你在校內外的課余生活都有哪些?
打籃球
打羽毛球
和好朋友一起玩耍
你覺得校內的課余生活有什么特點?
我覺得校內的課余生活,最大的特點就是在學校進行。
我覺得校內的課余生活,有時候有時間限制。
和小伙伴一起玩耍。
你覺得校外的課余生活有什么特點?
我覺得校外的課余生活,最大的特點就是發(fā)生在校外。
不僅如此,校外的課余生活我們可選擇的比較多,而且時間上也比較自由。
在課余時間,我們學校定期開設跳蚤市場。同學們可以拿自己閑置的文具或書籍進行交換。有一次,我?guī)Я艘恍┿U筆和卷筆刀來到市場,經過幾番挑選,換到了圓規(guī)。這樣,我不僅可以清理閑置文具,還節(jié)約了一筆費用。逛學校開設的跳蚤市場是我很喜歡的一項活動。 ——王鶴銘
一份兒童雜志刊登了幾位同學的課余生活片段。
這個片段中的課余生活有什么特點?
我覺得這個課余生活片段發(fā)生在學校,是校內的課余生活。
我覺得這個活動很好,讓我們有機會與不同的人交流,學會合作。
小時候,爸爸常常給我講郵票里的故事。通過郵票,我對祖國的悠久歷史、燦爛文化、科學發(fā)明、名勝古跡、英雄人物等都有了認識。上小學后,我開始集郵。至今我已經有兩本精美的集郵冊了。集郵豐富了我的課余生活,培養(yǎng)了我的興趣,讓我盡情暢游在小小郵票的美妙世界里。 ——吳躍東
我覺得這個課余生活片段發(fā)生在家里,是校外的課余生活。
集郵這個課余生活能開闊我們的視野,激發(fā)我們對祖國的熱愛。
校內課余生活和校外課余生活都是我們課余生活的重要組成部分,并且?guī)椭覀兂砷L。
你在校內和校外的課余生活中,有哪些課余生活幫助你成長了?跟大家分享分享吧。
聽了同學們分享自己校內外的課余生活,你有什么感受?
我覺得同學們的課內外課余生活多種多樣,真的很豐富。
我覺得同學們的課內外課余生活,也讓大家得到了很多收獲。
校內外的課余生活豐富多彩,讓我們有所收獲。
聽完小力同學的課余生活故事,請你完成下面的表格。
你們覺得小力從課余生活中收獲了什么?說說你的看法。
我覺得小力的課余生活不僅鍛煉了自己,還為環(huán)保做出了貢獻。
他遇到困難不放棄,而是想辦法解決,這點很值得我們去學習。
有同學認為,學生的重要任務是學習,做調研活動會耽誤過多的學習時間。對此,你的看法是什么?
調研的過程也是學習的過程,我們可以在解決問題中提高各種能力。
在調研的過程中,我們還學會了與不同人交流,學會合作,提升我們的交流能力和社會責任感。
很多課余生活本身就是學習的過程,不僅使我們自身得到鍛煉,還對社會有貢獻。
你在課余生活中遇到困難時怎么做?如果遇到困難輕易放棄,會出現(xiàn)什么結果?說說你的經歷。
參與這些豐富的課余生活,對我們有哪些意義?
讓我們的身體得到鍛煉,身體更加強壯。
鍛煉我們待人接物的文明禮儀。
有助于我們開闊視野,比如說集郵。
培養(yǎng)我們的社會責任感和創(chuàng)新能力。

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小學政治 (道德與法治)人教部編版五年級上冊電子課本

1 自主選擇課余生活

版本: 人教部編版

年級: 五年級上冊

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