
國家體育館(鳥巢)—中國
生活中你會常見很多實物,由下列實物能 想象出你熟悉的幾何體嗎?
有些幾何圖形(如長方體、正方體、圓柱、圓錐、球等)的各部分不都在同一平面內(nèi),他們是立體圖形。
我們把從實物中抽象出的各種圖形統(tǒng)稱為幾何圖形。
下列實物與給出的哪個幾何體相似?
練一練:書118頁思考
對于一些立體圖形的問題,常把他們轉(zhuǎn)化為平面圖形來研究和處理。從不同方向看立體圖形,往往會得到不同形狀的平面圖形。在建筑、工程等設(shè)計中也常常用從不同角度看到的平面圖形來表示立體圖形。
利用骰子,擺成下面的圖形,分別從正面、左面、上面觀察這個圖形,各能得到什么平面圖形?
立體圖形:長方體、正方體、球、圓柱、圓錐、棱柱、棱錐等
平面圖形:長方形、正方形、三角形、圓、五邊形、六邊形等
從正面看、從左面看、從上面看
這是一份人教版七年級上冊4.1 幾何圖形綜合與測試教學(xué)演示課件ppt,共12頁。PPT課件主要包含了學(xué)前溫故,新課早知等內(nèi)容,歡迎下載使用。
這是一份初中數(shù)學(xué)湘教版七年級上冊4.1 幾何圖形說課ppt課件,共27頁。PPT課件主要包含了立體圖形,同一平面,平面圖形等內(nèi)容,歡迎下載使用。
這是一份2021學(xué)年4.1 幾何圖形教課內(nèi)容課件ppt,共24頁。PPT課件主要包含了魔方能得到正方體,你是這樣想的嗎,筆筒能得到圓柱,圓柱有何特點,大小相等的,光滑的曲面,圓柱的高,議一議,漏斗能得到圓錐,圓錐有何特點等內(nèi)容,歡迎下載使用。
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