
理解描寫音樂的四種手法。
掌握詩詞中名句鑒賞的技法。
時長:7分11秒
過程:
導入:一千多年前,一個文人騷客,一個天涯歌女,因為音樂而演繹了一段千古不衰的知音絕唱。在那個不朽的夜晚,悠悠江水,瑟瑟秋風,清冷的月光,飄飛的荻花,都見證了這件美麗而憂傷的往事!
學習描寫音樂的四種手法:
①運用比喻:列舉“如急雨”“如私語”“間關鶯語花底滑,幽咽泉流冰下難”;“銀瓶乍破水漿迸,鐵騎突出刀槍鳴”等詞句運用了比喻的修辭,使抽象無形的音樂變得具體可感,形象具體。
②妙用疊詞:列舉“嘈嘈”“切切””嘈嘈切切”等詞,指出疊詞的運用,使音樂變得悅耳動聽。
③敘議結合:列舉“冰泉冷澀弦凝絕,凝絕不通聲暫歇。別有幽愁暗恨生,此時無聲勝有聲。”前兩句重在記敘音樂仿佛冰凍的泉水,凝滯不動,琴弦也好像停止撥動了,于是聲音就暫時停歇了;后兩句重在議論,此時此刻沒有聲音卻勝過千言萬語。敘議結合,敘述生動,議中含情,妙語點睛。
④環(huán)境渲染:列舉最后一大句:“東船西舫悄無言,唯見江心秋月白”。以環(huán)境的寂靜無聲渲染出琵琶女音樂技藝的高超精湛。
詩詞名句的鑒賞技法:
以“東船西舫悄無言,唯見江心秋月白”為例:
可以這樣鑒賞:
用悄寂無聲的環(huán)境來襯托演奏的效果,樂聲已停,然而余音繞梁,經(jīng)久不息。人們還久久沉醉在音樂創(chuàng)造的氛圍中?!扒臒o言”的寂靜,實則是充滿了感情的時刻,聽眾的忘情和如癡如醉的神情,從側面烘托出琵琶女技藝的高超絕妙。詩人所創(chuàng)造的這個畫面,有著及其感人的藝術魅力。
還有更好的鑒賞:
①采用“以人襯聲”的方法:“悄無言”樂聲已停,人們還久久沉醉在音樂創(chuàng)造的氛圍中,聽眾的忘情和如癡如醉的神情,從側面烘托出琵琶女技藝的高超絕妙。
②運用“以景襯聲”的方法,用悄寂無聲的環(huán)境從側面來襯托琵琶女演奏技藝的高超精湛。
在比較中突出有條理地運用手法可以使鑒賞得分率更高!
4.總結:無論是描寫手法還是鑒賞技法,都應該建立在對詩詞理解的基礎上!
這是一份高中語文人教統(tǒng)編版必修 上冊8.3* 琵琶行并序教案,共13頁。
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