一、快樂(lè)填空。
1.一個(gè)民族，沒(méi)有振奮的_________和高尚的_________，不可能立于_________。中華民族在自己的發(fā)展歷程中所形成的代代傳承的美德，深深熔鑄在我們偉大的_________之中。
2.誠(chéng)信既是一個(gè)人的_________，也是一個(gè)民族、國(guó)家的_________.“失信不立”是亙古不變的人生哲理。
3.孔子說(shuō)：“__________________?！痹谧约褐\求生存與發(fā)展的同時(shí)，也要幫助他人生存與發(fā)展，這就是傳統(tǒng)美德中“_________”的仁愛精神。
4._________是仁愛之心的重要表現(xiàn)。古人強(qiáng)調(diào)要_________，認(rèn)為做到這一點(diǎn)，人與人之間就可以減少摩擦，增進(jìn)和睦。
5.源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的中華_________是強(qiáng)大的文化基因，深深影響著中國(guó)人的_________。在實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的事業(yè)中，_________永遠(yuǎn)是我們不斷奮進(jìn)的精神動(dòng)力。
二、選擇樂(lè)園。（將正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里）
1.下面與“愿乘長(zhǎng)風(fēng)破萬(wàn)里浪”表達(dá)的意思不一致的是（）。
A.有志者事竟成 B.朱沖還牛 C.志不立，天下無(wú)可成之事
2.“天下興亡匹夫有責(zé)”是概括明末清初思想家顧炎武的話而形成的警句，體現(xiàn)了一種（）。
A.仁愛精神 B.遠(yuǎn)大抱負(fù) C.愛國(guó)精神
3.下面（）體現(xiàn)了古人的仁愛精神。
A.老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼
B.人而無(wú)信，不知其可也
C.富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈
4.“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”是北宋政治家（）的名言。
A.歐陽(yáng)修 B.張載 C.范仲淹
5.“范式赴約”的故事告訴我們（）。
A.求新是人格修養(yǎng)不可或缺的一部分
B.誠(chéng)信是一個(gè)人的立身之本
C.嚴(yán)于律己，寬以待人
三、明辨是非。（正確的畫“√”，錯(cuò)誤的畫“×”）
1.父母可以言行不一致。（）
2.氣節(jié)是以廉恥之心為基礎(chǔ)的，沒(méi)有廉恥，就不能堅(jiān)持道德原則。（）
3.20歲的趙某終日無(wú)所事事，父母批評(píng)他“沒(méi)志氣”，趙某卻覺(jué)得是無(wú)所謂。（）
4.我們與同學(xué)相處時(shí)應(yīng)該將心比心，自己不喜歡無(wú)禮的人，當(dāng)然不能對(duì)別人無(wú)禮。（）
5.我不愿意別人欺負(fù)我，但我可以欺負(fù)別人。（）
四、請(qǐng)解釋下列格言的意思。
1.天行健，君子以自強(qiáng)不息：____________________________________________________
_______________________________________________________________________________
2.見善則遷，有過(guò)則改：__________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
3.寬則得眾：____________________________________________________________________
4.勝人者有力，自勝者強(qiáng)：________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
五、智慧問(wèn)答。
1.“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”出自哪部著作？
2.中華傳統(tǒng)美德的突出特點(diǎn)是什么？
3.請(qǐng)解釋“明志”和“氣節(jié)”。
4.古人崇尚怎樣的精神境界？
六、看圖，回答問(wèn)題。
1.圖一中《蘇武牧羊》的故事體現(xiàn)了哪些中華傳統(tǒng)美德？
2.圖二是趙武靈王堅(jiān)決貫徹新法，讓趙人學(xué)習(xí)胡服騎射。使國(guó)家變得強(qiáng)大。這種精神體現(xiàn)了什么品質(zhì)？有什么意義？
七、辯論題。
觀點(diǎn)一：兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書。
觀點(diǎn)二：風(fēng)聲、雨聲、讀書聲，聲聲入耳。家事、國(guó)事、天下事，事事關(guān)心。
1.比較觀點(diǎn)一和觀點(diǎn)二，說(shuō)說(shuō)你同意哪一個(gè)，為什么？
2.作為小學(xué)生，我們應(yīng)該怎么做？
答案
一、1.精神 品格 世界民族之林 民族精神
2.立身之本 生存之基
3.已欲立而立人，已欲達(dá)而達(dá)人 立己達(dá)人
4.寬容 嚴(yán)于律己 寬以待人
5.傳統(tǒng)美德 精神氣質(zhì) 傳統(tǒng)美德
二、1.B 2.C 3.A 4.C 5.B
三、1.× 2.√ 3.× 4.√ 5.×
四、1.天體運(yùn)行剛健不息，有才的人應(yīng)該向天體運(yùn)行那樣永不懈怠。
2.見到好人好事就努力學(xué)習(xí)，有了錯(cuò)誤就馬上改正。
3.待人寬厚就會(huì)得到眾人的擁護(hù)。
4.能夠戰(zhàn)勝別人是有力量的表現(xiàn)，但能夠戰(zhàn)勝自己才算是強(qiáng)者。
五、1.《論語(yǔ)》。
2.不懈追求人格修養(yǎng)的提高。
3.“明志”就是確立志向?！皻夤?jié)”指志氣和節(jié)操，往往表現(xiàn)為堅(jiān)持正義，在民族危急關(guān)頭或強(qiáng)大壓力面前不屈服的精神。
4.好學(xué)善學(xué)、學(xué)以致用、知行合一。
六、1.寧死不屈的民族氣節(jié)，愛國(guó)精神。
2.這種精神是一種“求新精神”，體現(xiàn)了中華文化中積極進(jìn)取、奮發(fā)向上的品質(zhì)。意義：求新是人格修養(yǎng)不可或缺的一部分。求新就要與時(shí)俱進(jìn)。沒(méi)有求新，個(gè)人就不能發(fā)展，社會(huì)就不會(huì)進(jìn)步。
七、1.我同意觀點(diǎn)二。每個(gè)人的命運(yùn)都同國(guó)家的命運(yùn)緊密相連，即使是讀書人也應(yīng)該關(guān)心國(guó)家大事，以天下為己任。
2.（1）好好學(xué)習(xí)，認(rèn)真上課。（2）孝敬父母，尊敬老師，愛護(hù)同學(xué)，感恩祖國(guó)。（3）勇于承擔(dān)、敢于擔(dān)當(dāng)。（4）做一個(gè)遵紀(jì)守法的小學(xué)生。

