1.我對(duì)家庭的貢獻(xiàn)正確的是（ ）。
A.父母和鄰居關(guān)系不好，我也懶得理鄰居小朋友
B.爺爺奶奶不跟我們住在一起，我可以不用關(guān)心他們
C.妹妹纏著媽媽，要跟去菜地玩，我主動(dòng)提出在家照顧妹妹
2.奶奶老了，總愛重復(fù)嘮叨一件事，你會(huì)（ ）。
A.裝作沒聽見
B.耐心地聽她說
C.對(duì)奶奶發(fā)脾氣
3.小欣媽媽說：“最近我女兒不像小時(shí)候那么溫順了，對(duì)我總是這不滿意，那不順眼，只要我一開口，她就像個(gè)小刺猬似的，以前乖巧的小女孩兒怎么變成這樣了呢？”小欣媽媽的話說明了（ ）。
A.我們?cè)谝惶焯扉L(zhǎng)大，在言談舉止、行為表現(xiàn)方面發(fā)生了變化
B.媽媽不喜歡小欣了
C.小欣變得不聽媽媽的話了
D.小欣變壞了，也不愛學(xué)習(xí)了
4.下列屬于家人關(guān)愛我們的是（ ）。
A.小芳的所有要求媽媽全部滿足
B.小亮的爸爸對(duì)小亮非常嚴(yán)格，經(jīng)常教育他要懂禮貌、守紀(jì)律
C.小華的爸爸因?yàn)樗麤]完成作業(yè)狠狠地打了他一頓
5.經(jīng)過我的用心體會(huì)，發(fā)現(xiàn)家人的愛藏在（ ）里。
①嘮叨
②鼓勵(lì)
③管教
④批評(píng)
⑤照顧
A.①②③④ B.①②③⑤ C.①②⑤ D.①②③④⑤
二.填空題(共5題，共26分)
1.家里的事，同（ ）、共（ ）家庭生活會(huì)更和諧、更美滿！
2.與父母溝通需要講技巧，“四心”溝通法主要指的是：留心看、（ ）、（ ）、（ ）。
3.家風(fēng)是一個(gè)家庭或家族世代相傳的（ ），是長(zhǎng)期生活實(shí)踐中不斷形成的（ ）。它主要表現(xiàn)為家族代代恪守的（ ），一個(gè)詞、一句話、一個(gè)故事、一段記憶，都是家風(fēng)的載體。
4.我們需要理性面對(duì)家人之間產(chǎn)生的矛盾，學(xué)會(huì)以積極的（ ），有效的方法主動(dòng)化解矛盾。
5.隨著年齡的（ ）和自主意識(shí)的逐漸（ ），我們有時(shí)會(huì)覺得家人說的話和要求做的事與自己內(nèi)心的想法（ ），有時(shí)還會(huì)與家人產(chǎn)生一些（ ）。
三.判斷題(共5題，共10分)
1.優(yōu)秀家風(fēng)中蘊(yùn)含的尊老愛幼，勤儉持家，知書達(dá)理，鄰里團(tuán)結(jié)，遵紀(jì)守法等中華民族傳統(tǒng)美德。（ ）
2.盡管每個(gè)家庭的責(zé)任單不同，但是目的卻都是一樣的。（ ）
3.祖父母都承擔(dān)著撫養(yǎng)孩子、照顧老人的責(zé)任。（ ）
4.孩子是維系家庭成員親情的紐帶。（ ）
5.獨(dú)立和自主標(biāo)志著我們已經(jīng)長(zhǎng)大。（ ）
四.簡(jiǎn)答題(共6題，共32分)
1.我們主動(dòng)與家人溝通的方式有哪些？
2.你們家的家風(fēng)是什么？分享一下自己的家風(fēng)故事。
3.家人對(duì)我們的關(guān)愛方式有哪些，寫寫吧！
4.我們?cè)鯓硬拍軗碛忻篮眯腋５募彝ド睿?br>5.家風(fēng)的主要表現(xiàn)形式有哪些？
6.舉一個(gè)例子，談一談當(dāng)你和家人意見不一致時(shí)，你會(huì)處理呢？
五.綜合題(共2題，共8分)
1.小雪的爸爸在外打工，每月都會(huì)向家里寄來生活費(fèi)，媽媽在超市上班，但會(huì)按時(shí)給小雪做飯，照看小雪做作業(yè)，同時(shí)還照顧小雪的爺爺奶奶，小雪媽媽的同事們都夸她愛孩子、愛家。小雪覺得沒有感受到父母的愛。請(qǐng)你幫小雪出出主意，怎樣讓小雪了解自己的父母，感受家人的愛？
