外研版 (三年級起點)四年級上冊Unit 2 There are twelve boys on the bike.表格教學設計-教案下載-教習網(wǎng)

《英語》（新標準）（小學三起）四年級上冊M7U2教學設計
第二課時教學設計
教材分析
本節(jié)課是上一節(jié)課的拓展和鞏固，內(nèi)容較豐富，繼續(xù)學習There be句型中There are的主語復數(shù)用法。
課時教學目標
一、知識目標：
掌握單詞：fruit, chicken, pig, bear
二、能力目標：
1. 能運用There are描述所見場景。
2. 能朗讀課文，注意模仿語音語調(diào)。
三、情感目標：
培養(yǎng)善于觀察生活，熱愛生活的態(tài)度。
教學重點與難點
教學重點：
1. 掌握本課的重點單詞：fruit, chicken, pig, bear
2. 正確使用There are句型。
3. 觀察圖片，運用所學句型There are… 進行日常交際對話和描述真實場景。
教學難點：
感知There is和There are用法的區(qū)別, 靈活運用There is / are… 句型進行日常交際對話和描述真實場景。
教學輔助
OHP, vide, wrd cards
教學策略
利用歌曲激發(fā)興趣，復習舊知，并通過圖片對比，感知新知。
教學內(nèi)容
（含時間設置）
教學活動
設計意圖
教師活動
學生活動
Step 1: Warm up and Lead in
(abut 2 minutes)
說唱歌曲。
Ten Little Indian Bys.
看一看，說一說。
運用There be描述活動一圖片。(learn: there are)
通過歌曲既能調(diào)動學生興趣，又復習了數(shù)字，為之后學習做鋪墊。
Step 2: Presentatin
(abut 20 minutes)
1. 看圖片，回答問題：
What is in the pht?
What is it ding?

2. 看三、四圖回答問題：
Hw many chickens are there in the pht?
Hw many pigs are there in the pht?
聽音回答問題：
What are they ding?
4. 聽讀課文。
5. 課文朗讀。
帶著問題逐圖理解文本，體會There be句型, 感知There is和There are用法的區(qū)別。
通過前兩幅圖的認知，引導學生自己描述圖片，培養(yǎng)學生自主學習能力。
Step 4: Cnslidatin
(abut 3 minutes)
1. 指一指，說一說，完成活動三練習。
2. 學唱歌曲。
There Are Three Parrts.
對本課所學知識進行整理和鞏固。
Classrm Assessment
Language Encuragement
Stickers
通過不同的獎勵形式，有效激發(fā)學生學習英語的興趣，讓學生在英語課堂上想說、敢說。
Blackbard Design
Unit 2 There are twelve bys n the bike.
a panda three chickens
There is in the pht. There are in the pht.
a bear eleven pigs
Hmewrk:
1. Try t describe the pictures t yur fiends using “There is / are...”.
2. Finish the Exercise Bk.