本人原創(chuàng)，轉(zhuǎn)載出版必究新部編版六語上標(biāo)準(zhǔn)化試題+課文片段（附答案） （標(biāo)準(zhǔn)化試題內(nèi)容與本課所編知識(shí)點(diǎn)梳理同步）15《小島》標(biāo)準(zhǔn)化試題：（提醒：第1～5題，根據(jù)拼音或積累，在相應(yīng)位置書寫相關(guān)內(nèi)容。）1．  讀拼音，寫詞語：mán zhe      hǎi yù      kàui  tǐng      máo dùn         hóu long (        )     (       )    (         )     (       )      (          )2、但使龍城飛將在，______            。3、______            ，春風(fēng)不度玉門關(guān)。4、《無名島》講了一位將軍登上無名島后,                和                     兩件事, 體現(xiàn)了                               ，也體現(xiàn)了邊防將士們          ..                                             精神。5、下列句子中字音有誤的一項(xiàng)是（     ）A．舀水yǎo  怔zhèng了一下               B．矛盾máo dùn哽咽gěng yèC．炊事員chuī   哼h(yuǎn)ēng，你休想！         D．一勺sháo   攪拌jiǎo6．加點(diǎn)字讀音相同的一組是 （     ）。A瞞著 自滿   B哼唱  哼哈  C 露出 露臉 D背包 背誦7.下列詞語全部是互為近義詞的一組是（     ）A. 啟示一啟發(fā) 凝視一注視 拘束一自由B. 拘束一拘謹(jǐn) 納悶一疑惑 遮擋一遮蓋C. 稀奇一稀罕 后悔一懊悔 神秘一平常D. 自豪一驕傲 自豪一羞愧 潰爛一腐爛 8. 下列沒有語病的一項(xiàng)是（     ）
A．異種魚換核是否能得到新的雜種魚呢？我國科學(xué)家首先解決并提出了這個(gè)問題。B．雨后的天空閃耀著美麗的彩虹和清新的空氣。 C．為了提高同學(xué)們的語文素養(yǎng)，學(xué)校積極開展了“讀經(jīng)典作品，建書香校園”。D．實(shí)施“校園足球計(jì)劃”，旨在普及足球運(yùn)動(dòng)，進(jìn)一步提高青少年足球運(yùn)動(dòng)水平。9．下列搭配不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(    )A.一朵白云   一塊地圖  一個(gè)盤子B.一鍋湯  一塊菜地 一種蔬菜C.一粒種子   一雙筷子  一座小島10.下面詞語能與“發(fā)揚(yáng)”搭配的是(    ) A.意見  B.傳統(tǒng)  C.問題  D.特長(zhǎng)11.下面詞語能與“改善”搭配的是(    )A.生活  B.技術(shù)  C.錯(cuò)誤  D.面貌12.對(duì)下列句子使用的修辭方法判斷錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（    ）A．馬上的男女老少穿著各色的衣裳，駿馬疾馳，襟飄帶舞，像一條彩虹向我們飛過來。（比喻）B．人生中的問題也是解不完的，不然，豈不太平淡無味了嗎？（反問）C．金沙水拍云崖暖，大渡橋橫鐵索寒。（對(duì)偶）D．柏油路也軟綿綿的，像是高起來。（比喻）13.下列句式轉(zhuǎn)換有誤的一項(xiàng)是（   ）A.他們每人從自己家鄉(xiāng)的土上摘下一根自己家鄉(xiāng)的菜。(縮句)他們摘下菜。B.隊(duì)長(zhǎng)急了:“您別去了,這盤菜您一定要吃下去。”(改為轉(zhuǎn)述句)隊(duì)長(zhǎng)急了，說讓首長(zhǎng)別去了，那盤菜首長(zhǎng)一定要吃下去。C.讀了《無名島》這篇課文,使我十分感動(dòng)。(修改病句)刪掉“讀了”和“使”。D.大家把您看成首長(zhǎng)。大家把您看成一個(gè)長(zhǎng)輩。(根據(jù)課文內(nèi)容加關(guān)聯(lián)詞語子)大家不是把您看成首長(zhǎng),而是一個(gè)長(zhǎng)輩。14.        戰(zhàn)士們經(jīng)常吃罐頭,        有的戰(zhàn)士上島后,就會(huì)牙齦潰爛,嘴里起泡。關(guān)聯(lián)詞語應(yīng)選（       ）。A.雖然   但是   B.之所以   是因?yàn)?/span>   C.因?yàn)?/span>   所以   D.即使   也15、指出句中省略號(hào)的作用。A.表示説活斷斷綾獎(jiǎng)  B.表示珸意未盡C. 表示列挙的省略(1)“不……不是……這不是我干的。”他結(jié)結(jié)巴巴地說。