實驗探究彈簧彈力與形變量的關(guān)系[學(xué)習(xí)目標] 1.學(xué)會探究彈簧彈力與形變量之間的關(guān)系.2.會利用列表法圖像法、函數(shù)法處理實驗數(shù)據(jù).3.能根據(jù)Fx圖像求出彈簧的勁度系數(shù)一、實驗原理1如圖1所示,在彈簧下端懸掛鉤碼時彈簧會伸長平衡時彈簧產(chǎn)生的彈力與所掛鉤碼的重力大小相等12彈簧的長度可用刻度尺直接測出,伸長量可以由伸長后的長度減去彈簧原來的長度進行計算這樣就可以研究彈簧的彈力和彈簧伸長量之間的定量關(guān)系了二、實驗器材鐵架臺、彈簧毫米刻度尺、鉤碼若干坐標紙三、實驗步驟1按實驗原理圖安裝實驗裝置,記下彈簧自由下垂時下端所對應(yīng)的刻度l0.2在彈簧下端懸掛一個鉤碼,平衡時記下彈簧的總長度并記下鉤碼的重力3增加鉤碼的個數(shù)重復(fù)上述實驗過程將數(shù)據(jù)填入表格,F表示彈力l表示彈簧的總長度,xll0表示彈簧的伸長量. 1234567F/N0      l/cm       x/cm0       四、數(shù)據(jù)處理1建立如圖2所示的直角坐標系以彈簧的彈力F為縱軸、以彈簧伸長量x為橫軸根據(jù)測量數(shù)據(jù)在坐標紙上描點,作出Fx圖像22以彈簧的伸長量為自變量寫出圖像所代表的函數(shù)首先嘗試一次函數(shù),如果不行則考慮二次函數(shù)3得出彈簧彈力和伸長量之間的定量關(guān)系,解釋函數(shù)表達式中常數(shù)的物理意義五、注意事項1盡量選輕質(zhì)彈簧以減小彈簧自身重力帶來的影響2實驗中彈簧下端掛的鉤碼不要太多,避免超出彈簧的彈性限度3測量長度時,應(yīng)區(qū)別彈簧原長l0實際長度l及伸長量x三者之間的不同,明確三者之間的關(guān)系為了減小彈簧自身重力帶來的影響,測彈簧原長時應(yīng)讓彈簧在不掛鉤碼時保持自由下垂狀態(tài),而不是平放在水平面上4記錄數(shù)據(jù)時要注意彈力與形變量的對應(yīng)關(guān)系及單位5描點作圖時應(yīng)使盡量多的點落在畫出的線上可允許少數(shù)點均勻分布于線兩側(cè)偏離太大的點應(yīng)舍去,描出的線不應(yīng)是折線,而應(yīng)是平滑的曲線或直線一、實驗原理及操作某同學(xué)做探究彈簧彈力與形變量的關(guān)系實驗3(1)3甲是不掛鉤碼時彈簧下端指針所指的標尺刻度其示數(shù)為7.73 cm;圖乙是在彈簧下端懸掛鉤碼后指針所指的標尺刻度,此時彈簧的伸長量為________cm.(2)本實驗通過在彈簧下端懸掛鉤碼的方法來改變彈簧的彈力,關(guān)于此操作下列選項中規(guī)范的做法是______(填選項前的字母)A逐一增掛鉤碼記下每增加一只鉤碼后指針所指的標尺刻度和對應(yīng)的鉤碼總重量B隨意增減鉤碼,記下增減鉤碼后指針所指的標尺刻度和對應(yīng)的鉤碼總重量(3)圖丙是該同學(xué)描繪的彈簧的伸長量x與彈力F的關(guān)系圖線,圖線的AB段明顯偏離直線OA造成這種現(xiàn)象的主要原因是______________________________________________________________________________________________________________________________.答案 (1)6.93 (2)A (3)彈簧形變量超出彈簧的彈性限度解析 (1)由題圖乙標尺刻度可知示數(shù)l214.66 cm,所以彈簧的伸長量為Δll2l16.93 cm.