
棚、坨、磨、坊、擋、伯、淺、刻、突、嘆、唉、試、蹄、既、愿、意、麥、該、掉
愿意、麥田、應(yīng)該、伯父、立刻、突然、掉落
思考:小馬要去干什么?他遇到了什么問(wèn)題?他遇到了誰(shuí),他們說(shuō)了些什么?
這篇課文讀小馬的話(huà)時(shí),語(yǔ)速要平緩,借助提示語(yǔ)讀出小馬不同的心情;讀老馬的話(huà)時(shí),要讀出既嚴(yán)肅又親切的語(yǔ)氣;老牛的話(huà)要讀出不在乎的語(yǔ)氣;松鼠的話(huà)則要讀出焦急、緊張的語(yǔ)氣。
馬棚里住著一匹老馬和一匹小馬。 有一天,老馬對(duì)小馬說(shuō):“你已經(jīng)長(zhǎng)大了,能幫媽媽做點(diǎn)兒事嗎?”小馬連蹦帶跳地說(shuō):“怎么不能?我很愿意幫您做事?!崩像R高興地說(shuō):“那好啊,你把這半口袋麥子馱到磨坊去吧。”
1、連蹦帶跳:寫(xiě)出了小馬的活潑可愛(ài),并且很高興能幫媽媽做事。2、高興:寫(xiě)出了老馬看到小馬長(zhǎng)大了,而且能幫自己做事了,感到很開(kāi)心,很欣慰。
小馬馱起口袋,飛快地往磨坊跑去。跑著跑著,一條小河擋住了去路,河水嘩嘩地流著。小馬為難了,心想:我能不能過(guò)去呢?如果媽媽在身邊,問(wèn)問(wèn)她該怎么辦,那多好啊!可是他離家已經(jīng)很遠(yuǎn)了。
“河水嘩嘩地流著”寫(xiě)出了河水流速很急,為下文小馬不敢過(guò)河做了鋪墊。
小馬遇到的問(wèn)題是他不知道怎么過(guò)河。可以看出他非常依賴(lài)媽媽?zhuān)瑳](méi)有主見(jiàn)。
小馬向四周望望,看見(jiàn)一頭老牛在河邊吃草,小馬嗒嗒嗒跑過(guò)去,問(wèn)道:“牛伯伯,請(qǐng)您告訴我,這條河,我能蹚過(guò)去嗎?”老牛說(shuō):“水很淺,剛沒(méi)小腿,能蹚過(guò)去。”小馬聽(tīng)了老牛的話(huà),立刻跑到河邊,準(zhǔn)備蹚過(guò)去。突然,從樹(shù)上跳下一只松鼠,攔住他大叫:“小馬!別過(guò)河,別過(guò)河,你會(huì)淹死的!”小馬吃驚地問(wèn):“水很深嗎?”松鼠認(rèn)真地說(shuō):“深得很哩!昨天,我的一個(gè)伙伴就是掉在這條河里淹死的!”
水很淺,剛沒(méi)小腿,能蹚過(guò)去。
老牛的話(huà)出自個(gè)人的經(jīng)驗(yàn),他說(shuō)河水很淺是因?yàn)樗聿母叽?。老牛的?huà)用肯定的語(yǔ)氣讀。
小馬!別過(guò)河,別過(guò)河,你會(huì)淹死的!(水)深得很哩!昨天,我的一個(gè)伙伴就是掉在這條河里淹死的!
松鼠的話(huà)也是出自個(gè)人的經(jīng)驗(yàn),他說(shuō)河水很深是因?yàn)樗聿陌?。朗讀這段對(duì)話(huà)要注意提示語(yǔ)——“大叫”“吃驚”“認(rèn)真”,并想象松鼠和小馬說(shuō)話(huà)時(shí)的表情、語(yǔ)氣。
因?yàn)樗麄兌际钦驹谧约旱牧?chǎng)上,根據(jù)自己的身高來(lái)說(shuō)的。
小馬連忙收住腳步,不知道怎么辦才好。他嘆了口氣,說(shuō):“唉!還是回家問(wèn)問(wèn)媽媽吧!”
