把單位“1”平均分成若干份,表示其中的一份叫做分?jǐn)?shù)單位。
在除法中,被除數(shù)相當(dāng)于分?jǐn)?shù)的分子,除數(shù)相當(dāng)于分母,除號相當(dāng)于分?jǐn)?shù)線,商相等于分?jǐn)?shù)值。
分?jǐn)?shù)—真分?jǐn)?shù)、假分?jǐn)?shù)、帶分?jǐn)?shù)
把一個分?jǐn)?shù)化成同它相等,但分子、分母都比較小的分?jǐn)?shù)叫做約分。分子、分母只有公因數(shù)1的分?jǐn)?shù)叫做最簡分?jǐn)?shù)。
運(yùn)用分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì),把異分母分?jǐn)?shù)分別化成和原來分?jǐn)?shù)相等的同分母分?jǐn)?shù),叫做通分。
(教科書第75頁-第77頁整理與練習(xí))
把世界總?cè)丝谄骄殖?份,我國人口約占其中的1份。
把楊樹棵樹平均分成5份,柳樹棵樹是其中的4份;把柳樹棵樹平均分成4份,楊樹棵樹占這樣的5份。
(2)大拖拉機(jī)的耕地面積是小拖拉機(jī)的多少倍? (用帶分?jǐn)?shù)表示)
(3)這兩臺拖拉機(jī)各耕了這塊地的幾分之幾?
(1)每條童褲用了這塊布的幾分之幾?
(2)每條童褲用布幾分之幾米?
三種書原來各有120本
原來本數(shù)相同,剩下的本書越少,賣出的越多,所以《動物王國》賣出的本書最多。
提示:每人根據(jù)自身實際情況來計算。
提示:在比較兩個分?jǐn)?shù)大小時,一般采取通 分的方法,也可以根據(jù)分?jǐn)?shù)的意義來 比較大小。

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小學(xué)數(shù)學(xué)蘇教版五年級下冊電子課本

四 分?jǐn)?shù)的意義和性質(zhì)

版本: 蘇教版

年級: 五年級下冊

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