2.優(yōu)秀家風(fēng)已成為中華民族生生不息的重要精神力量。
（1）請(qǐng)寫一寫你們家的家風(fēng)是什么？
（2）中國(guó)優(yōu)秀家風(fēng)中蘊(yùn)含著哪些中華民族的傳統(tǒng)美德？（至少寫出三項(xiàng)）
參考答案
一.選擇題
1.C
2.B
3.A
4.B
5.D
二.填空題
1.商議；承擔(dān)
2.細(xì)心聽；用心講；耐心說
3.風(fēng)尚；家庭文化；家訓(xùn)家規(guī)
4.態(tài)度
5.增長(zhǎng)；增強(qiáng)；不一致；不愉快
三.判斷題
1.√
2.√
3.×
4.√
5.×
四.簡(jiǎn)答題
1.主動(dòng)與家人溝通，能增進(jìn)相互了解與理解。我們可以和家人聊一聊自己的朋友，說說自己的班級(jí)，也可以談?wù)勛约旱臒篮驮竿?。還可以通過寫信、留便條等。
2.我家的家風(fēng)是：互敬互愛或涵養(yǎng)德行或修身立志或家國(guó)情懷。示例：孔融有五個(gè)哥哥，一個(gè)小弟弟。有一天，家里吃梨。一盤梨子放在大家面前，哥哥讓弟弟先拿?？兹谒惶艉玫?，不揀大的，只拿了一個(gè)最小的。爸爸看見了，心里很高興：別看這孩子才四歲，還真懂事哩。就故意問孔融：“這么多的梨，又讓你先拿，你為什么不拿大的，只拿一個(gè)最小的呢？”孔融回答說：“我年紀(jì)小，應(yīng)該拿個(gè)最小的；大的留給哥哥吃?！备赣H又問他：“你還有個(gè)弟弟哩，弟弟不是比你還要小嗎？”孔融說：“我比弟弟大，我是哥哥，我應(yīng)該把大的留給弟弟吃。”他父親聽了，哈哈大笑：“好孩子，好孩子，真是一個(gè)好孩子。”孔融四歲，知道讓梨。上讓哥哥，下讓弟弟。大家都很稱贊他?？兹谟形鍌€(gè)哥哥，一個(gè)小弟弟。有一天，家里吃梨。一盤梨子放在大家面前，哥哥讓弟弟先拿?？兹谒惶艉玫?，不揀大的，只拿了一個(gè)最小的。爸爸看見了，心里很高興：別看這孩子才四歲，還真懂事哩。就故意問孔融：“這么多的梨，又讓你先拿，你為什么不拿大的，只拿一個(gè)最小的呢？”孔融回答說：“我年紀(jì)小，應(yīng)該拿個(gè)最小的；大的留給哥哥吃。”父親又問他：“你還有個(gè)弟弟哩，弟弟不是比你還要小嗎？”孔融說：“我比弟弟大，我是哥哥，我應(yīng)該把大的留給弟弟吃?！彼赣H聽了，哈哈大笑：“好孩子，好孩子，真是一個(gè)好孩子。”孔融四歲，知道讓梨。上讓哥哥，下讓弟弟。大家都很稱贊他。
3.①嚴(yán)格的要求。 ②精心的照顧。③民主地與我們協(xié)商。
4.擁有美好幸福的家庭生活是所有家庭成員的共同愿望和追求，它需要所有家庭成員盡責(zé)出力。
5.它主要表現(xiàn)為家族代代恪守的家訓(xùn)家規(guī)，一個(gè)詞、一句話、一個(gè)故事、段記憶，都是家風(fēng)的載體。
6.當(dāng)與家人意見不一致時(shí)，我們可以和家人一起討論，一起商量，同時(shí)要發(fā)揮“潤(rùn)滑劑”的作用，和家人一起解決問題。
五.綜合題
1.答：可以在假期的時(shí)候讓小雪的爸爸帶小雪到上班的地方，親身體會(huì)爸爸在外打工的辛苦（或讓小雪親身體驗(yàn)類似于爸爸工作的事），讓小雪多聽聽媽媽的同事對(duì)媽媽的評(píng)價(jià)，學(xué)會(huì)理解體諒媽媽。勸說小雪多用心發(fā)現(xiàn)家人的美好與閃光之處。
2.（1）勤儉持家，相互尊重；（2）愛國(guó)、敬業(yè)、奉獻(xiàn)、公平、正義。

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