寫(xiě)作　說(shuō)明的順序教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與能力指導(dǎo)學(xué)生通過(guò)學(xué)習(xí)和寫(xiě)作訓(xùn)練，學(xué)會(huì)合理安排說(shuō)明順序。過(guò)程與方法說(shuō)明事物能根據(jù)說(shuō)明的目的和對(duì)象合理安排說(shuō)明順序(或用時(shí)間順序，或用空間順序，或用邏輯順序，或以一種順序?yàn)橹?/span>，兼用其他順序)。情感態(tài)度與價(jià)值觀通過(guò)練筆，讓學(xué)生懂得說(shuō)明順序的安排和說(shuō)明目的、對(duì)象、內(nèi)容有很大的關(guān)系，激發(fā)學(xué)生的寫(xiě)作興趣。重點(diǎn)難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)理解什么是說(shuō)明順序，知道有哪幾種說(shuō)明順序。教學(xué)難點(diǎn)懂得說(shuō)明順序的安排和說(shuō)明目的、對(duì)象、內(nèi)容有很大的關(guān)系，能根據(jù)說(shuō)明的目的和對(duì)象合理安排說(shuō)明順序。課時(shí)安排1課時(shí)教學(xué)過(guò)程一、新課導(dǎo)入說(shuō)明文介紹事物或者闡明事理，目的都在于讓人獲得知識(shí)。如何才能把只是講得既清楚又明白呢？除了需要準(zhǔn)確抓住事物的特征，講究說(shuō)明方法外，還要合理安排說(shuō)明的順序。合理的說(shuō)明順序，有助于充分表現(xiàn)事物或事理本身的特征，也符合人們認(rèn)識(shí)事物或事理的規(guī)律。今天，我們就來(lái)學(xué)習(xí)怎樣合理地安排說(shuō)明順序。二、文題展示1．你有自己特別熟悉、喜歡的小天地吧？比如你自己的房間、你在教室里的座位、校園里的某個(gè)角落等。以“我的小天地”為話(huà)題，寫(xiě)一個(gè)片段，向別人介紹它。200字左右。2．智能手機(jī)、平板電腦、電視機(jī)頂盒、無(wú)線(xiàn)路由器……我們生活中的科技新產(chǎn)品層出不窮。選擇一種產(chǎn)品，寫(xiě)一篇文章介紹它的功能和使用方法。不少于600字。3．你生活在城市還是農(nóng)村？這幾年來(lái)，你覺(jué)得周?chē)沫h(huán)境有了哪些變化？原因是什么？以“我周?chē)沫h(huán)境”為話(huà)題，寫(xiě)一篇事理說(shuō)明文，題目自擬。不少于600字。三、寫(xiě)作指導(dǎo)1．(1)確定要說(shuō)明的對(duì)象，然后思考從哪個(gè)角度進(jìn)行說(shuō)明，應(yīng)該介紹哪些內(nèi)容?！?/span>(2)寫(xiě)作中合理地使用空間說(shuō)明順序，準(zhǔn)確把握方位詞，使說(shuō)明內(nèi)容一目了然。2．首先，選擇一種你最為熟悉的科技新產(chǎn)品，寫(xiě)作之前，最好再對(duì)其進(jìn)行一次全面的了解和認(rèn)識(shí)。其次，在安排寫(xiě)作順序時(shí)，要先介紹它的組成，然后再介紹它的功用和原理，最后再介紹它的使用方法等。再次，行文應(yīng)注意語(yǔ)言的準(zhǔn)確性和邏輯的嚴(yán)密性。3．這個(gè)題目要求寫(xiě)我們周?chē)h(huán)境的變化，首先要確定說(shuō)明的對(duì)象，比如我們的城市面貌、空氣、水資源、土壤、植被、交通狀況等等，可寫(xiě)的對(duì)象有很多，要選擇一個(gè)我們最了解、感受最深的對(duì)象進(jìn)行說(shuō)明。其次，在寫(xiě)作中一定要突出事物的“變化”，并揭示事物變化的原因。再次，要注意安排好說(shuō)明的順序。一篇說(shuō)明文采用何種說(shuō)明順序，一般應(yīng)考慮以下兩點(diǎn)：①與說(shuō)明對(duì)象有關(guān)。如果介紹一座建筑物或者一個(gè)景點(diǎn)，一般采用的是空間順序；如果介紹事物的發(fā)展過(guò)程，主要采用時(shí)間順序；如果介紹事理，一般采用邏輯順序。具體采用什么樣的說(shuō)明順序，要根據(jù)說(shuō)明對(duì)象而定。