
班級: 學(xué)生姓名:
課題
異分母分?jǐn)?shù)加減法
課型
新知探究
編號
教學(xué)內(nèi)容
教材60頁例1,61頁例2
教學(xué)目標(biāo)
1.我能理解異分母分?jǐn)?shù)加減法的算理。
2.我能掌握異分母分?jǐn)?shù)加減法的計算法則,并能正確計算。
學(xué) 習(xí) 過 程
學(xué)海探秘
任務(wù)一.收集信息,提出問題
1.讀一讀:閱讀課本60頁例1鋪地磚。
根據(jù)圖中信息你能提出什么數(shù)學(xué)問題?
今天一共鋪了這個廣場的幾分之幾?
截止今天一共鋪了這個廣場的幾分之幾?
異分母分?jǐn)?shù)能不能直接相加呢?為什么?
我發(fā)現(xiàn)和的( )分別是( )和( )。異分母分?jǐn)?shù)不能直接相加,因為它們的( )不同,所以不能直接相加。
如果異分母分?jǐn)?shù)不能直接相加,那么怎么去計算呢?
請大家在下面幾個相同的正方形圖形中,分一分、畫一畫,看能不能從圖中得出答案。
+
+
今天比前幾天多鋪了這個廣場的幾分之幾?
我發(fā)現(xiàn):
異分母分?jǐn)?shù)相加減,由于分母不同只有把它轉(zhuǎn)化成 ,才能相加減。
任務(wù)二.小試牛刀
例2計算
= =
= =
說一說:分母不同的分?jǐn)?shù)怎樣加減?
我來總結(jié):異分母分?jǐn)?shù)相加減,先 ,再按照 分?jǐn)?shù)加減法進行計算。
達標(biāo)檢測
1.試一試(獨立完成)
這是一份冀教版二、 異分母分?jǐn)?shù)加減法異分母分?jǐn)?shù)加減法優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計,共3頁。教案主要包含了創(chuàng)設(shè)情境,引出課題,合作交流,探究新知,層層推進,團隊協(xié)作,展示自己,歸納算法,學(xué)以致用,即時練習(xí),全課總結(jié)等內(nèi)容,歡迎下載使用。
這是一份小學(xué)數(shù)學(xué)青島版 (五四制)五年級上冊二 關(guān)注環(huán)境——分?jǐn)?shù)加減法(二)》教案設(shè)計,共6頁。教案主要包含了四學(xué)制)五年級上冊第二單元,等內(nèi)容,歡迎下載使用。
這是一份青島版 (六三制)五年級下冊五 關(guān)注環(huán)境--分?jǐn)?shù)加減法(二)教學(xué)設(shè)計,共3頁。教案主要包含了創(chuàng)設(shè)情境,導(dǎo)入新知,總結(jié)等內(nèi)容,歡迎下載使用。
小學(xué)數(shù)學(xué)青島版 (六三制)五年級下冊五 關(guān)注環(huán)境--分?jǐn)?shù)加減法(二)教案
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小學(xué)數(shù)學(xué)青島版 (六三制)五年級下冊五 關(guān)注環(huán)境--分?jǐn)?shù)加減法(二)教學(xué)設(shè)計
數(shù)學(xué)五年級下冊二、 異分母分?jǐn)?shù)加減法異分母分?jǐn)?shù)加減法一等獎教學(xué)設(shè)計
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