
TOC \ "1-3" \h \u \l "_Tc22159" 一、考點全歸納 PAGEREF _Tc22159 1
\l "_Tc9401" 二、題型全歸納 PAGEREF _Tc9401 2
\l "_Tc20969" 題型一 定義法求軌跡方程 PAGEREF _Tc20969 2
\l "_Tc1149" 題型二 直接法求軌跡方程 PAGEREF _Tc1149 4
\l "_Tc31428" 題型三 相關(guān)點法(代入法)求軌跡方程 PAGEREF _Tc31428 5
\l "_Tc30870" 三、高效訓(xùn)練突破 PAGEREF _Tc30870 8
一、考點全歸納
1.曲線與方程
在平面直角坐標(biāo)系中,如果某曲線C(看作滿足某種條件的點的集合或軌跡)上的點與一個二元方程的實數(shù)解建立了如下的關(guān)系:
(1)曲線上點的坐標(biāo)都是這個方程的解.
(2)以這個方程的解為坐標(biāo)的點都在曲線上.
那么,這個方程叫做曲線的方程;這條曲線叫做方程的曲線.
2.曲線的交點
設(shè)曲線C1的方程為F1(x,y)=0,曲線C2的方程為F2(x,y)=0,則C1,C2的交點坐標(biāo)即為方程組eq \b\lc\{(\a\vs4\al\c1(F1(x,y)=0,,F2(x,y)=0))的實數(shù)解,若此方程組無解,則兩曲線無交點.
3.求動點的軌跡方程的一般步驟
(1)建系——建立適當(dāng)?shù)淖鴺?biāo)系.
(2)設(shè)點——設(shè)軌跡上的任一點P(x,y).
(3)列式——列出動點P所滿足的關(guān)系式.
(4)代換——依條件式的特點,選用距離公式、斜率公式等將其轉(zhuǎn)化為關(guān)于x,y的方程式,并化簡.
(5)證明——證明所求方程即為符合條件的動點軌跡方程.
【常用結(jié)論】
1.“曲線C是方程f(x,y)=0的曲線”是“曲線C上的點的坐標(biāo)都是方程f(x,y)=0的解”的充分不必要條件.
2.曲線的交點與方程組的關(guān)系
(1)兩條曲線交點的坐標(biāo)是兩個曲線方程的公共解,即兩個曲線方程組成的方程組的實數(shù)解;
(2)方程組有幾組解,兩條曲線就有幾個交點;方程組無解,兩條曲線就沒有交點.
二、題型全歸納
題型一 定義法求軌跡方程
【解題要點】定義法求軌跡方程的適用條件及關(guān)鍵點
(1)求軌跡方程時,若動點與定點、定直線間的等量關(guān)系滿足圓、橢圓、雙曲線、拋物線的定義,則可直接根據(jù)定義先確定軌跡類型,再寫出其方程,
(2)理解解析幾何中有關(guān)曲線的定義是解題關(guān)鍵.
(3)利用定義法求軌跡方程時,還要看所求軌跡是否是完整的圓、橢圓、雙曲線、拋物線,如果不是完整的曲線,則應(yīng)對其中的變量x或y進行限制.
【例1】.A為雙曲線eq \f(x2,a2)-eq \f(y2,b2)=1(a>0,b>0)上的任意一點,過焦點F1作∠F1AF2的角平分線的垂線,垂足為M,則點M的軌跡方程為________.
【例2】.如圖所示,已知點C為圓(x+eq \r(2))2+y2=4的圓心,點A(eq \r(2),0).P是圓上的動點,點Q在圓的半徑CP所在的直線上,且eq \(MQ,\s\up6(→))·eq \(AP,\s\up6(→))=0,eq \(AP,\s\up6(→))=2eq \(AM,\s\up6(→)).當(dāng)點P在圓上運動時,求點Q的軌跡方程.
題型二 直接法求軌跡方程
【規(guī)律與方法】1.直接法求軌跡方程的應(yīng)用條件和步驟
若曲線上的動點滿足的條件是一些幾何量的等量關(guān)系,則可用直接法,其一般步驟是:設(shè)點→列式→化簡→檢驗.
2.用直接法求軌跡方程需要注意的問題
(1)求動點的軌跡方程時要注意檢驗,即除去多余的點,補上遺漏的點.
