《幸福拍手歌》音樂教案 教學(xué)內(nèi)容：唱《幸福拍手歌》 教學(xué)目標: 1. 能自信、自然、有表情地演唱《幸福拍手歌》,學(xué)習(xí)在弱起歌曲的強拍開始做動作，合拍地邊唱邊表演。          2.創(chuàng)編新歌詞，并合著音樂邊唱邊做相應(yīng)的動作。          3.愉快地參與創(chuàng)編、表演活動，表達對幸福生活的積極態(tài)度。教學(xué)重點：學(xué)唱歌曲《幸福拍手歌》。 教學(xué)難點：感受音樂作品歡快的情緒，用歌聲及恰當?shù)闹w語言表現(xiàn)情緒。教具準備：鋼琴、《幸福拍手歌》課件,沙錘，手鈴等。 教學(xué)過程：  一、組織教學(xué)、情境導(dǎo)入?！　?/span>1.師：愉快的音樂課開始了，讓我們一起先來活動活動吧?？础督】蹈琛芬曨l邊跳邊唱的走進教室.2. 師： "今天老師領(lǐng)大家一起去草原逛一逛，你看一看圖片上都有什么？" （羊，馬，牛，小朋友等等。）3.師：有一位朋友正向我們跑來你聽一聽是那種動物？你感受到了什么？（師彈幸福拍手歌用嗒來演唱）師:以草原圖片引起學(xué)生的觀賞興趣，引出浮點音符節(jié)奏型。4.生：馬。高興。開心等（生模仿做動作）師：嗒.的|嗒.的|嗒.的|嗒—||二、學(xué)習(xí)歌曲：1.師：剛才說了草原上除了有這些小動物之外，還有兩個小朋友，讓我們來聽一聽小朋友們在說些什么？（放視頻幸福拍手歌）生：（如果感到幸福你就，拍拍手、跺跺腳、打打肩膀、握握手）　 2、揭示課題：“那我們今天我們要學(xué)唱一首日本兒童歌曲《假如幸福的話拍拍手吧》。這首歌曲還有一個名字，叫做《幸福拍手歌》”。（板書課題）3．請同學(xué)們打開書,看著書完整的聽一遍這首歌曲。（放映歌譜）要求：（可跟著歌曲的節(jié)拍隨意做做動作，但是嘴巴不能發(fā)出聲音）師問：這首歌的節(jié)奏有什么特點？（是不是想馬跑起來的節(jié)奏似的。）4、板書×.×節(jié)奏型，解釋并學(xué)習(xí)。解釋弱起，開始的這一拍要唱的弱一點。重音在小節(jié)線的后面5、老師按節(jié)奏讀歌詞。要求：學(xué)生仔細聽并仔細看歌詞。  6、老師：“同學(xué)們能不能按照節(jié)奏讀一讀歌詞呢？”  要求：學(xué)生試一試。哪些句子讀的不好，提出來，大家一起解決。 8、學(xué)生跟琴范唱輕聲唱一唱。要求：積極唱好× .×節(jié)奏。9、老師放視頻，學(xué)生跟唱全曲。（生邊唱邊做動作）要求：（1）學(xué)生聽好前奏，聽老師喊拍起唱。          （2）這一遍歌唱中不做動作。 10、完整演唱歌曲 三、小組合作創(chuàng)編。   激發(fā)創(chuàng)作靈感“同學(xué)們，你們還可以用什么動作來表達自己幸福的情感與心情呢？”讓我們當一回小小作詞家！（一段）  小組合作，自由編演（師生互動） 唱一唱、演一演。（生：用手鈴，沙錘等為 歌曲伴奏）  師：這首歌還可以用什么樣的速度去演唱呢？（快速，慢速，中速）分別演唱。師；你喜歡什么速度呢？（生自由答。）再次演唱。四、小結(jié) :    快樂的四十分鐘又要過去了，最后老師想在我們的歌聲中結(jié)束我們的這節(jié)音樂課好嗎？師：放舞蹈動作《幸福拍手歌》，一起來做一做，結(jié)束本課。

相關(guān)教案

小學(xué)音樂人教版二年級下冊唱歌 幸福拍手歌教案：

這是一份小學(xué)音樂人教版二年級下冊唱歌 幸福拍手歌教案，共2頁。教案主要包含了教學(xué)目標，教學(xué)過程，課堂小結(jié)等內(nèi)容，歡迎下載使用。

人教版二年級下冊唱歌 幸福拍手歌教學(xué)設(shè)計：

這是一份人教版二年級下冊唱歌 幸福拍手歌教學(xué)設(shè)計，共3頁。教案主要包含了感悟新知，情感體驗，拓展延伸，教師小結(jié)，板書設(shè)計等內(nèi)容，歡迎下載使用。

小學(xué)音樂人教版二年級下冊唱歌 幸福拍手歌教案：

這是一份小學(xué)音樂人教版二年級下冊唱歌 幸福拍手歌教案，共3頁。教案主要包含了談話導(dǎo)入，學(xué)習(xí)歌曲，創(chuàng)編歌詞，分組創(chuàng)編 綜合表演，小結(jié)等內(nèi)容，歡迎下載使用。

英語朗讀寶

相關(guān)教案 更多

小學(xué)音樂人教版二年級下冊第六單元 童年的游戲唱歌 幸福拍手歌教學(xué)設(shè)計

小學(xué)音樂人教版二年級下冊第六單元 童年的游戲唱歌 幸福拍手歌教學(xué)設(shè)計
小學(xué)人教版唱歌 幸福拍手歌教案設(shè)計

小學(xué)人教版唱歌 幸福拍手歌教案設(shè)計
小學(xué)音樂人教版二年級下冊唱歌 幸福拍手歌教案及反思

小學(xué)音樂人教版二年級下冊唱歌 幸福拍手歌教案及反思
人教版二年級下冊唱歌 幸福拍手歌教案

人教版二年級下冊唱歌 幸福拍手歌教案
資料下載及使用幫助
版權(quán)申訴
版權(quán)申訴
若您為此資料的原創(chuàng)作者，認為該資料內(nèi)容侵犯了您的知識產(chǎn)權(quán)，請掃碼添加我們的相關(guān)工作人員，我們盡可能的保護您的合法權(quán)益。
入駐教習(xí)網(wǎng)，可獲得資源免費推廣曝光，還可獲得多重現(xiàn)金獎勵，申請 精品資源制作， 工作室入駐。
版權(quán)申訴二維碼
小學(xué)音樂人教版二年級下冊電子課本

唱歌 幸福拍手歌

版本： 人教版

年級： 二年級下冊

切換課文
歡迎來到教習(xí)網(wǎng)
  • 900萬優(yōu)選資源，讓備課更輕松
  • 600萬優(yōu)選試題，支持自由組卷
  • 高質(zhì)量可編輯，日均更新2000+
  • 百萬教師選擇，專業(yè)更值得信賴
微信掃碼注冊
qrcode
二維碼已過期
刷新

微信掃碼，快速注冊

手機號注冊
手機號碼

手機號格式錯誤

手機驗證碼 獲取驗證碼

手機驗證碼已經(jīng)成功發(fā)送，5分鐘內(nèi)有效

設(shè)置密碼

6-20個字符，數(shù)字、字母或符號

注冊即視為同意教習(xí)網(wǎng)「注冊協(xié)議」及「隱私條款」
QQ注冊
手機號注冊
微信注冊

注冊成功

返回
頂部