
一、選擇題
1.下面對于課文內(nèi)容的理解,說法正確的有( )(多選)
A.課文選自《山海經(jīng)·北山經(jīng)》,“精衛(wèi)”是神話中鳥的名字。
B.課文講述了黃帝的小女兒女娃去東海游玩時不幸溺水,化為精衛(wèi),銜來西山木石填塞東海的故事。
C.精衛(wèi)填海的起因是“游于東海,溺而不返”,經(jīng)過是“常銜西山之木石,以堙于東海”。
D.從精衛(wèi)鳥誓填東海的行為中,可以感受到它敢于困難斗爭到底的決心和堅韌執(zhí)著的形象。
E.對那些不畏困難、不屈不撓地同困難做斗爭的人,我們都可以贊揚他們具有精衛(wèi)填海的精神。
2.“故為精衛(wèi)”中“故”的意思是( )
A.因此B.故事
3.對“常銜西山之木石,以堙于東?!崩斫庹_的一項是( )
A.精衛(wèi)常常銜來西山的木石,用來填塞東海。
B.精衛(wèi)常常去西山銜木石,所以東海都被堵塞了。
C.精衛(wèi)常常從西山銜木石,于是東海就堵塞了。
D.精衛(wèi)常常從西山銜木石,去修補東海。
4.對“女娃游于東海,溺而不返”理解正確的一項是( )
A.女娃到東海游泳,淹死沒有返回。
B.女娃到東海游玩,沉溺東海美景不愿返回。
C.女娃到東海游泳,沉到水中不愿起來。
D.女娃到東海游玩,淹死后沒有回來。
5.“溺而不返”中“溺”的意思是( )
A.沉沒B.溺水、淹沒
二、填空題
6.感知內(nèi)容
課文《精衛(wèi)填?!分饕v述炎帝之女銜木石填東海的動人故事,表現(xiàn)了遠古人類_______的不屈精神。它通過對矢志復仇、不懈填海的精衛(wèi)的歌頌,表現(xiàn)了先民________、________的堅定意志。
7.《精衛(wèi)填?!愤x自《______》,這本書是一部志怪古籍,也是一部有價值的地理著作。
8.多音字
少______( )______( )
9.比一比,再組詞。
撐( ) 液( )
掌( ) 夜( )
竭( ) 劈( )
喝( ) 辟( )
10.先解釋加點字的意思,再解釋整句話的意思。
女娃游于東海,溺而不返,故為精衛(wèi)。
溺:___________ 返: ____________ 故: ____________
句子的意思是:_____________________________
三、現(xiàn)代文閱讀
課內(nèi)閱讀
精衛(wèi)填海
炎帝之少女,名曰女娃。女娃游于東海,溺而不返,故為精衛(wèi),常銜西山之木石,以堙于東海。
11.解釋加點字的意思。
炎帝之少女( ) 故為精衛(wèi) ( )
12.解釋下列語句。
常銜西山之木石,以堙于東海。
_______________
13.讀完這篇文言文,你從精衛(wèi)身上學到了哪些精神呢?
_______________
閱讀下面的材料,完成練習。
內(nèi)容簡介
《山海經(jīng)》是一部志怪典籍,大概是由戰(zhàn)國中、后期到漢初代中期的出國或巴蜀人所作。古人認為讀書是“戰(zhàn)國好奇之士取《穆王傳》,雜錄《莊》《列》《離騷》《周書》《晉乘》以成者”。
《山海經(jīng)》現(xiàn)存18篇,其余篇章內(nèi)容已佚。技術(shù)的內(nèi)容主要包括山川、交通、民族、物產(chǎn)、藥物、祭祀、巫醫(yī)等。保存了包括夸父逐日、精衛(wèi)填海,大禹治水等不少膾炙人口的遠古神話傳說和寓言故事。
《山海經(jīng)》具有非凡的文獻價值,對中國古代歷史、地理、文化、交通、民俗、神話等的研究,均有參考,其中的礦物記錄,更是世界上最早的有關(guān)文獻。
14.下面關(guān)于《山海經(jīng)》的說法中,不正確的一項是( )
A.《山海經(jīng)》是古人集體智慧的結(jié)晶,可能是戰(zhàn)國中后期到漢代初中期的楚國或巴蜀人所作。
B.《山海經(jīng)》成書時共18篇,記述內(nèi)容豐富,主要包括山川、交通、民族、物產(chǎn)等。
C.《山海經(jīng)》是一部志怪典籍,保存了包括精衛(wèi)填海、大禹治水等不少膾炙人口的遠古神話傳說和寓言故事。
D.《山海經(jīng)》中關(guān)于礦物的記錄,是世界上最早的有關(guān)文獻。
15.請根據(jù)上述材料,為這本《山海經(jīng)》寫幾句推薦語,把它推薦給更多的學生閱讀。
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四、書面表達
16.觀察圖片,按要求寫話。
想象一下如果某天你的家鄉(xiāng)遭遇洪水,會是什么樣的場景?把你想象到的畫面用完整的句子寫下來。
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