相關(guān)試卷

人教部編版五年級(jí)上冊(cè)10 傳統(tǒng)美德 源遠(yuǎn)流長(zhǎng)測(cè)試題：

這是一份人教部編版五年級(jí)上冊(cè)10 傳統(tǒng)美德 源遠(yuǎn)流長(zhǎng)測(cè)試題，共5頁(yè)。試卷主要包含了選擇題，填空題，判斷題，連線題，綜合題等內(nèi)容，歡迎下載使用。

人教部編版五年級(jí)上冊(cè)第四單元 驕人祖先 燦爛文化10 傳統(tǒng)美德 源遠(yuǎn)流長(zhǎng)優(yōu)秀課時(shí)練習(xí)：

這是一份人教部編版五年級(jí)上冊(cè)第四單元 驕人祖先 燦爛文化10 傳統(tǒng)美德 源遠(yuǎn)流長(zhǎng)優(yōu)秀課時(shí)練習(xí)，共4頁(yè)。

五年級(jí)上冊(cè)10 傳統(tǒng)美德 源遠(yuǎn)流長(zhǎng)精品精練：

這是一份五年級(jí)上冊(cè)10 傳統(tǒng)美德 源遠(yuǎn)流長(zhǎng)精品精練，共4頁(yè)。

英語(yǔ)朗讀寶

相關(guān)試卷 更多

小學(xué)政治 (道德與法治)人教部編版五年級(jí)上冊(cè)10 傳統(tǒng)美德 源遠(yuǎn)流長(zhǎng)課堂檢測(cè)

小學(xué)政治 (道德與法治)人教部編版五年級(jí)上冊(cè)10 傳統(tǒng)美德 源遠(yuǎn)流長(zhǎng)課堂檢測(cè)
小學(xué)人教部編版第四單元 驕人祖先 燦爛文化10 傳統(tǒng)美德 源遠(yuǎn)流長(zhǎng)同步測(cè)試題

小學(xué)人教部編版第四單元 驕人祖先 燦爛文化10 傳統(tǒng)美德 源遠(yuǎn)流長(zhǎng)同步測(cè)試題
政治思品五年級(jí)上冊(cè)(道德與法治)10 傳統(tǒng)美德 源遠(yuǎn)流長(zhǎng)測(cè)試題

政治思品五年級(jí)上冊(cè)(道德與法治)10 傳統(tǒng)美德 源遠(yuǎn)流長(zhǎng)測(cè)試題
小學(xué)人教部編版10 傳統(tǒng)美德 源遠(yuǎn)流長(zhǎng)一課一練

小學(xué)人教部編版10 傳統(tǒng)美德 源遠(yuǎn)流長(zhǎng)一課一練
資料下載及使用幫助
版權(quán)申訴
版權(quán)申訴
若您為此資料的原創(chuàng)作者，認(rèn)為該資料內(nèi)容侵犯了您的知識(shí)產(chǎn)權(quán)，請(qǐng)掃碼添加我們的相關(guān)工作人員，我們盡可能的保護(hù)您的合法權(quán)益。
入駐教習(xí)網(wǎng)，可獲得資源免費(fèi)推廣曝光，還可獲得多重現(xiàn)金獎(jiǎng)勵(lì)，申請(qǐng) 精品資源制作， 工作室入駐。
版權(quán)申訴二維碼
小學(xué)政治 (道德與法治)人教部編版五年級(jí)上冊(cè)電子課本

10 傳統(tǒng)美德 源遠(yuǎn)流長(zhǎng)

版本： 人教部編版

年級(jí)： 五年級(jí)上冊(cè)

切換課文
  • 課件
  • 教案
  • 試卷
  • 學(xué)案
  • 更多
所有DOC左下方推薦
歡迎來(lái)到教習(xí)網(wǎng)
  • 900萬(wàn)優(yōu)選資源，讓備課更輕松
  • 600萬(wàn)優(yōu)選試題，支持自由組卷
  • 高質(zhì)量可編輯，日均更新2000+
  • 百萬(wàn)教師選擇，專業(yè)更值得信賴
微信掃碼注冊(cè)
qrcode
二維碼已過(guò)期
刷新

微信掃碼，快速注冊(cè)

手機(jī)號(hào)注冊(cè)
手機(jī)號(hào)碼

手機(jī)號(hào)格式錯(cuò)誤

手機(jī)驗(yàn)證碼 獲取驗(yàn)證碼

手機(jī)驗(yàn)證碼已經(jīng)成功發(fā)送，5分鐘內(nèi)有效

設(shè)置密碼

6-20個(gè)字符，數(shù)字、字母或符號(hào)

注冊(cè)即視為同意教習(xí)網(wǎng)「注冊(cè)協(xié)議」及「隱私條款」
QQ注冊(cè)
手機(jī)號(hào)注冊(cè)
微信注冊(cè)

注冊(cè)成功

返回
頂部