(    )(2)暑假期向,我看了許多書,如《西游記》《史記》《三國演義》……(   )(3)隊(duì)長(zhǎng)不知說什么好:“大家的……”(       )16、下列說法有誤的一項(xiàng)是:(       )A.本文以將軍的口吻，講述自己登陸無名島后的故事。B.島上士兵的生活是豐富多彩而有趣的。17、下列說法不正確的一項(xiàng)是(       )A.課文第1自然段中的“樹少,草少,土也很少”一句寫出了小島艱苦的環(huán)境。B.隊(duì)長(zhǎng)把菜給了將軍吃,沒有征得戰(zhàn)士們的同意,戰(zhàn)士們極為不滿。C.將軍稱這些戰(zhàn)士們?yōu)?/span>“孩子”，說明將軍把戰(zhàn)士們當(dāng)作了孩子們，愛兵如子,體現(xiàn)出了將軍與戰(zhàn)士們之間深厚的情誼。作者qq718429036D.最后一段中將軍對(duì)著菜地行了一個(gè)軍禮,表達(dá)出了他對(duì)島上戰(zhàn)士們崇高的敬意,他們那熱愛祖國的情懷、吃苦耐勞的精神和關(guān)愛他人的品質(zhì)讓將軍油然生敬。二、快樂閱讀：(一)將軍順著隊(duì)長(zhǎng)指的方向著去那一片油布已經(jīng)翻開,露出了一大塊菜地，那綠油油的一片，竟構(gòu)成了一幅中國地圖。將軍心里一陣沉吟,凝視著那片綠色。“全國的省份，一大半有土在這里。島上的戰(zhàn)士知道您身體不大好，又上了年紀(jì)，一致要求務(wù)必讓您吃上蔬菜。……大家不是把您看成首長(zhǎng)，而是一個(gè)長(zhǎng)輩。”隊(duì)長(zhǎng)在邊上小聲地說。將軍覺得鼻子有些發(fā)酸，就別過臉去，剛好看見那盤小白菜。他怔了一下，走過去端起來，大步走了出去。1.聯(lián)系上下文，解釋下面的詞語。沉吟:_                 。2.“將軍心里一陣沉吟,凝視著那片綠色”，此時(shí),將軍心里可能在想什么?3.因?yàn)?/span>                                     ，所以“將軍覺得鼻子有些發(fā)酸”。4.讀了這個(gè)片段，我們認(rèn)識(shí)了一位                                    的將軍, 一群                            的戰(zhàn)士。(二)沒有人招呼，戰(zhàn)士們自覺地圍了過來。一勺一勺的菜湯舀到了戰(zhàn)士們的碗里。將軍看到不少人的眼角有些晶亮，自己的鼻子又開始發(fā)起酸來，本來想說些什么,腦子亂了,就張了張嘴.....清晨,將軍離開了無名島。駛出海面好遠(yuǎn)，他忽然讓快艇又繞回到無名島的南邊。這時(shí)，他看到那片雄雞形的綠色上面,一輪鮮紅的太陽正在升起。他向著太陽,向著那片綠色,也向著無名島,行了一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的軍禮。1.文段中省略號(hào)的作用是(   ) A.表示引文的省略。B.表示話沒說完或語意未盡  C.表示重復(fù)詞語的省略。2.對(duì)文段中畫“一”的句子理解最正確的一項(xiàng)是(     )A.戰(zhàn)士們很久沒有吃過蔬菜了,見到有蔬菜吃很高興。B.將軍讓戰(zhàn)士們嘗嘗鮮。C.將軍的良苦用心戰(zhàn)士們理解了,因此默默接受了將軍的好意。3.將軍的軍禮讓你感受到了什么?.                                                                    。4.請(qǐng)寫幾句贊美的話，送給這些可愛的戰(zhàn)士。.                                                                    。 答案：標(biāo)準(zhǔn)化試題1.略  2.不教胡馬度陰山 3.羌笛何須怨楊柳  4.見“同步知識(shí)點(diǎn)”5.C6.B 7.B 8D  9.A  10B  11A 12 D  13.C 14.C 15.ACB  16.B  17.B 課文片段閱讀理解：(一)1.沉思低吟2.示例:多么令人可敬的戰(zhàn)士呀! 我為你們的舉動(dòng)而自豪! 3.將軍被戰(zhàn) 土們的舉動(dòng)感動(dòng)了4.關(guān)心戰(zhàn)土、能與戰(zhàn)士們同甘共苦    熱愛祖國 、熱愛小島 (二)1.B 2.C  3. 我感受到了將軍對(duì)對(duì)戰(zhàn)土們的感激與尊敬、對(duì)小島的熱愛、對(duì)祖國的敬意、4.你們是祖國的驕傲,是我們學(xué)習(xí)的榜樣!                                                       作者：甄珠

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