矩形的判定的教學(xué)設(shè)計                  .  學(xué)習目標    (一)知識目標    掌握矩形的判別方法及應(yīng)用,領(lǐng)會主動實驗、探究新知的方法.    (二)能力目標    培養(yǎng)學(xué)生推理、發(fā)現(xiàn)、分析、動手及解決問題的能力.    (三)情感目標   培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)精神和創(chuàng)新思維習慣,培養(yǎng)學(xué)生的團結(jié)協(xié)作精神. 二. 知識回顧矩形的定義:有一個角是直角的平行四邊形叫 做矩形.矩形的性質(zhì):矩形的對邊平行且相等。             矩形的四個角都是直角 。             矩形的 兩條對角線相等且互相平分。.  自學(xué)指導(dǎo):1.什么樣的四邊形是矩形   2.什么樣的平行四邊形是矩形?思考:1.用一個量角器,怎樣知道所買的相框是矩形的呢?      1)有一個角是直角的 四邊形是矩形嗎?      2)有兩個角是直角的四邊形是矩形嗎?      3)有三個角是直角的 四邊形是矩形嗎?歸納:  有三個角是直角的四邊形是矩形。猜想加證明    有三個角是直角的四邊形是矩形嗎?已知:  如圖,在四邊形ABCD,A=B=C=90°.求證:  四邊形ABCD是矩形.   (證明略)矩形判定1:有三個角是直角的四邊形是矩形。A= B= C=90°              四邊形ABCD是矩形除用量角器之外,用刻度尺 能知道做好的相框是矩形嗎?             能證明它的正確性嗎?猜想加證明:   對角線相等的平行四邊形是矩形嗎?             已知:   四邊形ABCD是平行四邊形,AC=BD  求證:  四邊形ABCD是矩形.  (證明略)矩形判定2   對角線相等的平行四邊形是矩形.    ABCD                                           AC = BD                                                 四邊形ABCD是矩形推論:    對角線互相平分且相等的四邊形是矩形.           四邊形ABCD是矩形 動畫演示:平行四邊形和矩形。   . 及時小結(jié): 矩形的判定方法分兩類: 從四邊形來判定和從平行四邊形來判定. 常用的判定方法有三種:定義和兩個判定定理.                遇到具體題目,可根據(jù)條件靈活選用恰當?shù)姆椒ā?/span>   . 當堂訓(xùn)練:(一)選擇題  1)矩形具有而平行四邊形不具有的性質(zhì)(        A)內(nèi)角和是360度 (B)對角線相等 (C)對邊平行且相等       D)對角相等2)下面性質(zhì)中,矩形不一定具有的是(    A)對角線相等(B)四個角相等(C)對角線垂直(D)是軸對稱圖形(二)判斷題:  1.對角線相等的四邊形是矩形。                2.對角線互相平分且相等的四邊形是矩形。                3.一個角是直角的四邊形是矩形。                4.四個角都是直角的四邊形是矩形。                5.四個角都相等的四邊形是矩形。                6.對角線相等且互相垂直的四邊形是矩形。六.實戰(zhàn)演練 例題:  如圖,矩形ABCD的對角線ACBD相交于點O,且E  F、GH分別是AO、BO、CO、DO的中點,       求證:   四邊形EFGH是矩形. 變式訓(xùn)練: (課后作業(yè))     已知:如圖,矩形ABCD的對角線AC、BD相交于點O,E、F、G 、 H分別是AO BO 、 CO 、 DO上的一點 ,AE=BF=CG=DH                  求證:四邊形EFGH是矩形.           這節(jié)課你有什么收獲?       作業(yè)布置:課本1041,2,3.       

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初中數(shù)學(xué)華師大版八年級下冊電子課本 舊教材

2. 矩形的判定

版本: 華師大版

年級: 八年級下冊

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