(2)為防止彈簧超出彈性限度,應(yīng)逐漸增加鉤碼的重量,故選項A正確(3)由題圖丙知AB段伸長量與彈力不成線性關(guān)系,主要原因是鉤碼重力過大,導(dǎo)致彈簧形變量超出彈簧的彈性限度 二、實驗數(shù)據(jù)的處理某同學(xué)做探究彈簧彈力與形變量的關(guān)系的實驗時設(shè)計了如圖4甲所示的實驗裝置,將待測彈簧的一端固定在鐵架臺上,然后將毫米刻度尺固定在彈簧一側(cè),并使彈簧另一端的指針恰好落在刻度尺上他先測出不掛鉤碼時彈簧的自然長度,然后在彈簧下端依次掛1、23、4、5個鉤碼,測出彈簧相應(yīng)的總長度每個鉤碼的質(zhì)量都是10 g實驗數(shù)據(jù)見下表(g10 N/kg)4鉤碼質(zhì)量m/g01020304050彈簧總長度l/cm3.003.504.004.505.005.50彈力大小F/N00.10.20.30.40.5 (1)關(guān)于本實驗,下列說法正確的是________A懸掛鉤碼時應(yīng)在鉤碼靜止后再讀數(shù)B應(yīng)在彈簧的彈性限度范圍內(nèi)進行測量C在安裝刻度尺時必須使刻度尺保持豎直狀態(tài)D在測量彈簧原長時,應(yīng)將彈簧平放在水平桌面上,使其自然伸長并測出其長度(2)根據(jù)上述實驗數(shù)據(jù),在圖乙所示的坐標紙上,作出彈簧彈力大小F跟彈簧總長度l之間的關(guān)系圖像,并求出該彈簧的勁度系數(shù)k________ N/m,原長l0________ cm.(3)一個實驗小組在探究彈簧彈力與形變量的關(guān)系的實驗中使用兩條不同的輕質(zhì)彈簧ab得到彈簧彈力與彈簧長度之間關(guān)系的圖像如圖丙所示下列表述正確的是________Aa的原長比b的短Ba的勁度系數(shù)比b的小Ca的勁度系數(shù)比b的大D測得的彈力與彈簧的長度成正比答案 (1)ABC (2)見解析圖 20 3.00 (3)AC解析 (2)根據(jù)表中數(shù)據(jù)描點連線,就能得到Fl圖像,如圖所示,圖線的斜率大小表示彈簧的勁度系數(shù),解得k20 N/m.當(dāng)F0時,彈簧長度為原長,l03.00 cm.(3)Fl圖像中,當(dāng)彈簧的彈力為零時,彈簧處于原長,故b的原長大于a的原長,故A正確;斜率表示勁度系數(shù),故a的勁度系數(shù)大于b的勁度系數(shù),故B錯誤,C正確;彈簧的彈力與彈簧的形變量成正比,故D錯誤三、創(chuàng)新實驗探究彈簧彈力與形變量的關(guān)系,并測定彈簧的勁度系數(shù)的實驗中,實驗裝置如圖5所示所用的每個鉤碼的重力相當(dāng)于對彈簧提供了向右的恒定拉力實驗時先測出不掛鉤碼時彈簧的自然長度再將5個鉤碼逐個掛在繩子的下端,每次測出相應(yīng)的彈簧總長度5(1)有一個同學(xué)把通過以上實驗測量得到的6組數(shù)據(jù)在圖6坐標系中描點,請作出FL圖線6(2)由此圖線可得出該彈簧的原長L0________ cm,勁度系數(shù)k________ N/m.(3)該同學(xué)實驗時把彈簧水平放置與彈簧懸掛放置相比較,優(yōu)點在于_________________缺點在于______________________.答案 見解析解析 (1)FL圖線如圖所示:(2)彈簧的原長L0即彈簧彈力為零時彈簧的長度,由題圖可知,L05×102 m5 cm.勁度系數(shù)為圖像直線部分的斜率,k20 N/m.