(2)若是只求軌跡方程,則把方程求出,把變量的限制條件附加上即可;若是求軌跡,則要說明軌跡是什么圖形.
【例1】.已知△ABC的三個頂點分別為A(-1,0),B(2,3),C(1,2eq \r(2)),定點P(1,1).
(1)求△ABC外接圓的標(biāo)準(zhǔn)方程;
(2)若過定點P的直線與△ABC的外接圓交于E,F(xiàn)兩點,求弦EF中點的軌跡方程.
【例2】.(2020·葫蘆島調(diào)研)在△ABC中,已知A(2,0),B(-2,0),G,M為平面上的兩點,且滿足eq \(GA,\s\up6(→))+eq \(GB,\s\up6(→))+eq \(GC,\s\up6(→))=0,|eq \(MA,\s\up6(→))|=|eq \(MB,\s\up6(→))|=|eq \(MC,\s\up6(→))|,eq \(GM,\s\up6(→))∥eq \(AB,\s\up6(→)),則頂點C的軌跡為( )
A.焦點在x軸上的橢圓(長軸端點除外)
B.焦點在y軸上的橢圓(短軸端點除外)
C.焦點在x軸上的雙曲線(實軸端點除外)
D.焦點在x軸上的拋物線(頂點除外)
題型三 相關(guān)點法(代入法)求軌跡方程
【解題要點】
【例1】(2020·莆田二模)已知A(0,-1),B是曲線y=eq \f(1,8)x2+1上任意一點,動點P滿足 eq \(AP,\s\up6(→))+eq \(BP,\s\up6(→))=0.
(1)求點P的軌跡E的方程;
(2)過點D(0,1)的直線交E于M,N兩點,過原點O與點M的直線交直線y=-1于點H,求證:|DN|=|HN|.
【例2】.(2020·河南鄭州模擬)如圖所示,拋物線E:y2=2px(p>0)與圓O:x2+y2=8相交于A,B兩點,且點A的橫坐標(biāo)為2.過劣弧AB上動點P(x0,y0)作圓O的切線交拋物線E于C,D兩點,分別以C,D為切點作拋物線E的切線l1,l2,l1與l2相交于點M.
(1)求p的值;
(2)求動點M的軌跡方程.
三、高效訓(xùn)練突破
一、選擇題
1.方程(x-y)2+(xy-1)2=0表示的曲線是( )
A.一條直線和一條雙曲線
B.兩條雙曲線
C.兩個點
D.以上答案都不對
2.(2020·銀川模擬)設(shè)D為橢圓eq \f(y2,5)+x2=1上任意一點,A(0,-2),B(0,2),延長AD至點P,使得|PD|=|BD|,則點P的軌跡方程為( )
A.x2+(y-2)2=20 B.x2+(y+2)2=20
C.x2+(y-2)2=5 D.x2+(y+2)2=5
3.如圖所示,在平面直角坐標(biāo)系xOy中,A(1,0),B(1,1),C(0,1),映射f將xOy平面上的點P(x,y)對應(yīng)到另一個平面直角坐標(biāo)系uO′v上的點P′(2xy,x2-y2),則當(dāng)點P沿著折線A-B-C運動時,在映射f的作用下,動點P′的軌跡是( )
4.(2020·蘭州模擬)已知兩點M(-2,0),N(2,0),點P為坐標(biāo)平面內(nèi)的動點,滿足|eq \(MN,\s\up6(→))|·|eq \(MP,\s\up6(→))|+eq \(MN,\s\up6(→))·eq \(NP,\s\up6(→))=0,則動點P(x,y)的軌跡方程為( )
A.y2=-8x B.y2=8x
C.y2=-4x D.y2=4x
5.(2020·福州模擬)動點M在圓x2+y2=25上移動,過點M作x軸的垂線段MD,D為垂足,則線段MD中點的軌跡方程是( )
A.eq \f(4x2,25)+eq \f(y2,25)=1 B.eq \f(x2,25)+eq \f(4y2,25)=1
C.eq \f(4x2,25)-eq \f(y2,25)=1 D.eq \f(x2,25)-eq \f(4y2,25)=1
6.(2020·長沙模擬)已知點集M={(x,y)|eq \r(1-x2)·eq \r(1-y2)≥xy},則平面直角坐標(biāo)系中區(qū)域M的面積是( )
A.1 B.3+eq \f(π,4)