本來(lái)牛伯伯說(shuō)水很淺,可以過(guò)河,小馬很高興;可是松鼠卻攔住小馬說(shuō)水很深。松鼠與牛伯伯的話(huà)正好矛盾,讓小馬也不知道水到底是深還是淺了,他不知道自己該怎么辦了,所以才會(huì)嘆氣。
小馬甩甩尾巴,跑回家去。媽媽問(wèn)他:“怎么回來(lái)啦?”小馬難為情地說(shuō):“一條河擋住了去路,我……我過(guò)不去?!眿寢屨f(shuō):“那條河不是很淺嗎?”小馬說(shuō):“是啊!牛伯伯也這么說(shuō)??墒撬墒笳f(shuō)河水很深,還淹死過(guò)他的伙伴呢!”媽媽說(shuō):“那么河水到底是深還是淺呢?你仔細(xì)想過(guò)他們的話(huà)嗎?”小馬低下了頭,說(shuō):“沒(méi)……沒(méi)想過(guò)?!眿寢層H切地對(duì)小馬說(shuō):“孩子,光聽(tīng)別人說(shuō),自己不動(dòng)腦筋,不去試試,是不行的。河水是深是淺,你去試一試就知道了?!毙●R跑到河邊,剛剛抬起前蹄,松鼠又大叫起來(lái):“怎么?你不要命啦!”小馬說(shuō):“讓我試試吧!”他下了河,小心地蹚到了對(duì)岸。原來(lái)河水既不像老牛說(shuō)的那樣淺,也不像松鼠說(shuō)的那樣深。
小馬甩甩尾巴,跑回家去。媽媽問(wèn)他:“怎么回來(lái)啦?”小馬難為情地說(shuō):“一條河擋住了去路,我……我過(guò)不去?!?br/> 小馬走的時(shí)候高高興興的,因?yàn)樗X(jué)得自己終于可以幫媽媽做點(diǎn)事兒了,可是一條小河擋住了小馬的去路,他沒(méi)能完成媽媽交給他的任務(wù),所以覺(jué)得難為情。
媽媽親切地對(duì)小馬說(shuō):“孩子,光聽(tīng)別人說(shuō),自己不動(dòng)腦筋,不去試試,是不行的。河水是深是淺,你去試一試就知道了。”
媽媽說(shuō)得對(duì),做任何事情,不能光聽(tīng)別人的看法,一定要?jiǎng)幽X筋思考。
小馬說(shuō):“讓我試試吧!”他下了河,小心地蹚到了對(duì)岸。原來(lái)河水既不像老牛說(shuō)的那樣淺,也不像松鼠說(shuō)的那樣深。
小馬經(jīng)過(guò)自己的嘗試,成功過(guò)河!
本文講述了一匹小馬在遇到不知深淺的河水時(shí),因?yàn)槔吓:退墒蟮牟煌f(shuō)法而不知所措,最后在媽媽的引導(dǎo)下,親自實(shí)踐和嘗試,最終成功過(guò)河的故事。
這個(gè)故事告訴我們:遇到問(wèn)題不能光聽(tīng)別人說(shuō),要自己動(dòng)腦筋分析,勇于實(shí)踐,這樣才能解決問(wèn)題。
有關(guān)實(shí)踐的名言:1.有知識(shí)的人不實(shí)踐,等于一只蜜蜂不釀蜜。(薩迪)2.光有知識(shí)是不夠的,還應(yīng)當(dāng)運(yùn)用;光有愿望是不夠的,還應(yīng)當(dāng)行動(dòng)。(歌德)3.實(shí)踐是思想的真理。(車(chē)爾尼雪夫斯基)4.假如一個(gè)人盡想著“我辦不到”,那他果然就會(huì)辦不到。(車(chē)爾尼雪夫斯基)5.紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行。(陸游)
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