
1.對(duì)下列教材圖片的認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤的是( )
A.分子、原子是真實(shí)存在的
B.只有通過(guò)現(xiàn)代科學(xué)儀器才能使硅原子運(yùn)動(dòng)
C.苯分子之間有間隔
D.品紅擴(kuò)散是分子運(yùn)動(dòng)的結(jié)果
2.下列關(guān)于物質(zhì)構(gòu)成的描述,錯(cuò)誤的是( )
A.水是由水分子構(gòu)成的
B.鐵是由鐵原子構(gòu)成的
C.氧氣是由氧分子構(gòu)成的
D.空氣是由空氣分子構(gòu)成的
3.“八月桂花香”,在很遠(yuǎn)的地方就能聞到花香,用分子的觀點(diǎn)解釋,正確的是( )
A.分子的質(zhì)量、體積小
B.分子在不停地運(yùn)動(dòng)
C.分子之間有間隔
D.物質(zhì)都是由分子構(gòu)成的
4.一壺水燒開了,壺蓋被頂開,這是因?yàn)? )
A.水分子間的間隔變大 B.水分子體積變大
C.水分子數(shù)目增多 D.水分子質(zhì)量變大
5.從分子的角度分析并解釋下列事實(shí),不正確的是( )
6.“共享單車”是指在公共場(chǎng)所提供共享服務(wù)的自行車,大多采用實(shí)心輪胎,可有效防止爆胎。隨著夏季氣溫的升高,普通的充氣輪胎容易發(fā)生爆胎, 下列關(guān)于輪胎爆炸的主要原因的微觀解釋正確的是( )
A.溫度升高,分子的體積變大
B.溫度升高,分子數(shù)目增多
C.溫度升高,分子本身的質(zhì)量變大
D.溫度升高,分子之間間隔變大
7.利用分子的知識(shí)解釋下列現(xiàn)象,并選擇合適的選項(xiàng)字母填空。
A.分子在不斷地運(yùn)動(dòng),溫度越高,運(yùn)動(dòng)速率越快
B.分子很小
C.分子之間有間隔,溫度發(fā)生變化時(shí),間隔大小隨之發(fā)生變化
(1)夏天曬衣服比冬天干得快,從微觀上看是________。
(2)變癟的乒乓球放入熱水中重新鼓起來(lái),從微觀上看是________。
(3)一滴水中大約有1.67×1021個(gè)水分子,從微觀上看是________。
8.下列物質(zhì)都是由分子直接構(gòu)成的是( )
A.水、二氧化碳 B.鐵、氧氣
C.銅、汞 D.五氧化二磷、硅
9.用分子的知識(shí)解釋下列現(xiàn)象,其中錯(cuò)誤的是( )
A.酒香不怕巷子深——分子在不斷地運(yùn)動(dòng)
B.水結(jié)成冰——水分子停止了運(yùn)動(dòng)
C.蔗糖在熱水中溶解得更快——溫度越高,分子運(yùn)動(dòng)速率越快
D.水銀體溫計(jì)遇熱讀數(shù)升高——隨著溫度的升高,汞原子之間間隔變大
10.“海上超級(jí)冷凍車”是在-163 ℃運(yùn)輸LNG(液化天然氣)的專用船舶,目前只有包括中國(guó)在內(nèi)的少數(shù)幾個(gè)國(guó)家能夠建造。天然氣[主要成分是甲烷(化學(xué)符號(hào)是CH4)]液化過(guò)程的微觀示意圖正確的是________(填字母)。
11.用兩個(gè)相同體積的注射器分別吸取5 mL空氣和5 mL紅墨水(如圖所示),用手指頂住末端注射孔,然后向內(nèi)推活塞,比較推動(dòng)活塞的難易程度。該實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證了:
(1)分子之間有__________。
(2)氣體分子之間的間隔較________,液體分子之間的間隔較________。
12.如圖是氫分子和氧分子運(yùn)動(dòng)的示意圖。
(1)在A、B和C中,能比較得出“溫度越高,分子運(yùn)動(dòng)速率越快”的是________(填字母)。
(2)從圖中可知,影響分子運(yùn)動(dòng)速率的因素除溫度外,還有________。
(3)舉一個(gè)能說(shuō)明“溫度升高,分子運(yùn)動(dòng)速率加快”的生活事例:__________________________________________。
13.小紅同學(xué)做如圖3-1-6所示實(shí)驗(yàn),以證明分子是不斷運(yùn)動(dòng)的。將滴有酚酞的蒸餾水分別盛于A、B兩只小燒杯中,另取一只小燒杯C,加入約5 mL濃氨水。用一只大燒杯罩住A、C兩只小燒杯,小燒杯B置于大燒杯外。
(1)一段時(shí)間后A燒杯內(nèi)的液體變紅,猜想:使酚酞變紅的物質(zhì)可能是________、________。
