游戲規(guī)則: 甲同學(xué)用兩手指捏住直尺的頂端,乙同學(xué)做好用手指夾住直尺的準(zhǔn)備。當(dāng)乙看到甲放開手,立即夾住直尺。雙方交換,各做一次,看誰反應(yīng)快?
問題1: 你憑什么說你(他)的反應(yīng)速度快?說說你的依據(jù)。
問題2: 自由下落的直尺做的是什么運動?速度是否變化?如何變化?
運動員在100m跑的過程中速度是否發(fā)生變化?如何變化?
可能越來越快,可能先變快然后變慢
實驗步驟
1. 從起點開始用卷尺量每隔20m畫一條線。
2.用停表測出運動員在通過B、C、D、 E 、F處的時間。
3.將數(shù)據(jù)記錄在表格中,算出對應(yīng)的速度。
實驗器材 100m的跑道、卷尺、停表、白石灰
小車沿斜面下滑的速度是否變化?如何變化?
可能保持不變,也可能越來越快,也可能……
實驗步驟: 1.在斜面上用刻度尺測量,作記號A,B,C,D,sAB=sBC=sCD 2.將金屬片固定在B處,用停表測時間t1,tAB=t1。 3.將金屬片固定在C處,用停表測出時間t2,tBC=t2?t1。 4.將金屬片固定在D處,用停表測出時間t3,tCD=t3?t。
實驗器材 斜面、小車、停表、粉筆、金屬片
問題3:重物下落時的速度是否發(fā)生變化?如何變化?
可由通過的距離判斷出,重物下落時,速度是在不斷增加的。
1.一個物體沿平直路運動,由靜止起在10s內(nèi)加速到20m/s,共運動了80m,該物體在10s內(nèi)平均速度是 [ ]
2.某汽車沿直線運動時,前半段路程用20m/s速度行駛,后半段路程用30m/s速度行駛,在整個路程中,汽車的平均速度為_______m/s
A.20m/s B.10m/sC.8m/s D.都不對

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第四節(jié) 科學(xué)探究:速度的變化

版本: 滬科版

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