
一、看拼音,寫詞語(yǔ)。
wū yán gòu chéng dú tè zhà lì
shuài lǐng mì shí tǎng ruò hé xié
二、讀一讀,用“√”給加點(diǎn)字選擇正確的讀音。
(1)有些人家,還在門前的場(chǎng)地上種(zhòng zhǒng)幾株花。
(2)即(jì jí)使附近的石頭上有婦女在搗衣,它們也從不吃驚。
(3)它們和鄉(xiāng)下人家一起,繪成了一幅(fù fú)自然、和諧的田園風(fēng)景畫。
三、照樣子,填一填。
焦—(瞧)——(瞧見)
民—( )——( ) 般—( )——( )
耳—( )——( ) 皆—( )——( )
四、照樣子,寫詞語(yǔ)。
(1)綠油油______、______、______
(2)走來(lái)走去______、______、______
(3)甜甜蜜蜜______、______、______
五、填寫近義詞。
獨(dú)特—( ) 樸素—( ) 華麗—( ) 和諧—( )
倘若—( ) 風(fēng)趣—( ) 辛苦—( ) 照例—( )
六、在括號(hào)里填上合適的詞語(yǔ)。
兩( )小雞 ( )的濃陰 ( )的風(fēng)景
一( )石獅 ( )的藤蔓 ( )的竹筍
七、用“ ”畫出每組里不是同一類的詞語(yǔ)。
(1)鳳仙 芍藥 鮮花 大理菊 雞冠花
(2)絲瓜 苦瓜 地瓜 冬瓜 哈密瓜
(3)母雞 老鷹 狗 豬 鵝
(4)燕子 螳螂 蟬 天牛 紡織娘
(5)彩云 紅霞 烏云 白云 星星
(6)傍晚 晌午 時(shí)間 黃昏 夜晚
八、 請(qǐng)指出下列句子用了什么修辭手法,并用此造句。
(1)你常??吹皆S多鮮嫩的筍,成群的從土里探出頭來(lái)。
用的是_____修辭手法
造句:_______________
(2)書中有少年絢麗的夢(mèng);書中有中年穩(wěn)重的肩;書中有老年夕陽(yáng)的紅。
用的是_____修辭手法
造句:_______________
九、將下面的句子排成一段意思連貫的話,把序號(hào)寫在答題卡上。
( )碧溪河從村前流過(guò)。
( )村后是一望無(wú)際的桑園。
( )我家住在碧溪河邊,這是江南水鄉(xiāng)的小村莊。
( )河里一群小魚在水中游來(lái)游去,水面上不時(shí)濺起朵朵水花。
( )春天,桑樹抽出新芽,整個(gè)桑園就像綠色的海洋。
十、根據(jù)要求完成下列句子練習(xí)。
(1)即使附近的石頭上有婦女在搗衣,它們也從不吃驚。(用加點(diǎn)的關(guān)聯(lián)詞寫一句話)
_______________________________
(2)春雨過(guò)后,許多鮮嫩的筍,成群的從土里探出頭來(lái)。(仿寫句子)
_______________________________
(3)兒童急走追黃蝶,飛入菜花無(wú)處尋。(翻譯句子)
_______________________________
十一、理文意,悟?qū)懛?br>本文按照房前屋后的________順序和_________三季、___________的時(shí)間順序,展現(xiàn)了鄉(xiāng)下人家充滿詩(shī)意的生活。在作者的眼里鄉(xiāng)下人家不論何時(shí)都有______________。
十二、按要求完成句子練習(xí)。
幾場(chǎng)春雨過(guò)后,到那里走走,你常常會(huì)看見許多鮮嫩的筍,成群地從土里探出頭來(lái)。
(1)這句話運(yùn)用了________的修辭方法。我也會(huì)用這種修辭方法來(lái)寫句子:風(fēng)兒_______________。
