
1.理解二元一次方程、二元一次方程組及它們的解的含義;
2.會(huì)檢驗(yàn)一組數(shù)是不是某個(gè)二元一次方程(組)的解.
【要點(diǎn)梳理】
要點(diǎn)一、二元一次方程
含有兩個(gè)未知數(shù),并且含有未知數(shù)的項(xiàng)的次數(shù)都是1,像這樣的方程叫做二元一次方程.
要點(diǎn)詮釋:二元一次方程滿足的三個(gè)條件:
(1)在方程中“元”是指未知數(shù),“二元”就是指方程中有且只有兩個(gè)未知數(shù).
(2)“未知數(shù)的次數(shù)為1”是指含有未知數(shù)的項(xiàng)(單項(xiàng)式)的次數(shù)是1.
(3)二元一次方程的左邊和右邊都必須是整式.
要點(diǎn)二、二元一次方程的解
一般地,使二元一次方程兩邊的值相等的兩個(gè)未知數(shù)的值,叫做二元一次方程的一組解.
要點(diǎn)詮釋:
(1)二元一次方程的解都是一對(duì)數(shù)值,而不是一個(gè)數(shù)值,一般用大括號(hào)聯(lián)立起來(lái),如:.
(2)一般情況下,二元一次方程有無(wú)數(shù)個(gè)解,即有無(wú)數(shù)多對(duì)數(shù)適合這個(gè)二元一次方程.
要點(diǎn)三、二元一次方程組
把具有相同未知數(shù)的兩個(gè)二元一次方程合在一起,就組成了一個(gè)二元一次方程組.
要點(diǎn)詮釋:組成方程組的兩個(gè)方程不必同時(shí)含有兩個(gè)未知數(shù),例如 也是二元一次方程組.
要點(diǎn)四、二元一次方程組的解
一般地,二元一次方程組的兩個(gè)方程的公共解,叫做二元一次方程組的解.
要點(diǎn)詮釋:
(1)二元一次方程組的解是一組數(shù)對(duì),它必須同時(shí)滿足方程組中的每一個(gè)方程,一般寫成的形式.
(2)一般地,二元一次方程組的解只有一個(gè),但也有特殊情況,如方程組無(wú)解,而方程組的解有無(wú)數(shù)個(gè).
【典型例題】
類型一、二元一次方程
1.已知下列方程,其中是二元一次方程的有________.
(1)2x-5=y(tǒng); (2)x-1=4; (3)xy=3; (4)x+y=6; (5)2x-4y=7;
(6);(7);(8);(9);(10).
【思路點(diǎn)撥】按二元一次方程滿足的三個(gè)條件一一檢驗(yàn).
【答案】(1)(4)(5)(8)(10)
【解析】只有(1)(4)(5)(8)(10)滿足二元一次方程的概念.(2)為一元一次方程,方程中只含有一個(gè)未知數(shù);(3)中含未知數(shù)的項(xiàng)的次數(shù)為2;(6)只含有一個(gè)未知數(shù);(7)不是整式方程;(9)中未知數(shù)x的次數(shù)為2.
【總結(jié)升華】判斷一個(gè)方程是否為二元一次方程的依據(jù)是二元一次方程的定義,對(duì)于比較復(fù)雜的方程,可以先化簡(jiǎn),再根據(jù)定義進(jìn)行判斷.
舉一反三:
【變式】(2015春?桃園縣校級(jí)期末)下列各方程中,是二元一次方程的是( )
A.=y+5xB.3x+2y=2x+2yC.x=y2+1D.
【答案】D.
類型二、二元一次方程的解
2.(2016春?吳興區(qū)期末)下列數(shù)組中,是二元一次方程x+y=7的解的是( )
A.B. C. D.
【思路點(diǎn)撥】二元一次方程x+y=7的解有無(wú)數(shù)個(gè),所以此題應(yīng)該用排除法確定答案,分別代入方程組,使方程左右相等的解才是方程組的解.
【答案】B
【解析】
解:A、把x=﹣2,y=5代入方程,左邊=﹣2+5≠右邊,所以不是方程的解;故本選項(xiàng)錯(cuò)誤;
B、把x=3,y=4代入方程,左邊=右邊=7,所以是方程的解;故本選項(xiàng)正確;
C、把x=﹣1,y=7代入方程,左邊=6≠右邊,所以不是方程的解;故本選項(xiàng)錯(cuò)誤;
D、把x=﹣2,y=﹣5代入方程,左邊=﹣7≠右邊,所以不是方程的解.故本選項(xiàng)錯(cuò)誤.