(3)優(yōu)點:可以避免彈簧自身重力對實驗的影響缺點:彈簧與桌面及繩子與滑輪間存在摩擦,會造成實驗誤差1探究彈力與彈簧伸長量的關(guān)系實驗中彈簧彈力的大小為F,彈簧的形變量(伸長量或壓縮量)x,下列說法正確的是(  )A實驗中勁度系數(shù)k的具體數(shù)值只能用逐個計算的方法求出來,而沒有其他的方法B如果沒有測出彈簧原長用彈簧長度l代替x,Fl圖線也是一條過原點的直線C利用Fx圖線可求出勁度系數(shù)kD實驗時要把所有點連到線上,才能探索得到真實規(guī)律答案 C解析 該實驗中進行數(shù)據(jù)處理,可以采用圖像法,并非只能用逐個計算的方法來求勁度系數(shù)k,故A錯誤;用彈簧長度l代替x,Fl圖線不過原點,故B錯誤;在Fx圖像中圖線的斜率表示勁度系數(shù),故利用Fx圖線可以求出k的值,故C正確;實驗時并非把所有點連到線上,而是讓線穿過盡量多的點,不能穿過的點均勻分布在線的兩側(cè),故D錯誤21甲為某同學(xué)用力傳感器探究彈簧彈力與形變量的關(guān)系的實驗情景用力傳感器豎直向下拉上端固定于鐵架臺的輕質(zhì)彈簧讀出不同拉力下的標尺刻度x及拉力大小F(從電腦中直接讀出)所得數(shù)據(jù)記錄在下列表格中拉力大小F/N0.450.690.931.141.441.69標尺刻度x/cm57.0258.0159.0060.0061.0362.001(1)從圖乙讀出刻度尺上的刻度值為________ cm.(2)根據(jù)所測數(shù)據(jù),在圖丙坐標紙上作出Fx的關(guān)系圖像(3)由圖像求出該彈簧的勁度系數(shù)為________ N/m彈簧的原長為________ cm.(結(jié)果均保留三位有效數(shù)字)答案 (1)63.60 (2)見解析圖 (3)24.8 55.2解析 (1)由題圖乙可知,刻度尺的最小分度值為0.1 cm,故讀數(shù)為63.60 cm.(2)根據(jù)表中數(shù)據(jù),利用描點法作出對應(yīng)的圖像如圖所示:(3)由胡克定律可知,圖像的斜率表示勁度系數(shù),則k N/m24.8 N/m,圖線與橫軸的交點表示彈簧的原長,則可知彈簧原長為55.2 cm.3探究彈簧彈力與形變量的關(guān)系實驗中(1)以下是小明同學(xué)準備完成的實驗步驟請你幫他按操作的先后順序用字母排列出來________A以彈力為橫軸形變量為縱軸建立直角坐標系,用描點法作出實驗圖像B記下彈簧不掛鉤碼時,其下端在刻度尺上的刻度L0C將鐵架臺固定于水平桌面上,并將彈簧的上端系于橫桿上,在彈簧附近豎直固定刻度尺D依次在彈簧下端掛上1、2、34鉤碼當(dāng)鉤碼靜止時記下彈簧下端所對應(yīng)的刻度并記錄在表格內(nèi)E以彈簧形變量為自變量,寫出彈簧彈力與形變量的關(guān)系式F解釋函數(shù)表達式中常數(shù)的物理意義(2)小華同學(xué)選了甲、乙兩根規(guī)格不同的彈簧進行實驗,根據(jù)測得的數(shù)據(jù)繪出如圖2所示的圖像,根據(jù)圖像,可計算得到兩個彈簧的勁度系數(shù)分別為k_______ N/m,k_______ N/m.