春夏著綠衣, 秋到穿紅袍; 風(fēng)卷林中樹, 欲吞十棵苗. （打一樹名）
黑補丁,白補丁,站在枝頭唱五更。 (打一動物)
喜鵲是適應(yīng)能力比較強的鳥類，在山區(qū)、平原都有棲息，無論是荒野、農(nóng)田、郊區(qū)、城市、公園和花園都能看到它們的身影。但是一個普遍規(guī)律是人類活動越多的地方，喜鵲種群的數(shù)量往往也就越多。喜鵲也深受人們喜愛，被視為幸運的鳥兒，民間有俗語稱“喜鵲喳喳叫，好事要來到”
我們村的渡口旁有一棵楓樹，我很喜歡它。它好像一把很大又很高的綠色太陽傘，一直打開著。它的綠蔭遮蔽了村里的渡口。楓樹上有一個喜鵲的窩，我喜歡極了。 是的，我喜歡站在楓樹下，抬頭看喜鵲的窩。我常常覺得喜鵲會跟我說話，我像童話書里那樣，在心中稱呼她喜鵲阿姨。 我真是喜歡極了。上個星期天早上，我正要撐著渡船到對岸的樹林里去打柴，發(fā)現(xiàn)喜鵲阿姨的窩里有六只小喜鵲了。 我真是像童話書里那樣，在心中稱呼他們喜鵲弟弟。 從那天起，我一有空，便來到渡口邊，站在楓樹下看望我的喜鵲弟弟。喜鵲弟弟長得真快，好極了。我看見喜鵲阿姨站在窩邊，一會兒教喜鵲弟弟唱歌，一會兒教他們做游戲，一會兒教他們學(xué)自己發(fā)明的拼音字母……
“鵲！鵲！鵲！”喜鵲阿姨教道。 我知道，這便是a、、e。 喜鵲弟弟也跟著學(xué)：“鵲，鵲，鵲……” 今天早上，太陽從渡口對岸的山岡后面升上來了，我看見喜鵲阿姨站在窩邊，指著上升的太陽，問喜鵲弟弟：“鵲！鵲鵲鵲？” 我懂得，她問話的意思是：“看！那是什么？” 喜鵲弟弟一齊快樂地回答：“鵲！鵲鵲！鵲鵲鵲！” 我懂得，喜鵲弟弟很快給出了答案：“媽媽，那是太陽！太陽升上來了！” 我真高興啊！
思考：這篇文章有幾個自然段？主要圍繞一件什么事情呢？
13個自然段 主要圍繞“我”喜歡喜鵲展開
第一部分：1-2自然段
我們村的渡口旁有一棵楓樹，我很喜歡它。它好像一把很大又很高的綠色太陽傘，一直打開著。它的綠蔭遮蔽了村里的渡口。楓樹上有一個喜鵲的窩，我喜歡極了。 是的，我喜歡站在楓樹下，抬頭看喜鵲的窩。我常常覺得喜鵲會跟我說話，我像童話書里那樣，在心中稱呼她喜鵲阿姨。
愛屋及烏：意思是指因為愛一個人而連帶愛他屋上的烏鴉，比喻愛一個人而連帶地關(guān)心到與他有關(guān)的人或物。
第二部分：3-4自然段
我真是喜歡極了。上個星期天早上，我正要撐著渡船到對岸的樹林里去打柴，發(fā)現(xiàn)喜鵲阿姨的窩里有六只小喜鵲了。 我真是像童話書里那樣，在心中稱呼他們喜鵲弟弟。
從那天起，我一有空，便來到渡口邊，站在楓樹下看望我的喜鵲弟弟。喜鵲弟弟長得真快，好極了。我看見喜鵲阿姨站在窩邊，一會兒教喜鵲弟弟唱歌，一會兒教他們做游戲，一會兒教他們學(xué)自己發(fā)明的拼音字母…… “鵲！鵲！鵲！”喜鵲阿姨教道。 我知道，這便是a、、e。 喜鵲弟弟也跟著學(xué)：“鵲，鵲，鵲……” 今天早上，太陽從渡口對岸的山岡后面升上來了，我看見喜鵲阿姨站在窩邊，指著上升的太陽，問喜鵲弟弟：“鵲！鵲鵲鵲？” 我懂得，她問話的意思是：“看！那是什么？” 喜鵲弟弟一齊快樂地回答：“鵲！鵲鵲！鵲鵲鵲！” 我懂得，喜鵲弟弟很快給出了答案：“媽媽，那是太陽！太陽升上來了！”
你能在這一部分里找到多少種標(biāo)點符號呢？它們都有什么作用呢？
句號表示一句話完成的標(biāo)志。逗號是表示一句話中間沒有說完的停頓。如：“喜鵲弟弟長得真快，好極了。”
頓號是表示并列詞語間的停頓比如：我愛吃的水果有香蕉、蘋果、葡萄和李子。
問號表示疑問句結(jié)尾的停頓，比如“看！那是什么？”冒號用于對話前的停頓或表示提示的停頓，比如：喜鵲弟弟也跟著學(xué)：“鵲，鵲，鵲……”
感嘆號表示強烈的情感表達的結(jié)尾。比如：“媽媽，那是太陽！太陽升上來了！”雙引號一般成對出現(xiàn)，我們現(xiàn)在能學(xué)到的用法是表示對話或者引用，以后會學(xué)到表示特定稱謂。
省略號是省略沒有提及的情況或者表示說話斷斷續(xù)續(xù)。課文中“一會兒教喜鵲弟弟唱歌，一會兒教他們做游戲，一會兒教他們學(xué)自己發(fā)明的拼音字母……”是第一種用法?！八o我水”是第二種用法。
破折號用于解釋說明。比如，我最好的朋友——小明，今天來找我玩了。
我看見喜鵲阿姨站在窩邊，一會兒教喜鵲弟弟唱歌，一會兒教他們做游戲，一會兒教他們學(xué)自己發(fā)明的拼音字母……我懂得，喜鵲弟弟很快給出了答案：“媽媽，那是太陽！太陽升上來了！”
省略了喜鵲阿姨教喜鵲弟弟的其他事情。
雙引號引用對話。感嘆號表達強烈感情。
再次表達了內(nèi)心的愉悅和對喜鵲的喜愛。
今天早上 太陽從渡口對岸的山岡后面升上來了 我看見喜鵲阿姨站在窩邊 指著上升的太陽 問喜鵲弟弟 鵲 鵲鵲鵲

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9 楓樹上的喜鵲

版本： 人教部編版

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