
1.優(yōu)秀家風(fēng)不是( )的基礎(chǔ)。
A.民族進(jìn)步
B.國(guó)家發(fā)展
C.社會(huì)和諧
D.人民幸福
2.“靜以修身,儉以養(yǎng)德”的警句出自( )。
A.諸葛亮《誡子書》
B.《論語》
C.《孟子》
3.我每次出門,奶奶都會(huì)叮囑我:“路上要注意安全!”我覺得( )。
A.這是奶奶對(duì)我的關(guān)心
B.奶奶真嘮叨
C.每次都這樣,好煩
D.就當(dāng)沒聽見
4.( )不屬于優(yōu)秀家風(fēng)。
A.心口如一,童叟無欺
B.尊師重道
C.表里不一,好逸惡勞
5.隨著年齡的增長(zhǎng),我們的想法或行為有( )。
A.自主意識(shí)的逐漸增減弱
B.會(huì)覺得家人說的話和要求做的事與自己內(nèi)心的想法完全一致
C.會(huì)越來越依賴父母
D.有時(shí)會(huì)與家人產(chǎn)生一些不愉快
二.填空題(共5題,共26分)
1.家風(fēng)的載體很多,比如:( )、( )、( )等。
2.高要求和( )體現(xiàn)著家人對(duì)我們的愛;( )和( )標(biāo)志著我們?cè)谥饾u長(zhǎng)大。
3.擁有美好幸福的家庭生活是所有家庭成員的共同愿望和追求,它需要所有家庭成員( )。
4.與父母溝通需要講技巧,“四心”溝通法主要指的是留心( )、細(xì)心( )、用心( )、耐心( )。
5.父母對(duì)子女有( )的義務(wù),子女對(duì)父母有( )的義務(wù)。
三.判斷題(共5題,共10分)
1.在培育良好家風(fēng)方面,家長(zhǎng)是我們小學(xué)生的“老師”。( )
2.與家人發(fā)生矛盾時(shí),應(yīng)該首先反思自己做的不對(duì)的地方。( )
3.父母與子女之間有“代溝”,很難溝通清楚。( )
4.我們還是小孩子,根本不可能幫大人解決問題。( )
5.與父母溝通要講究技巧,注意方式方法,不能哭鬧。( )
四.簡(jiǎn)答題(共6題,共39分)
1.選擇你了解的一個(gè)家風(fēng),用自己喜歡的方式介紹一下,讓大家一起感受這一家風(fēng)的作用。
2.你能讀懂家人的心嗎?舉三個(gè)例子,體會(huì)家人對(duì)自己的愛。
3.有人說:“時(shí)代發(fā)展了,電話、視頻聊天等很普遍了,寫家書就落伍了。”你同意這種說法嗎?說說你的理由。
4.生活中,你會(huì)怎樣為家人排憂解難?
5.說說在你的家里,你的父母承擔(dān)的責(zé)任有哪些呢?
6.請(qǐng)你說一說以下情境中他們的做法是否正確,為什么?
每次家庭聚會(huì)的時(shí)候,青青的哥哥總是拿著手機(jī)玩?zhèn)€不停。
判斷:( )。
理由:( )。
五.綜合題(共2題,共10分)
1.2014春節(jié)期間,央視推出了“家風(fēng)是什么”的系列報(bào)道?;@球明星姚明說,小時(shí)候曾因撒謊被家人揍過,他對(duì)家風(fēng)的最深體會(huì)是兩個(gè)字:誠(chéng)實(shí)。舉個(gè)事例說說你家的家風(fēng)是什么?
2.小雪的爸爸在外打工,每月都會(huì)向家里寄來生活費(fèi),媽媽在超市上班,但會(huì)按時(shí)給小雪做飯,照看小雪做作業(yè),同時(shí)還照顧小雪的爺爺奶奶,小雪媽媽的同事們都夸她愛孩子、愛家。小雪覺得沒有感受到父母的愛。請(qǐng)你幫小雪出出主意,怎樣讓小雪了解自己的父母,感受家人的愛?