(結(jié)果保留3位有效數(shù)字)2(3)從圖像上看,圖像上端為曲線,說明該同學(xué)沒能完全按實驗要求做,圖像上端成為曲線是因為________________________________,若要制作一個精確度較高(即勁度系數(shù)較小)的彈簧測力計,應(yīng)選彈簧________(選填)答案 (1)CBDAEF (2)66.7 200 (3)彈力過大超過彈簧彈性限度 解析 (1)探究彈簧彈力與形變量的關(guān)系實驗中,應(yīng)先組裝器材,然后進行實驗,最后處理數(shù)據(jù),得出結(jié)論實驗操作的先后順序為CBDAEF.(2)根據(jù)胡克定律得兩個彈簧的勁度系數(shù)分別為k66.7 N/mk200 N/m.(3)題圖圖像上端向上彎曲的原因是彈力過大,超過彈簧的彈性限度從圖像上可以看出甲的斜率大于乙的斜率,因為題圖圖像中縱軸為形變量,橫軸為彈力,斜率的倒數(shù)表示勁度系數(shù),所以甲彈簧的勁度系數(shù)較小,因此用其制成的彈簧測力計精確度高4某同學(xué)探究彈簧彈力與形變量的關(guān)系(1)將彈簧懸掛在鐵架臺上,將刻度尺固定在彈簧一側(cè)彈簧軸線和刻度尺都應(yīng)在________方向(選填水平豎直)(2)彈簧自然懸掛,待彈簧________,長度記為L0;彈簧下端掛上砝碼盤時彈簧長度記為Lx;在砝碼盤中每次增加10 g砝碼彈簧長度依次記為L1L6.數(shù)據(jù)如下表代表符號L0LxL1L2L3L4L5L6數(shù)值(cm)25.3527.3529.3531.3033.435.3537.4039.30 表中有一個數(shù)值記錄不規(guī)范,代表符號為________由表可知所用刻度尺的最小分度為________(3)如圖3甲所示是該同學(xué)根據(jù)表中數(shù)據(jù)作出的圖線縱軸是砝碼的質(zhì)量,橫軸是彈簧長度與________的差值(選填L0Lx) 3(4)由圖甲可知彈簧的勁度系數(shù)為_______ N/m;通過圖和表可知砝碼盤的質(zhì)量為______ g(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字重力加速度g9.8 N/kg)(5)如圖乙所示是另一組同學(xué)實驗得到彈簧彈力F與彈簧伸長量xFx圖線,由此可求出該組同學(xué)所用彈簧的勁度系數(shù)為________ N/m(結(jié)果保留三位有效數(shù)字)圖線不過原點的原因是______________________答案 (1)豎直 (2)靜止 L3 1 mm (3)Lx (4)4.9 10 (5)200 彈簧自身存在重力解析 (1)為保證彈簧的拉力與砝碼盤和砝碼的重力大小相等,彈簧軸線和刻度尺均應(yīng)在豎直方向(2)彈簧靜止時,記錄長度L0;表中的數(shù)據(jù)L3與其他數(shù)據(jù)有效數(shù)字位數(shù)不同,所以數(shù)據(jù)L3不規(guī)范,標準數(shù)據(jù)應(yīng)讀至cm單位的后兩位小數(shù),最后一位應(yīng)為估讀值,所以刻度尺的最小分度為1 mm.(3)由題圖甲知所掛砝碼質(zhì)量為0時,x0,所以xLLx(L為彈簧長度)(4)由胡克定律Fkx知,mgk(LLx),mgkx,所以圖線斜率為,則彈簧的勁度系數(shù)kg N/m4.9 N/m.同理,砝碼盤的質(zhì)量m0 kg0.01 kg10 g.(5)Fx圖像中圖線的斜率表示彈簧的勁度系數(shù),則題圖乙中的斜率k N/m200 N/m;圖線不過原點說明沒有力時彈簧有了形變量,故說明受到彈簧自身的重力的影響

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