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部編版三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)課內(nèi)閱讀專項(xiàng)訓(xùn)練一、課內(nèi)閱讀1．閱讀古詩(shī)，完成練習(xí)。望洞庭湖光秋月兩相和，潭面無(wú)風(fēng)鏡未磨。遙望洞庭山水翠，白銀盤(pán)里一青螺。（1）這首詩(shī)的作者是_______代詩(shī)人__________。（2）詩(shī)中“和”的意思是（）A．平和 B．和諧（3）用自己的話把“遙望洞庭山水翠，白銀盤(pán)里一青螺”寫(xiě)成比喻句。_____________________________________________________________（4）《望洞庭》是一首描寫(xiě)秋天的詩(shī)．你能再默寫(xiě)兩句描寫(xiě)秋天的詩(shī)嗎？______________________________________________________________2．閱讀課文片段，完成練習(xí)。美麗的小興安嶺（節(jié)選）夏天，樹(shù)木長(zhǎng)得蔥蔥蘢蘢，密密層層的枝葉把森林封得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，擋住了人們的視線，遮住了藍(lán)藍(lán)的天空。早晨，霧從山谷里升起來(lái)，整個(gè)森林浸在乳白色的濃霧里。太陽(yáng)出來(lái)了，千萬(wàn)縷像利劍一樣的金光，穿過(guò)樹(shù)梢，照射在工人宿舍門前的草地上。草地上盛開(kāi)著各種各樣的野花，紅的、白的、黃的、紫的，真像個(gè)美麗的大花壇。（1）文中概括草地上野花多的詞語(yǔ)是_______。（2）文中描寫(xiě)野花顏色的詞語(yǔ)有：“_______”,可以用成語(yǔ)“______、_______”來(lái)形容這些顏色。（3）從“密密層層的枝葉把森林封得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的”中的“可以體會(huì)到樹(shù)木______的景象說(shuō)明了樹(shù)木在夏天__________。（4）找出一個(gè)比喻句__________________這句中把________比作了________。（5）下面對(duì)選文的理解不正確的是（）A．這一段描繪了小興安嶺夏天的美麗景色。B．“太陽(yáng)出來(lái)了，千萬(wàn)縷像利劍一樣的金光”說(shuō)明太陽(yáng)有很強(qiáng)的殺傷力。3．閱讀課文《不懂就要問(wèn)》片段，回答問(wèn)題。先生拿著戒尺，走到孫中山跟前，（大聲厲聲）問(wèn)道：“你會(huì)背了嗎？” “會(huì)背了。”孫中山說(shuō)著，就把那段書(shū)（一字不漏流利）地背了出來(lái)。先生收起戒尺，擺擺手讓孫中山坐下，說(shuō)：“我原想，書(shū)中的道理，你們長(zhǎng)大了自然會(huì)知道的?，F(xiàn)在你們既然想聽(tīng)，我就講講吧！” 先生講得很詳細(xì)，大家聽(tīng)得很（細(xì)心認(rèn)真）。后來(lái)，有個(gè)同學(xué)問(wèn)孫中山：“你向先生提出問(wèn)題，不怕挨打嗎？” 孫中山笑了笑，說(shuō)：“學(xué)問(wèn)學(xué)問(wèn)，不懂就要問(wèn)。為了弄清楚道理，就是挨打也值得。”（1）選出括號(hào)里正確的詞語(yǔ)，打“√”。（2）請(qǐng)用橫線畫(huà)出孫中山回答同學(xué)的話，你同意他的說(shuō)法嗎？為什么？ _________________________________________________________________（3）從選文中你明白了什么道理？（） A.讀書(shū)百遍，其義自見(jiàn)。多讀自然就明白了書(shū)中的道理。B.在學(xué)習(xí)中遇到不懂的問(wèn)題就要問(wèn)，只有多讀多問(wèn)才能掌握更多的知識(shí)。C.敏而好學(xué)，不恥下問(wèn)。4．閱讀課文片段，完成練習(xí)。美麗的小興安嶺（節(jié)選）夏日，樹(shù)木長(zhǎng)得蔥蔥蘢蘢，密密層層的枝葉把森林封得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，擋住了人們的視線，遮住了藍(lán)藍(lán)的天空。早晨，霧從山谷里升起來(lái)，整個(gè)森林浸在乳白色的濃霧里：太陽(yáng)出來(lái)了，千萬(wàn)縷耀眼的金光穿過(guò)樹(shù)梢，照射在工人宿舍門前的草地上。草地上盛開(kāi)著各種各樣的野花，紅的、白的、黃的、紫的，真像個(gè)美麗的大花壇。（1）用“﹏﹏﹏”畫(huà)出選文中的一處比喻句，再仿寫(xiě)句。__________________________________________________________（2）草地上盛開(kāi)著________、________、________、________（顏色）的野花。