
縱觀千百年來的科學技術發(fā)展史,那些在科學領域有所建樹的人都善于從細微的、司空見慣的現(xiàn)象中發(fā)現(xiàn)問題,不斷發(fā)問,不斷解決疑問,追根求源,最后把“?”拉直變成“!”,找到真理。
默讀3--5自然段,邊讀邊思考:每個事例是按照怎樣的順序寫的?
真理誕生于一百個問號之后
自由朗讀,思考: 1.文中哪些句子能夠闡釋這個真理,用橫線畫出來。 2.課文是按什么順序寫的?
搜集 石蕊 俄裔 華羅庚波義耳 魏格納 阿瑟林斯基司空見慣 追根求源 無獨有偶見微知著 鍥而不舍
看到一點兒苗頭就能知道它的發(fā)展趨向或問題的實質。
波義耳發(fā)現(xiàn)植物酸堿反應,并發(fā)明石蕊試紙。
阿瑟林斯基發(fā)現(xiàn)腦電波對變化與做夢有關。
用簡潔的語言說說這三件事的主要內(nèi)容
魏格納通過觀察地圖,提出了“大陸漂移學說”。
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