(2)句子中的“成群”一詞說(shuō)明了__________?!癬_____”字用得好,讓人感到嫩筍的長(zhǎng)勢(shì)和春天的勃勃生機(jī)。
十三、閱讀短文,完成練習(xí)。
鄉(xiāng)村的夜晚(節(jié)選)
向衛(wèi)華
一輪滿月,如一朵盛開的玫瑰花飽含濃香,開在碧霄,鄉(xiāng)村便沐浴在玫瑰色的月光里。月光在樹林里流淌,輕輕地就像一個(gè)女子走在出嫁的路上,羞澀地讓這個(gè)世界只剩下她的心跳和呼吸。
如山間濕地里冒出來(lái)的一朵褐色的蘑菇,鄉(xiāng)村靜臥在青龍似的大山腳下,綠樹翠竹掩映著農(nóng)舍,花香鳥語(yǔ)纏繞著農(nóng)舍,莊稼果木環(huán)抱著農(nóng)舍。此時(shí)月光像一片輕柔的巨大的白綢子把鄉(xiāng)村包了起來(lái),一陣清涼的夜風(fēng)悠悠吹拂,送來(lái)溫馨的泥土氣息和莊稼幽香;夜風(fēng)像一壺老酒,把房前屋后的樹、竹灌得有點(diǎn)微醉,細(xì)小的枝葉擺來(lái)擺去,弄出些細(xì)雨樣的沙沙聲。月光透過(guò)樹葉的縫隙,如山菊花似的細(xì)碎,星星點(diǎn)點(diǎn)地灑在院子里;幾扇窗子染.上蠟黃的燈光,隱隱約約從綠紗幔透射出來(lái),融入月色里。
幾個(gè)女人散坐在大燈下,一邊眼睜睜地瞪著電視,一邊穿針引線,把那一根根五顏六色的絲線逗弄得在胸前跳起了歡快的舞蹈;一群漢子頭攢在一起,偶爾,從胸中吐出一個(gè)“將”字,手也只是將棋子輕輕移動(dòng)一下。
夜色越來(lái)越濃了,一片寂靜包裹著整個(gè)鄉(xiāng)村。月光下只有花兒在靜靜地開,花香在悄悄地飄。
(1)選擇下列加點(diǎn)字的正確讀音,用“√”表示。
農(nóng)舍(shě shè) 玫瑰色(guī gui)
掩映(yìn yìng) 縫隙(xī xì)
(2)在括號(hào)里填上合適的詞語(yǔ)。
( )的白綢子 ( )的燈光 ( )的舞蹈 ( )的絲線
(3)造句。
隱隱約約:________________________。
(4)在作者筆下,鄉(xiāng)村夜晚的自然環(huán)境和人們的生活各有什么特點(diǎn)?分別用一個(gè)詞概括。
鄉(xiāng)村夜晚的自然環(huán)境:__________________________
鄉(xiāng)村夜晚人們的生活:__________________________
(5)摘抄文中一句優(yōu)美的句子,寫一寫你喜歡的理由。
句子:_________________________
理由:_________________________
十四、小練筆。(選做題)
你眼中的鄉(xiāng)村景致是怎樣的?你喜歡這樣的風(fēng)景嗎?自擬題目,寫一寫你眼中的鄉(xiāng)村田園風(fēng)景,要表達(dá)出自己的真實(shí)感受。
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(參考答案)
一、屋檐;構(gòu)成;獨(dú)特;照例;率領(lǐng);覓食;倘若;和諧
二、zhòng jí fú
三、眠 睡眠 搬 搬運(yùn) 聳 聳立 諧 和諧
四、靜悄悄 香噴噴 沉甸甸 不依不饒 非親非故 半信半疑 跌跌撞撞 高高興興 郁郁蔥蔥
五、奇特 樸實(shí) 華美 和睦 假如 情趣 辛勞 照舊
六、只 綠綠 迷人 對(duì) 碧綠 鮮嫩
七、鮮花 哈密瓜 老鷹 燕子 星星 時(shí)間
