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    浙教版數(shù)學(xué)八年級上冊 5.4 一次函數(shù)的圖象_(課件)

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    2020-2021學(xué)年5.4 一次函數(shù)的圖象圖文ppt課件

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    這是一份2020-2021學(xué)年5.4 一次函數(shù)的圖象圖文ppt課件,共13頁。PPT課件主要包含了合作學(xué)習(xí),y2X+1,ykx+b,y3x,y-3x+2,練一練等內(nèi)容,歡迎下載使用。
    參照圖象甲為例,當t=3時,s=25,這樣把自變量t作為點的橫坐標,把函數(shù)s作為點的縱坐標就得到點(3,25)
    當t=6時,s=50,就得到點(6,50)……,所有這些點就組成了這個函數(shù)的圖象。
    像這樣,把一個函數(shù)的自變量x與對應(yīng)的函數(shù)y的值分別作為點的橫坐標和縱坐標,在直角坐標系中描出它的對應(yīng)點,所有這些點組成的圖形叫做這個函數(shù)的圖象。
    函數(shù)的圖象是我們研究和處理有關(guān)函數(shù)問題的重要工具。
    作一次函數(shù) y=2x 的圖象:
    注、分別以表中的 x 值作點的 橫坐標 ,對應(yīng)的 y 值作點的 縱坐標 ,得到一組點,寫出這組點的坐標。
    2、畫一個直角坐標系,并在直角坐標系中畫出這組點。
    1、選擇5對自變量與函數(shù)的對應(yīng)值,完成下表
    -5 -4 -3 -2 -1 0 1 2 3 4 5 x
    5 4 3 2 1 -1 -2 -3 -4 -5
    以上畫函數(shù)圖象的方法叫做描點法。
    (1)列表;(2)描點;(3)連線;
    作一次函數(shù)y=2X+1的圖象
    以自變量x與對應(yīng)的函數(shù)y的值作為點的橫坐標和縱坐標.
    在直角坐標系中描出對應(yīng)點,所有這些點組成的圖形叫做這個函數(shù)的圖象.
    1.請你再找出另外一些滿足一次函數(shù)y=2x+1的數(shù)對出來,看一看以這些數(shù)對為坐標的點在不在所畫的直線上?
    2.在你所畫的直線上再取幾個點,分別找出各點的橫坐標和縱坐標,檢驗一下這些點的坐標是否滿足關(guān)系式y(tǒng)=2x+1?
    我們把這條直線叫做一次函數(shù)y=2X+1的圖象.
    一次函數(shù)y=2X+1的圖象也叫做直線y=2X+1
    由此可見,一次函數(shù)y=kx+b(k、b為常數(shù), k≠0 )可以用直角坐標系中的一條直線來表示, 從而這條直線就叫做一次函數(shù)y=kx+b的圖象.
    所以,一次函數(shù)y=kx+b(k≠0)的圖象也叫做直線y=kx+b
    解:對于函數(shù)y=3x,取x=0,得y=0,得到點(0,0);取x=1,得y=3,得到點(1,3)
    對于函數(shù)y=-3x+2,取x=0,得y=2,得到點(0,2);取x=1,得y=-1,得到點(1,-1)
    過點(0,0),(1,3)畫直線,就得到了函數(shù)y=3x的圖象,其圖象與坐標軸的交點是原點(0,0)
    例1、在同一坐標系中作出下列函數(shù)的圖象,并求它們與坐標軸的交點坐標: y=3x, y=-3x+2
    這我們可以發(fā)現(xiàn)這兩條直線相交于一點,你能求出這個交點的坐標嗎?
    1.函數(shù)y=2x+3的圖象是( )(A)過點(0,3),(0,-1.5 )的直線zxxk(B)過點(0,-1.5 ),(1,5)的直線 (C)過點(-1.5 ,0),(-1,1)的直線(D)過點(0,3),( 1.5 ,0)的直線2、已知函數(shù)y=-8x+16,求該函數(shù)圖象與y軸的交點是 , 與x軸的交點是 ; 3、已知函數(shù)y=kx-2過點(1,1),則k= . 4、已知點(a,4)在直線y=x-2上,則a= . 5、不論k取何值,直線 y=kx+5一定經(jīng)過的點是 .
    例2 已知某一次函數(shù)的圖象經(jīng)過(2, 1), (-1, -5)兩點, (1)試求這個一次函數(shù)的解析式. (2)畫出該函數(shù)的圖像 (3)試判斷P(2a,4a-3)是否在函數(shù)的圖像上, 并說明理由。
    注意:畫函數(shù)圖象時要注意自變量的取值范圍.

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    初中數(shù)學(xué)浙教版八年級上冊電子課本

    5.4 一次函數(shù)的圖象

    版本: 浙教版

    年級: 八年級上冊

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