
1、能作軸對(duì)稱(chēng)圖形,能應(yīng)用軸對(duì)稱(chēng)進(jìn)行簡(jiǎn)單的圖案設(shè)計(jì);
2、能用軸對(duì)稱(chēng)的知識(shí)解決相應(yīng)的數(shù)學(xué)問(wèn)題.初步掌握一個(gè)點(diǎn)關(guān)于x軸或y軸對(duì)稱(chēng)的點(diǎn)的坐標(biāo)變化規(guī)律;
3、通過(guò)獨(dú)立思考、交流討論、展示質(zhì)疑,發(fā)展觀察、歸納、想象及推理能力.
結(jié)論:幾何圖形都可以看作由點(diǎn)組成。對(duì)于某些圖形,只要作出圖形中一些特殊點(diǎn)(如線段端點(diǎn))的____________,連接這些對(duì)稱(chēng)點(diǎn),就可以得到原圖形的_____________圖形。
1.已知:△ABC,直線m.求作:△DEF,使△DEF與△ABC關(guān)于直線m 對(duì)稱(chēng).
2.如圖,在方格紙中給出了一個(gè)圖案的一半,其中的虛線是這個(gè)圖案的對(duì)稱(chēng)軸.在方格紙中畫(huà)出該圖案的另一半.
3.如圖,在正方形網(wǎng)格中有一個(gè)△DEF和直線HG.(1)作△DEF關(guān)于直線HG的軸對(duì)稱(chēng)圖形;(2)作△DEF的邊EF上的高;(3)若網(wǎng)格上的最小正方形邊長(zhǎng)為1,△DEF的面積為_(kāi)_________.
5.在4×4的方格中有五個(gè)同樣大小的正方形如圖擺放,移動(dòng)其中一個(gè)正方形到空白方格中,與其余四個(gè)正方形組成的新圖形是一個(gè)軸對(duì)稱(chēng)圖形,這樣的移法共有多少種?畫(huà)出其中一個(gè)圖形.
書(shū)面作業(yè):完成相關(guān)書(shū)本作業(yè)
數(shù)學(xué)活動(dòng):設(shè)計(jì)一個(gè)軸對(duì)稱(chēng)圖形.
這是一份初中人教版13.2.1 作軸對(duì)稱(chēng)圖形背景圖ppt課件,共17頁(yè)。PPT課件主要包含了知識(shí)點(diǎn)作軸對(duì)稱(chēng)圖形,完全相同,對(duì)稱(chēng)點(diǎn),垂直平分,平面圖形由點(diǎn)組成,解如右圖所示,作軸對(duì)稱(chēng)圖形方法,找特殊點(diǎn),畫(huà)特殊點(diǎn)的對(duì)稱(chēng)點(diǎn),依次連接對(duì)稱(chēng)點(diǎn)等內(nèi)容,歡迎下載使用。
這是一份初中數(shù)學(xué)人教版八年級(jí)上冊(cè)第十三章 軸對(duì)稱(chēng)13.2 畫(huà)軸對(duì)稱(chēng)圖形13.2.1 作軸對(duì)稱(chēng)圖形教學(xué)ppt課件,共30頁(yè)。PPT課件主要包含了學(xué)習(xí)目標(biāo),新課導(dǎo)入,復(fù)習(xí)引入,新知探究,成軸對(duì)稱(chēng),跟蹤訓(xùn)練,動(dòng)手試一試吧,課堂小結(jié),畫(huà)軸對(duì)稱(chēng)圖形,注意事項(xiàng)等內(nèi)容,歡迎下載使用。
這是一份數(shù)學(xué)八年級(jí)上冊(cè)13.2 畫(huà)軸對(duì)稱(chēng)圖形綜合與測(cè)試多媒體教學(xué)課件ppt,共16頁(yè)。PPT課件主要包含了觀察此圖片,仔細(xì)觀察,看看誰(shuí)最棒,溫故而知新,展示你的風(fēng)采等內(nèi)容,歡迎下載使用。
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