八、 擬人 柳樹在春風(fēng)中笑彎了腰。 排比 青春是游蕩在藍(lán)天上的幾縷白云;是回蕩在密林的幾聲鳥鳴;是點(diǎn)綴在綠草上的幾多紅花。青春是人生途中那一抹絢麗且不可替代的色彩。
九、2 4 1 3 5
十、即使我們?cè)趯W(xué)習(xí)上取得了優(yōu)異的成績(jī),也不能驕傲自滿。 美麗的菊花在秋雨里頻頻點(diǎn)頭。 小孩子飛快地奔跑著追趕黃色的蝴蝶,可是蝴蝶飛入菜花就再也找不到了。
十一、空調(diào) 春夏秋 傍晚夜間 一道獨(dú)特、迷人的風(fēng)景
十二、擬人 唱著歌,喚醒了沉睡的大地 筍的數(shù)量多 探
十三、(1)shè gui yìng xì
(2)輕柔 蠟黃 歡快 五顏六色
(3)我隱隱約約還記得一些小時(shí)候的事。
(4)寧?kù)o 悠閑
(5)月光在樹林里流淌,輕輕地就像一個(gè)女子走在出嫁的路上,羞澀地讓這個(gè)世界只剩下她的心跳和呼吸。 運(yùn)用擬人的修辭手法描寫出了月光寧?kù)o、美好、嬌羞的特點(diǎn),使月光充滿人的靈性,更生動(dòng)、形象。
十四、田園風(fēng)光
田園風(fēng)光,留給我的印象是廣闊而充滿生機(jī)、一望無(wú)際的田野,與充滿了喧囂、到處聳立著高樓大廈的城市相比,農(nóng)村的田園則更加突出了它的寧?kù)o和原生態(tài)風(fēng)光。
田園風(fēng)光,真可以說(shuō)是千變?nèi)f化。春天的田園風(fēng)光是綠色的,大片大片的、綠悠悠的麥苗散發(fā)著沁人心脾的麥香,碧綠碧綠的油菜隨風(fēng)搖擺猶如在翩翩起舞。晚上,在明亮的月光照耀下,只見田園里的麥苗閃閃發(fā)光。夏天田園風(fēng)光是紅色的,紅得艷人的西紅柿,還有切開表皮翠綠的西瓜,露出紅潤(rùn)的瓜瓤,這一切都讓人垂涎欲滴。白天,在火辣辣的陽(yáng)光下,田園里依然看到辛勤勞作的農(nóng)民,與城市里的人們相比,田園中農(nóng)民伯伯更多了一份辛勞。我最喜歡夏天的晚上。晚上,螢火蟲自由的在天上飛,青蛙在“呱呱”的叫,知了也唱起了歌來(lái):“知了,知了……”這些聲音構(gòu)成了一曲美妙的交響樂(lè)。
秋天的田園風(fēng)光是金色的,也是田園豐收的季節(jié),金燦燦的稻谷、成熟誘人的各種果子、還有農(nóng)民因豐收而帶來(lái)喜悅的笑臉,構(gòu)成了一幅豐收的圖畫。晚上,紡織娘叫了起來(lái):“織,織,織,織呀!織,織,織,織呀!”那歌聲真好聽,賽過(guò)催眠曲,我相信農(nóng)民伯伯一定會(huì)在這優(yōu)美的歌聲中伴隨著豐收的喜悅,很快進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。 田園風(fēng)光不論什么時(shí)候,都是獨(dú)特、迷人、充滿著生機(jī)的!
這是一份語(yǔ)文四年級(jí)下冊(cè)鄉(xiāng)下人家習(xí)題,共6頁(yè)。試卷主要包含了基礎(chǔ)鞏固,閱讀提升等內(nèi)容,歡迎下載使用。
這是一份語(yǔ)文人教部編版2 鄉(xiāng)下人家課堂檢測(cè),共5頁(yè)。試卷主要包含了鄉(xiāng)下人家等內(nèi)容,歡迎下載使用。
這是一份小學(xué)語(yǔ)文人教部編版四年級(jí)下冊(cè)2 鄉(xiāng)下人家復(fù)習(xí)練習(xí)題,共6頁(yè)。試卷主要包含了鄉(xiāng)下人家等內(nèi)容,歡迎下載使用。
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