(2)B燒杯中____________________(填現(xiàn)象),這說(shuō)明________不會(huì)使酚酞溶液變紅。
(3)氨氣從C燒杯中揮發(fā)出來(lái),從微觀角度解釋:__________________________。
(4)小明同學(xué)也做了這個(gè)實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)B燒杯中的酚酞溶液也有少許變紅,其原因可能是________________________________________________________________________。
A.沒有及時(shí)蓋上大燒杯,導(dǎo)致C燒杯中的氨分子擴(kuò)散到B中
B.氨分子穿過(guò)大燒杯,進(jìn)到B燒杯中
C.空氣使得酚酞溶液變紅
D.這個(gè)實(shí)驗(yàn)不能證明分子在不斷運(yùn)動(dòng)
14. 下列事例不能用分子的相關(guān)知識(shí)解釋的是( )
A.品紅溶解 B.籃球充氣 C.酒精揮發(fā) D.柳絮飛揚(yáng)
15. 壓縮氣體可使氣體液化,氣體液化后( )
A.分子的質(zhì)量變大 B.分子的體積變小
C.分子的數(shù)目減少 D.分子的間隔變小
16. 500 mL水中約含有1.67×1025個(gè)水分子,說(shuō)明( )
A.分子可以再分 B.分子之間有間隔
C.分子在不斷運(yùn)動(dòng) D.分子的體積和質(zhì)量都很小
17. 一定條件下,水在密閉容器里的冷卻過(guò)程中,溫度和時(shí)間的關(guān)系如圖所示,①②③表示水在不同時(shí)刻的存在狀態(tài)。下列有關(guān)判斷正確的是( )
A.水分子間的間隔:①>③
B.水分子的運(yùn)動(dòng)速率:②>①
C.狀態(tài)③的水分子靜止不動(dòng)
D.①→②發(fā)生了化學(xué)變化
參考答案與部分提示
1.B
2.D [解析] 有的物質(zhì)是由分子構(gòu)成的,如水、氧氣、氮?dú)獾?;有的物質(zhì)是由原子直接構(gòu)成的,如硅、鐵等;空氣是混合物,由氧分子、氮分子等粒子構(gòu)成。
3.B 4.A 5.C 6.D
7.(1)A (2)C (3)B 8.A 9.B 10.A
11.(1)間隔 (2)大 小
12.(1)BC (2)分子種類 (3)濕衣服在陽(yáng)光下比在陰涼處干得快(合理即可)
[解析] (1)通過(guò)對(duì)比圖B和圖C可以看出,同樣是氧分子,但溫度不同,運(yùn)動(dòng)速率不同。(2)通過(guò)對(duì)比圖A和圖B可以看出,溫度相同,但圖A是氫分子,圖B是氧分子,分子種類不同,運(yùn)動(dòng)速率不同。
13.(1)空氣 氨水(合理即可)
(2)無(wú)明顯現(xiàn)象 空氣
(3)氨分子在不停地運(yùn)動(dòng) (4)A
14.D [解析] 品紅溶解是分子運(yùn)動(dòng)的結(jié)果;籃球充氣是因?yàn)榉肿娱g有間隔,可被壓縮;酒精揮發(fā)說(shuō)明分子在不斷地運(yùn)動(dòng);柳絮不是微觀世界的粒子,不能用分子的觀點(diǎn)解釋。
15.D
16.D [解析] 500 mL水中約含有1.67×1025個(gè)水分子,說(shuō)明了分子的體積和質(zhì)量很小。
17.A [解析] 圖示中為水的三種不同狀態(tài)時(shí)溫度與時(shí)間的圖像,分析可知①表示的水為氣態(tài),②表示的水為液態(tài),③表示的水為固態(tài)。水的三態(tài)變化就是水分子間隔的變化,氣體分子間隔最大;水蒸氣中水分子運(yùn)動(dòng)速率最快;固體冰中水分子仍在不斷運(yùn)動(dòng);水蒸氣變?yōu)樗倪^(guò)程沒有生成其他物質(zhì),屬于物理變化。
選項(xiàng)
事實(shí)
解釋
A
氧氣被壓縮進(jìn)鋼瓶
分子間存在一定的間隔
B
端午時(shí)節(jié)粽飄香
分子在不斷運(yùn)動(dòng)著
C
氣體受熱膨脹
溫度升高,分子自身體積增大
D
固體碘受熱升華
碘分子間的間隔變大
這是一份化學(xué)九年級(jí)上冊(cè)課題1 分子和原子練習(xí)題,共4頁(yè)。
這是一份初中化學(xué)人教版九年級(jí)上冊(cè)課題1 分子和原子課后作業(yè)題,共4頁(yè)。
這是一份初中化學(xué)人教版九年級(jí)上冊(cè)課題1 分子和原子第1課時(shí)課后作業(yè)題,共7頁(yè)。
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