參考答案
一.選擇題
1.D
2.A
3.A
4.C
5.D
二.填空題
1.一個(gè)詞;一句話;一個(gè)故事
2.常督促;獨(dú)立;自主
3.盡責(zé)出力
4.看;聽;講;說
5.撫養(yǎng)教育;贍養(yǎng)扶助
三.判斷題
1.√
2.√
3.×
4.×
5.√
四.簡(jiǎn)答題
1.勤儉節(jié)約就是我們家的家風(fēng)。我的爸爸和爺爺都是老實(shí)厚道的農(nóng)民,一輩子和黃土地打交道。從我記事起,從耕種、田間管理到收獲,從房屋建造、修整到裝飾,只要是能學(xué)會(huì)的手工活,爸爸和爺爺一定是自己干。彎曲的脊背、粗糙的老繭、變形的骨節(jié)就是他們“勤儉持家”最鮮明的印記。
2.下雨天,媽媽為我打傘送我上學(xué);生病了,父親將自己的大衣披在了我的身上;面對(duì)我的成績(jī)下滑,爸爸媽媽非常的著急。
3.我不同意這種說法。因?yàn)榧視羌绎L(fēng)的種載體。傳承和弘揚(yáng)優(yōu)秀家風(fēng),要從小事做起,從自身做起,每個(gè)人都可以成為優(yōu)秀家風(fēng)的傳播者。我們通過家風(fēng),向社會(huì)傳遞正能量,形成引領(lǐng)良好社會(huì)風(fēng)氣的家庭文明新風(fēng)尚。
4.示例:生活中,我們留心觀察、主動(dòng)詢問,盡力關(guān)心和幫助家人,讓他們多一份輕松和寬慰,和他們一起撐起我們的家。媽媽是一名教師,她經(jīng)常因?yàn)橹v課說話多而嗓子疼,有時(shí)甚至聲音沙啞。我用積攢的零花錢幫媽媽買了胖大海,經(jīng)常泡水給媽媽喝。
5.一個(gè)家庭承擔(dān)的責(zé)任有贍養(yǎng)老人、撫養(yǎng)教育子女、一家人的感情交流和改善全家生活等。
6.錯(cuò)誤;這樣的做法會(huì)讓家人感到自己備受冷落,并且缺少與家人之間的溝通與交流,無法達(dá)成對(duì)彼此的了解和理解。
五.綜合題
1.比如幫助鄰居的事例,有助人為樂的好家風(fēng)(答案不唯一,合理即可)
2.答:可以在假期的時(shí)候讓小雪的爸爸帶小雪到上班的地方,親身體會(huì)爸爸在外打工的辛苦(或讓小雪親身體驗(yàn)類似于爸爸工作的事),讓小雪多聽聽媽媽的同事對(duì)媽媽的評(píng)價(jià),學(xué)會(huì)理解體諒媽媽。勸說小雪多用心發(fā)現(xiàn)家人的美好與閃光之處。
這是一份人教部編版五年級(jí)下冊(cè)3 弘揚(yáng)優(yōu)秀家風(fēng)精品當(dāng)堂達(dá)標(biāo)檢測(cè)題,共5頁。試卷主要包含了優(yōu)秀家風(fēng)不是的基礎(chǔ),運(yùn)動(dòng)會(huì)上,五等內(nèi)容,歡迎下載使用。
這是一份人教部編版五年級(jí)下冊(cè)3 弘揚(yáng)優(yōu)秀家風(fēng)優(yōu)秀習(xí)題,共4頁。試卷主要包含了這,就是愛,和家人發(fā)生矛盾時(shí),我,當(dāng)你與父母有沖突時(shí),你應(yīng)該,爸爸的工作有時(shí)需要加班等內(nèi)容,歡迎下載使用。
這是一份五年級(jí)下冊(cè)第一單元 我們一家人3 弘揚(yáng)優(yōu)秀家風(fēng)精品練習(xí),共5頁。試卷主要包含了“靜以修身,儉以養(yǎng)德”出自,與父母之間發(fā)生了矛盾,應(yīng)該,家里的事,等內(nèi)容,歡迎下載使用。
微信掃碼,快速注冊(cè)
注冊(cè)成功