②與說(shuō)明對(duì)象的特點(diǎn)有關(guān)。說(shuō)明文都是介紹事物或事理的文章，怎樣寫(xiě)好一篇說(shuō)明文，就要抓住說(shuō)明對(duì)象的特點(diǎn)來(lái)寫(xiě)，用合適的說(shuō)明順序有利于凸顯說(shuō)明對(duì)象的特點(diǎn)。這道題要求寫(xiě)事理說(shuō)明文，可以按先談變化，然后談原因，最后談解決方法的邏輯順序來(lái)結(jié)構(gòu)全文。四、范文評(píng)析認(rèn)識(shí)Wi－FiWi－Fi是英文Wireless Fidelity的縮寫(xiě)，是一種把以太網(wǎng)和無(wú)線(xiàn)通信結(jié)合起來(lái)的技術(shù)，能夠讓計(jì)算機(jī)和其他電子設(shè)備不用線(xiàn)路連接就可以在局域網(wǎng)中發(fā)送和接收高速數(shù)據(jù)。這種網(wǎng)絡(luò)的唯一缺點(diǎn)是通信距離很短，只有幾百米。但是如果使用定向天線(xiàn)來(lái)加強(qiáng)無(wú)線(xiàn)信號(hào)的話(huà)，通信距離就可以達(dá)到1千米以上。定向天線(xiàn)的構(gòu)造十分簡(jiǎn)單，只要在一個(gè)金屬圓筒中放入合適的能加強(qiáng)信號(hào)的介質(zhì)就可以了。一臺(tái)裝有無(wú)線(xiàn)網(wǎng)卡的筆記本電腦，可以在任何一個(gè)Wi－Fi基站周?chē)霃?/span>300米的范圍內(nèi)實(shí)現(xiàn)無(wú)線(xiàn)上網(wǎng)。無(wú)線(xiàn)網(wǎng)卡其實(shí)是一種帶有天線(xiàn)的調(diào)制解調(diào)器，目前它所提供的上網(wǎng)速度可以達(dá)到每秒11MB。連接Wi－Fi網(wǎng)絡(luò)可以覆蓋公寓樓、校園和整個(gè)社區(qū)，無(wú)須為每棟樓挖開(kāi)街道以鋪設(shè)光纜，也不用搭建一座座發(fā)射塔，Wi－Fi技術(shù)可以既便宜又輕松地?cái)U(kuò)展網(wǎng)絡(luò)連接光纜，其覆蓋范圍可以讓所有信息流匯集在高速光纖主干網(wǎng)絡(luò)的各個(gè)節(jié)點(diǎn)上。不過(guò)需要提醒的是，如果Wi－Fi使用不正確，也極可能對(duì)人體造成傷害。那么，作為普通用戶(hù)，在使用無(wú)線(xiàn)路由器時(shí)應(yīng)該注意些什么呢？首先，人體接受的輻射量跟頻率有關(guān)，頻率越高，傷害越大。因此，家中沒(méi)有必要使用功率過(guò)大的無(wú)線(xiàn)路由器。其次，輻射危害大小還跟距離有關(guān)，距離越遠(yuǎn)，危害越小。如果家中有孕婦、小孩、老人或免疫力低下者，最好讓無(wú)線(xiàn)路由器與他們的活動(dòng)范圍保持較遠(yuǎn)的距離。第三，最好不要將Wi－Fi設(shè)備放置在臥室內(nèi)，尤其是放在床邊。如果不使用Wi－Fi，最好將無(wú)線(xiàn)路由器關(guān)閉，以降低不必要的風(fēng)險(xiǎn)。還有，別在腿上使用筆記本電腦，最好將電腦放在桌子或托架上。點(diǎn)評(píng)：第1自然段給“Wi－Fi”下了定義，介紹了其功用，并運(yùn)用列數(shù)字的說(shuō)明方法解釋了其存在的缺點(diǎn)和解決的方法。第2自然段介紹了Wi－Fi的使用范圍。第3自然段具體介紹Wi－Fi的覆蓋情況及其功用。第4自然段指出Wi－Fi可能對(duì)人體造成傷害，用問(wèn)句引起下文；段中的“極有可能”表示推測(cè)、不確定，體現(xiàn)了說(shuō)明文語(yǔ)言的準(zhǔn)確性。后面幾段具體指出了使用無(wú)線(xiàn)路由器應(yīng)注意的事項(xiàng)。全文邏輯嚴(yán)密，說(shuō)明層次清晰、條理嚴(yán)謹(jǐn)，能夠讓讀者全面而準(zhǔn)確地認(rèn)識(shí)Wi－Fi。 

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寫(xiě)作 說(shuō)明的順序

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