故選B.
【總結(jié)升華】考查二元一次方程的解的定義,要求理解什么是二元一次方程的解,并會(huì)把x,y的值代入原方程驗(yàn)證二元一次方程的解.
舉一反三:
【變式】若方程的一個(gè)解是,則a= .
【答案】3
3.已知二元一次方程.
(1)用含有x的代數(shù)式表示y;(2)用含有y的代數(shù)式表示x;
(3)用適當(dāng)?shù)臄?shù)填空,使是方程的解.
【思路點(diǎn)撥】用含一個(gè)未知數(shù)的代數(shù)式表示另一個(gè)未知數(shù),就是把要表示的未知數(shù)當(dāng)未知數(shù),把其他的未知數(shù)當(dāng)已知數(shù),然后再將方程變形.
【答案與解析】
解:(1)將方程變形為3y=2,化y的系數(shù)為1,得.
(2)將方程變形為,化x的系數(shù)為1,得.
(3)把x=-2代入得, y=1.
【總結(jié)升華】用含x的代數(shù)式表示y,其實(shí)質(zhì)表示為“y=含x的代數(shù)式”的形式.在進(jìn)行方程的變形過(guò)程中,有效地利用解一元一次方程的方法技巧很重要.
舉一反三:
【變式】已知:2x+3y=7,用關(guān)于y的代數(shù)式表示x,用關(guān)于x的代數(shù)式表示y.
【答案】
解:(1)2x=7-3y, ;(2)3y=7-2x,
類型三、二元一次方程組及方程組的解
4.(2015春?道外區(qū)期末)下列各方程組中,屬于二元一次方程組的是( )
A. B.
C. D.
【答案】C.
【解析】解:A是二元二次方程組,故A不是二元一次方程組;
B 是三元一次方程組,故B不是二元一次方程組;
C 是二元一次方程組,故C是二元一次方程組;
D 不是整式方程,故D不是二元一次方程組;
【總結(jié)升華】本題考查了二元一次方程組,含有兩個(gè)未知數(shù),且每個(gè)未知數(shù)的次數(shù)都是1的方程式二元一次方程,兩個(gè)二元一次方程組成的方程組.
5.判斷下列各組數(shù)是否是二元一次方程組的解.
(1) (2)
【答案與解析】
解:(1)把代入方程①中,左邊=2,右邊=2,所以是方程①的解.
把x=3,y=-5代入方程②中,左邊=,右邊=,左邊≠右邊,所以不是方程②的解.
所以不是方程組的解.
(2)把代入方程①中,左邊=-6,右邊=2,所以左邊≠右邊,所以不是方程①的解,
再把代入方程②中,左邊=x+y=-1,右邊=-1,左邊=右邊,所以是方程②的解,但由于它不是方程①的解,所以它也不是方程組的解.
【總結(jié)升華】檢驗(yàn)是否是方程組的解,應(yīng)把數(shù)值代入兩個(gè)方程,若兩個(gè)方程同時(shí)成立,才是方程組的解,而方程組中某一個(gè)方程的某一組解不一定是方程組的解.
舉一反三:
【變式】寫出解為的二元一次方程組.
【答案】
解:此題答案不唯一,可先任構(gòu)造兩個(gè)以為解的二元一次方程,然后將它們用“{”聯(lián)立即可,現(xiàn)舉一例:
∵ x=1,y=-2,
∴ x+y=1-2=-1.
2x-5y=2×1-5×(-2)=12.
∴ 就是所求的一個(gè)二元一次方程組.
注:任選的兩個(gè)方程,只要其對(duì)應(yīng)系數(shù)不成比例,聯(lián)立起來(lái)即為所求.
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這是一份29實(shí)際問題與二元一次方程組(一)(基礎(chǔ)) 知識(shí)講解,共4頁(yè)。教案主要包含了學(xué)習(xí)目標(biāo),要點(diǎn)梳理,典型例題,思路點(diǎn)撥,答案與解析,總結(jié)升華等內(nèi)容,歡迎下載使用。
這是一份06平行線的性質(zhì)及平移(基礎(chǔ))知識(shí)講解練習(xí)題,共6頁(yè)。教案主要包含了學(xué)習(xí)目標(biāo),要點(diǎn)梳理,典型例題,思路點(diǎn)撥,總結(jié)升華,答案與解析等內(nèi)容,歡迎下載使用。
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