（3）選文畫(huà)“________”句子中的“封”字寫(xiě)出了（）A．樹(shù)木的生長(zhǎng)環(huán)境不太好，密不透風(fēng)。B．樹(shù)木枝葉遮天蔽日、又密又厚的景象，同時(shí)顯示出了樹(shù)木在夏天生長(zhǎng)得生機(jī)勃勃。C．樹(shù)葉長(zhǎng)得太緊密，很影響人們看小興安嶺的景色。（4）選文描寫(xiě)的是小興安嶺_____季的景色，描寫(xiě)的景物有________、________、________、________和野花。5．閱讀文言文，完成練習(xí)。司馬光戲于庭，一兒登甕，。眾皆，光擊甕破之，水迸，兒得活。（1）將文言文補(bǔ)充完整，寫(xiě)在文中的橫線上。（2）寫(xiě)出加點(diǎn)字的意思。眾皆（）戲于庭（）（3）下面帶點(diǎn)字的解釋不正確的一項(xiàng)是（）（填序號(hào)）①一兒登甕（口小肚大的陶器）②眾皆棄去（全、都）③水迸（射出）（4）當(dāng)孩子落水后，其他人的表現(xiàn)是“__________”（用原文填空），司馬光的表現(xiàn)是“__________”（用原文填空），從中可以看出司馬光是一個(gè)__________的孩子。6．閱讀課文片段，完成練習(xí)。富饒的西沙群島（節(jié)選）魚(yú)成群結(jié)隊(duì)地在珊瑚叢中穿來(lái)穿去，好看極了。有的全身布滿彩色的條紋；有的頭上長(zhǎng)著一簇紅纓；有的周身像插著好些扇子，游動(dòng)的時(shí)候飄飄搖搖；有的眼睛圓溜溜的，身上長(zhǎng)滿了刺，鼓起氣來(lái)像皮球一樣圓。各種各樣的魚(yú)多得數(shù)不清。正像人們說(shuō)的那樣，西沙群島的海里一半是水，一半是魚(yú)。西沙群島也是鳥(niǎo)的天下。島上有一片片茂密的樹(shù)林，樹(shù)林里棲息著各種海鳥(niǎo)。遍地都是鳥(niǎo)蛋。樹(shù)下堆積著一層厚厚的鳥(niǎo)糞，這是非常寶貴的肥料。（1）第一自然段中，從“好看極了”“有的……有……有……有的……”可以體會(huì)到魚(yú)的___________美麗，從“___________”“_____________________”可以體會(huì)到魚(yú)的數(shù)量多。（2）對(duì)文中畫(huà)“”的句子理解正確的--項(xiàng)是（）A．簡(jiǎn)單地陳述了西沙群島海里的魚(yú)和水各占一半的事實(shí)。B．用具體的數(shù)字準(zhǔn)確地說(shuō)明了西沙群島海里的魚(yú)和水一樣多。C．用比喻的手法表現(xiàn)了西沙群島海里的魚(yú)非常多。D．用夸張的手法突出了西沙群島海里的魚(yú)非常多。（3）第二自然段主要寫(xiě)了哪三個(gè)方面的內(nèi)容？（）（多選）A．樹(shù)林多 B．鳥(niǎo)窩多 C．鳥(niǎo)蛋多 D．鳥(niǎo)糞多（4）第二自然段是圍繞哪句話來(lái)寫(xiě)的？用“﹏﹏”畫(huà)出來(lái)。（5）海里的魚(yú)各種各樣，除了文段中提到的，還可能有什么樣的魚(yú)？用“有的……有的……”寫(xiě)下來(lái)。_______________________________________________________________
（參考答案）一、課內(nèi)閱讀1．（1）唐劉禹錫（2）B（3）遙望洞庭，山青水綠，林木蔥老的洞庭山聳立在泛著白光的洞庭湖里．就像白銀盤(pán)里的一只青螺。（4）停車坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花2．（1）各種各樣（2）紅白黃紫五顏六色五彩斑斕（3）枝葉遮天蔽日,又密又厚長(zhǎng)得生機(jī)勃勃（4）太陽(yáng)出來(lái)了，千萬(wàn)縷像利劍一樣的金光，穿過(guò)樹(shù)梢，照射在工人宿舍門前的草地上。陽(yáng)光利劍（5）B3．（1）厲聲；一字不漏；認(rèn)真（2）學(xué)問(wèn)學(xué)問(wèn)，不懂就要問(wèn)。為了弄清楚道理，就是挨打也值得。同意。因?yàn)閷W(xué)習(xí)就是要?jiǎng)幽X思考，勤學(xué)好問(wèn)，才能學(xué)到更多的知識(shí)，學(xué)到更多的本領(lǐng)。（3）B,C 4．（1）草地上盛開(kāi)著各種各樣的野花，紅的，白的，黃的，紫的，真像個(gè)美麗的大花壇。院子里盛開(kāi)著五顏六色的牽?；?，有紅的、黃的、紫的、粉的，像一個(gè)個(gè)漂亮的小喇叭。（2）紅的白的黃的紫的（3）B（4）夏樹(shù)木霧太陽(yáng) 草地 5．（1）群兒足跌沒(méi)水中棄去持石（2）全，都庭院（3）③（4）眾皆棄去光持石擊甕破之冷靜、果斷、勇敢 6．（1）形態(tài) 多得數(shù)不清一半是水，一半是魚(yú) （2） D（3） ACD（4）西沙群島也是鳥(niǎo)的天下。（5）示例：有的甩著大大的尾巴在水草間慢悠悠地穿行：有的細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)，形狀像梭子，游起來(lái)速度非?？?。

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