C.π D.2+eq \f(π,2)
7.如圖,已知F1,F(xiàn)2是橢圓Γ:eq \f(x2,a2)+eq \f(y2,b2)=1(a>b>0)的左、右焦點,P是橢圓Γ上任意一點,過F2作∠F1PF2的外角的角平分線的垂線,垂足為Q,則點Q的軌跡為( )
A.直線 B.圓
C.橢圓 D.雙曲線
8.若曲線C上存在點M,使M到平面內(nèi)兩點A(-5,0),B(5,0)的距離之差為8,則稱曲線C為“好曲線”.以下曲線不是“好曲線”的是( )
A.x+y=5 B.x2+y2=9
C.eq \f(x2,25)+eq \f(y2,9)=1 D.x2=16y
9.(2020·寶雞二模)設(shè)D為橢圓x2+eq \f(y2,5)=1上任意一點,A(0,-2),B(0,2),延長AD至點P,使得|PD|=|BD|,則點P的軌跡方程為( )
A.x2+(y-2)2=20 B.x2+(y+2)2=20
C.x2+(y-2)2=5 D.x2+(y+2)2=5
10.(2019·北京高考)數(shù)學(xué)中有許多形狀優(yōu)美、寓意美好的曲線,曲線C:x2+y2=1+|x|y就是其中之一(如圖).給出下列三個結(jié)論:
①曲線C恰好經(jīng)過6個整點(即橫、縱坐標(biāo)均為整數(shù)的點);
②曲線C上任意一點到原點的距離都不超過eq \r(2);
③曲線C所圍成的“心形”區(qū)域的面積小于3.
其中,所有正確結(jié)論的序號是( )
A.① B.②
C.①② D.①②③
11.設(shè)過點P(x,y)的直線分別與x軸的正半軸和y軸的正半軸交于A,B兩點,點Q與點P關(guān)于y軸對稱,O為坐標(biāo)原點.若eq \(BP,\s\up6(→))=2eq \(PA,\s\up6(→)),且eq \(OQ,\s\up6(→))·eq \(AB,\s\up6(→))=1,則點P的軌跡方程是( )
A.eq \f(3,2)x2+3y2=1(x>0,y>0) B.eq \f(3,2)x2-3y2=1(x>0,y>0)
C.3x2-eq \f(3,2)y2=1(x>0,y>0) D.3x2+eq \f(3,2)y2=1(x>0,y>0)
12.若曲線C上存在點M,使M到平面內(nèi)兩點A(-5,0),B(5,0)距離之差的絕對值為8,則稱曲線C為“好曲線”.以下曲線不是“好曲線”的是( )
A.x+y=5 B.x2+y2=9
C.eq \f(x2,25)+eq \f(y2,9)=1 D.x2=16y
二、填空題
1.在平面直角坐標(biāo)系中,O為坐標(biāo)原點,A(1,0),B(2,2),若點C滿足eq \(OC,\s\up6(→))=eq \(OA,\s\up6(→))+t(eq \(OB,\s\up6(→))-eq \(OA,\s\up6(→))),其中t∈R,則點C的軌跡方程是________.
2.△ABC的頂點A(-5,0),B(5,0),△ABC的內(nèi)切圓圓心在直線x=3上,則頂點C的軌跡方程是________.
3.設(shè)F1,F(xiàn)2為橢圓eq \f(x2,4)+eq \f(y2,3)=1的左、右焦點,A為橢圓上任意一點,過焦點F1向∠F1AF2的外角平分線作垂線,垂足為D,則點D的軌跡方程是________.
4.已知圓C:x2+y2=25,過點M(-2,3)作直線l交圓C于A,B兩點,分別過A,B兩點作圓的切線,當(dāng)兩條切線相交于點Q時,點Q的軌跡方程為________.
5.(2020·哈爾濱三模)數(shù)學(xué)家華羅庚曾說:“數(shù)缺形時少直觀,形少數(shù)時難入微”.事實上,很多代數(shù)問題可以轉(zhuǎn)化為幾何問題加以解法,例如,與eq \r(?x-a?2+?y-b?2)相關(guān)的代數(shù)問題,可以轉(zhuǎn)化為點A(x,y)與點B(a,b)之間距離的幾何問題.結(jié)合上述觀點,可得方程|eq \r(x2+6x+13)-eq \r(x2-6x+13)|=4的解為________.
