課時練
根底百花園
一、看拼音,寫詞語。
guī chá jǐn guǎn xié yáng lú wěi
hóng yán
解釋以下詞語。
斜陽:
頭白:
紅顏:
提升訓(xùn)練營
根據(jù)要求答復(fù)以下問題。
1.》盡管是倦了,還馱著斜陽回去。〞怎樣理解這句中的》倦〞和》馱〞字?

2.》雙翅一翻,把斜陽掉在江上;〞怎樣理解這句中的》翻〞和》掉〞字?

3.》頭白的蘆葦,也妝成一瞬的紅顏了。〞這句話用了什么修辭手法?有什么好處?
四、古詩欣賞。
1.雙翅一翻,把斜陽掉在江上,
頭白的蘆葦,也妝成一瞬的紅顏了。
從》頭白的蘆葦〞景物可以表達(dá)出詩中描寫的是〔 〕。〔季節(jié)〕
從》斜陽〞表達(dá)出的是〔 〕?!矔r間〕
》把斜陽掉在江上〞是真的斜陽掉入江中嗎?你以為是什么

》妝成一瞬的紅顏了〞中的》紅顏〞指什么?
2.《一剪梅 · 西湖秋泛》〔劉大白〕
蘇堤橫亙白堤縱。
橫一長虹??v一長虹。
跨虹橋畔月朦朧。
橋樣如弓。月樣如弓。
青山雙影落橋東。
南有頂峰。北有頂峰。
雙峰秋色去來中。
去也西風(fēng)。來也西風(fēng)。
〔1〕本詩寫的是〔 〕的景色,季節(jié)是〔 〕季,時間是〔 〕
〔2〕文中哪句用到了比喻的修辭手法?
課時練答案
一、看拼音,寫詞語,
歸巢 盡管 斜陽 蘆葦 紅顏
二、解釋以下詞語。
斜陽:黃昏前要落山的太陽。
頭白:用擬人的手法,指蘆葦頂端已呈白色。
紅顏:此處特指女人美麗的容顏。
三、根據(jù)要求答復(fù)以下問題。
1.歸鳥何以倦了?鳥倦也是人倦。這里用了擬人的修辭手法,是詩人的想象,同時也是詩人情感的移入。一個》馱〞字,一方面突出鳥倦的程度,另一方面也是景致的進(jìn)一步渲染和奇麗的想象。這里也用了擬人的修辭手法。
2.》掉〞與》翻〞承接,和》馱〞照應(yīng)。詩人不說落日沉入江底,而說落日被鳥翅翻掉在江里,極富表現(xiàn)力,是極其夸張而又符合邏輯的動態(tài)描寫,是鳥馱斜陽的自然延伸,是詩人想像力的深化。
3.運用了擬人的手法,通過》妝〞和》紅顏〞二字,把蘆葦人格化,給全詩平添了情趣和生機。
四、古詩欣賞。
1.〔1〕秋天
〔2〕黃昏
〔3〕 不是 是斜陽倒影在江面
〔4〕蘆葦被晚霞映成紅色
2.〔1〕杭州西湖 秋季 晚上
〔2〕橋樣如弓。月樣如弓。

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