結(jié)構(gòu)：半包圍結(jié)構(gòu)
造句：我們學(xué)校操場北邊的墻上滿是爬山虎。
書寫指導(dǎo)：第四筆撇要長，包住里面的“七”和 “幾”?！皫住钡钠膊怀^外面的撇。
造句：我在學(xué)校操場上撿到了一塊電話手表。
書寫指導(dǎo)：“ 扌 ”要寫窄，避讓右半部分的內(nèi)容，右半部分的“木”字一撇一捺要寫的舒展。
結(jié)構(gòu)：上下結(jié)構(gòu)
造句：我們班的男生人數(shù)占班級總?cè)藬?shù)的三分之二。
書寫指導(dǎo)：“占”字先寫一豎，注意起筆落在豎中線上，下邊的“口”字 要寫大些。
結(jié)構(gòu)：左中右結(jié)構(gòu)
造句：看著一雙雙稚嫩的臉龐，老師感覺到責(zé)任很大。
書寫指導(dǎo)：“女”要寫的窄一些，避讓中間和右部分，“攵”也要寫的窄一些，字的結(jié)構(gòu)緊湊一些。
結(jié)構(gòu)：左右結(jié)構(gòu)
造句：沒有什么事情能一帆風(fēng)順，都要歷盡坎坷才能得到最后的勝利。
書寫指導(dǎo)：左右基本等寬，注意“川”三筆間的距離，“頁”最后一筆是點。
造句：我們每天平均工作8 小時。
書寫指導(dǎo)：左部分的“土”要寫的靠上一些，窄一些，避讓右部分，“勻”要寫的舒展些。
造句：周末小明做完作業(yè)后，就幫媽媽疊衣服。
書寫指導(dǎo)：“疊”上部分的三個“又”要寫的緊湊一些，下部分筆畫要寫清楚，最后一筆橫要長。
造句：透過門的縫隙，我看到教室里有兩名學(xué)生正在打鬧。
書寫指導(dǎo)：左耳旁要寫的窄一些，右部分最上面的“小”是變形的，沒有提鉤。
造句：有些植物的根莖生長在地下。
書寫指導(dǎo)：“艸”的一橫要寫的長一些，下 部中的一撇要寫的舒展些。
造句：門上的手柄轉(zhuǎn)動了，她的臉色由于激動而通紅。
書寫指導(dǎo)：左窄右寬 “木”字旁要寫的窄 一 些，捺筆要變成點。
造句：由于缺少水分，花園里有很多植物都枯萎了。
書寫指導(dǎo)：下連“女”字的橫是最寬處，要寫的長 一些，注意筆畫寫清晰。
組詞：?瞧不起 瞧得起
造句：一個懦弱的人總會被別人瞧不起。
書寫指導(dǎo)：右部分“焦”字四橫間距均勻，注意下面四個點不要寫到“目”下面。

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10 爬山虎的腳

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