèn三、選字填空。　　　　(　　　)然　　　立(　　　)　　　(　　　)使　　　(　　　)往不咎　　　　(　　　)強(qiáng)　　　(　　　)硬　　　(　　　)定　　　(　　　)苦樸素四、把詞語補(bǔ)充完整，并完成練習(xí)。①驅(qū)(　　)取(　　)　　?、?　　)(　　)敗壞③(　　)吹(　　)淋　　?、?　　)(　　)不平1.詞語②的意思：___________________________________。和這個(gè)詞語意思相近的詞語是______________。2.和詞語④結(jié)構(gòu)相同的詞語還有______________、______________。語句應(yīng)用練五、按要求完成句子練習(xí)。1.得知普羅米修斯從天上取走火種的消息，眾神的領(lǐng)袖宙斯氣急敗壞，決定給普羅米修斯以最嚴(yán)厲的懲罰，吩咐火神立即執(zhí)行。宙斯此時(shí)的心情可以用句中“____________”一詞來概括，從中我們能體會(huì)到_________________________________________________________。我能用這個(gè)詞寫一句話：___________________________________________________________。2.普羅米修斯搖搖頭，堅(jiān)定地回答：“為人類造福，有什么錯(cuò)？我可以忍受各種痛苦，但決不會(huì)承認(rèn)錯(cuò)誤，更不會(huì)歸還火種！”(1)普羅米修斯說話時(shí)的語氣是______________________的。(2)把“為人類造福，有什么錯(cuò)？”改成陳述句。__________________________________________________________________篇章感悟練六、根據(jù)課文內(nèi)容，請(qǐng)你按照起因、經(jīng)過、結(jié)果的順序概括出普羅米修斯“盜”火的故事。起因：_____________________________________________________________經(jīng)過：_____________________________________________________________結(jié)果：_____________________________________________________________閱讀理解練七、課內(nèi)閱讀。普羅米修斯搖搖頭，堅(jiān)定地回答：“為人類造福，有什么錯(cuò)？我可以忍受各種痛苦，但決不會(huì)承認(rèn)錯(cuò)誤，更不會(huì)歸還火種！”火神不敢違抗宙斯的命令，只好把普羅米修斯押到高加索山上。普羅米修斯的雙手和雙腳戴著鐵環(huán)，被死死地鎖在高高的懸崖上。他既不能動(dòng)彈，也不能睡覺，日夜遭受著風(fēng)吹雨淋的痛苦。盡管如此，普羅米修斯就是不向宙斯屈服。1.從畫“____”的句子中可以看出普羅米修斯____________________的精神。2.火神是一個(gè)(　　　　　)的神，宙斯是一個(gè)(　　　　　)的神。A.兇狠殘暴　　　　B.做事果斷　　　　　C.膽小懦弱　　　　D.胸懷大志3.從選文中加點(diǎn)的詞語可以感受到普羅米修斯遭受了__________________。盡管如此，他仍然不向宙斯屈服，這表現(xiàn)了他______________的精神。4.你想對(duì)此時(shí)的普羅米修斯說什么？__________________________________________________________________表達(dá)交流練 八、課文中的哪個(gè)情節(jié)觸動(dòng)了你？和同學(xué)交流，寫下來。______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________              參考答案一、zāo　sī　shù　huán　【解析】本題考查加點(diǎn)字的讀音?！霸?、斯”都是平舌音；“恕”是翹舌音；“還”是多音字，在“歸還”中是“把借來的錢或物歸回原主”的意思，應(yīng)讀 huán。二、悲慘　猛獸　敬佩　違抗　著名　鐵鎖　狠心　獲得　堅(jiān)定　氣憤　【解析】本題考查詞語書寫的能力。注意“獸”下面是“口”，不要寫成“日”；“狠”右部是“艮”，不要寫成“良”；“憤”右部筆畫較多，要注意橫、豎的寫法。三、既　即　即　既　堅(jiān)　堅(jiān)　堅(jiān)　艱　【解析】本題考查對(duì)形近字、同音字的辨析能力。注意通過偏旁的不同來區(qū)分形近字，同音字要根據(jù)字義來區(qū)分。四、①寒　暖?、跉饧薄、埏L(fēng)　雨?、軕崙崱?/span>1.上氣不接下氣，狼狽不堪的樣子。形容十分慌張或羞惱　惱羞成怒(答案不唯一)　【解析】本題考查對(duì)四字詞語的理解能力。“氣急敗壞”形容十分慌張或羞惱，“惱羞成怒”形容由于惱恨、羞愧而發(fā)怒。這兩個(gè)詞語都有形容發(fā)怒的成分。寫出其他形容發(fā)怒的四字詞語也可以?！?/span>2.欣欣向榮　念念不忘　【解析】“憤憤不平”是AABC式詞語，和它構(gòu)詞方式相同的詞語還有很多，如喋喋不休、津津有味等，寫出AABC式的詞語即可。五、1.氣急敗壞　宙斯十分憤怒的心情　示例：他那氣急敗壞的樣子，令大家非常吃驚　2.(1)堅(jiān)定、理直氣壯　(2)為人類造福，沒有錯(cuò)。六、普羅米修斯不忍看到人類沒有火的悲慘生活，決心到天上“盜”取火種?！∪∽呋鸱N的普羅米修斯受到宙斯嚴(yán)厲的懲罰，但他不屈不撓?！〈罅κ亢绽死账菇饩攘似樟_米修斯，普羅米修斯終于獲得了自由。　【解析】本題考查按寫作順序概括內(nèi)容的能力?？梢岳靡恍┰~語進(jìn)行概括，如“悲慘情景”“‘盜’取火種”“嚴(yán)厲懲罰”“獲得自由”等。七、1.為了人類的幸福不卑不亢　2.C　A　【解析】本題考查對(duì)人物形象的把握能力?；鹕癫桓疫`抗宙斯的命令，說明火神膽小懦弱；宙斯對(duì)普羅米修斯的懲罰越來越嚴(yán)厲，說明宙斯兇狠殘暴。　3.巨大的痛苦　不屈不撓　4.示例：你為了人類的幸福甘愿受懲罰，你真是一個(gè)令人敬佩的神！　【解析】本題考查語言表達(dá)的能力。注意圍繞普羅米修斯的精神品質(zhì)來寫，表達(dá)自己的敬佩之情。    八、示例：大力士赫拉克勒斯經(jīng)過高加索山，射死了鷲鷹，砸碎了鎖鏈，救下了普羅米修斯。

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小學(xué)語文統(tǒng)編版（2024）四年級(jí)上冊(cè)電子課本

14 普羅米修斯

版本： 統(tǒng)編版（2024）

年級(jí)： 四年級(jí)上冊(cè)

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