6.(2020·四川成都石室中學(xué)模擬)已知兩定點F1(-1,0),F(xiàn)2(1,0)和一動點P,給出下列結(jié)論:
①若|PF1|+|PF2|=2,則點P的軌跡是橢圓;
②若|PF1|-|PF2|=1,則點P的軌跡是雙曲線;
③若eq \f(|PF1|,|PF2|)=λ(λ>0,且λ≠1),則點P的軌跡是圓;
④若|PF1|·|PF2|=a2(a≠0),則點P的軌跡關(guān)于原點對稱;
⑤若直線PF1與PF2的斜率之積為m(m≠0),則點P的軌跡是橢圓(除長軸兩端點).
其中正確的是________.(填序號)
三 解答題
1.如圖,已知P是橢圓eq \f(x2,4)+y2=1上一點,PM⊥x軸于M.若eq \(PN,\s\up6(→))=λeq \(NM,\s\up6(→)).
(1)求點N的軌跡方程;
(2)當(dāng)點N的軌跡為圓時,求λ的值.
2.(2020·東北三省四市一模)如圖,已知橢圓C:eq \f(x2,18)+eq \f(y2,9)=1的短軸端點分別為B1,B2,點M是橢圓C上的動點,且不與B1,B2重合,點N滿足NB1⊥MB1,NB2⊥MB2.
(1)求動點N的軌跡方程;
(2)求四邊形MB2NB1面積的最大值.
3.在平面直角坐標(biāo)系xOy中取兩個定點A1(-eq \r(6),0),A2(eq \r(6),0),再取兩個動點N1(0,m),N2(0,n),且mn=2.
(1)求直線A1N1與A2N2的交點M的軌跡C的方程;
(2)過R(3,0)的直線與軌跡C交于P,Q兩點,過點P作PN⊥x軸且與軌跡C交于另一點N,F(xiàn)為軌跡C的右焦點,若eq \(RP,\s\up6(→))=λeq \(RQ,\s\up6(→))(λ>1),求證:eq \(NF,\s\up6(→))=λeq \(FQ,\s\up6(→)).
這是一份專題5.3 平面向量的數(shù)量積及應(yīng)用-2022年高考數(shù)學(xué)(理)一輪復(fù)習(xí)-題型全歸納與高效訓(xùn)練突破學(xué)案,文件包含專題53平面向量的數(shù)量積及應(yīng)用解析版docx、專題53平面向量的數(shù)量積及應(yīng)用原卷版docx等2份學(xué)案配套教學(xué)資源,其中學(xué)案共35頁, 歡迎下載使用。
這是一份專題6.2 等差數(shù)列及其前n項和-2022年高考數(shù)學(xué)(理)一輪復(fù)習(xí)-題型全歸納與高效訓(xùn)練突破學(xué)案,文件包含專題62等差數(shù)列及其前n項和解析版docx、專題62等差數(shù)列及其前n項和原卷版docx等2份學(xué)案配套教學(xué)資源,其中學(xué)案共25頁, 歡迎下載使用。
這是一份專題5.1 平面向量的概念及線性運算-2022年高考數(shù)學(xué)(理)一輪復(fù)習(xí)-題型全歸納與高效訓(xùn)練突破學(xué)案,文件包含專題51平面向量的概念及線性運算解析版docx、專題51平面向量的概念及線性運算原卷版docx等2份學(xué)案配套教學(xué)資源,其中學(xué)案共33頁, 歡迎下載使用。
專題3.1 導(dǎo)數(shù)的概念及運算-2022年高考數(shù)學(xué)(理)一輪復(fù)習(xí)-題型全歸納與高效訓(xùn)練突破學(xué)案
專題2.9 函數(shù)模型及其應(yīng)用-2022年高考數(shù)學(xué)(理)一輪復(fù)習(xí)-題型全歸納與高效訓(xùn)練突破學(xué)案
專題2.2 函數(shù)的單調(diào)性與最值-2022年高考數(shù)學(xué)(理)一輪復(fù)習(xí)-題型全歸納與高效訓(xùn)練突破學(xué)案
專題2.1 函數(shù)的概念及其表示-2022年高考數(shù)學(xué)(理)一輪復(fù)習(xí)-題型全歸納與高效訓(xùn)練突破學(xué)案
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