3.1分子和原子 知識(shí)01分子、原子概念和性質(zhì) 一、分子 1．概念： 由分子構(gòu)成的物質(zhì)，分子是保持其化學(xué)性質(zhì)的最小粒子。 深入理解分子概念 （1）分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的“最小粒子”，但不是唯一粒子。 （2）分子只能保持物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)，物質(zhì)的物理性質(zhì)（狀態(tài)等）是由大量分子聚集在一起共同體現(xiàn)出來(lái)的，故單個(gè)分子不能體現(xiàn)物質(zhì)的物理性質(zhì)。 （3）“最小”只是“保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小粒子”，不是絕對(duì)意義上的最小，如分子還可以再分。 2．基本性質(zhì)： （1）分子的質(zhì)量和體積都很小，我們看不見(jiàn)，摸不著。 （2）分子總是在不斷運(yùn)動(dòng)，而且溫度越高，運(yùn)動(dòng)速率越快。 （3）分子之間有間隔。 （4）同種分子的化學(xué)性質(zhì)相同，不同種分子化學(xué)性質(zhì)不同。 對(duì)分子間“間隔”的認(rèn)識(shí) ①氣體容易被壓縮，而固體、液體難被壓縮。說(shuō)明了氣體分子間隔較大，而固體和液體分子間的間隔較小。②水變成水蒸氣時(shí)，分子間的間隔變大，而分子本身的體積不變（填“變大”、“變小”或“不變”）。 ③10mL酒精和10mL 水混合后的體積＜20 mL，這是因?yàn)榉肿娱g有間隔。 ④物體熱脹冷縮現(xiàn)象，其實(shí)就是分子間的間隔發(fā)生變化，受熱時(shí)變大，遇冷時(shí)變小，而分子本身不變。 3．由分子直接構(gòu)成的物質(zhì)： ①大多數(shù)氣體(稀有氣體除外) ②大多數(shù)非金屬氧化物 ③常見(jiàn)的酸 二、原子 1．概念：原子是化學(xué)變化中的最小粒子，原子在化學(xué)變化中是不可以再分。 2．基本性質(zhì)： （1）原子的質(zhì)量小、體積小； （2）原子是不斷運(yùn)動(dòng)的； （3）原子間有間隔。 3．由原子直接構(gòu)成的物質(zhì)： ①所有的金屬單質(zhì) ②稀有氣體 ③部分非金屬單質(zhì)(金剛石、單晶硅等) 注意：由原子直接構(gòu)成物質(zhì)，原子也可以保持物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)！ 如：鐵粉是由鐵原子構(gòu)成，鐵粉中只有鐵原子，其化學(xué)性質(zhì)是由鐵原子保持。 4．化學(xué)反應(yīng)的實(shí)質(zhì)（微觀）：在化學(xué)變化中，分子分成原子，原子重新組合成新的分子。 三、分子和原子的區(qū)別與聯(lián)系 如：氧分子由氧原子構(gòu)成，1個(gè)氧分子由2個(gè)氧原子構(gòu)成；氫分子由氫原子構(gòu)成，1個(gè)氫分子由2個(gè)氫原子構(gòu)成；水分子由氫原子和氧原子構(gòu)成，1個(gè)水分子由2個(gè)氫原子和1個(gè)氧原子構(gòu)成。 由上可以看出：同種原子可以構(gòu)成分子，如氧分子、氫分子，不同種原子可以構(gòu)成分子，如水分子。 注意：分子不一定比原子大。分子由原子構(gòu)成，則分子一定比構(gòu)成它的原子大；但分子與其他原子相比較時(shí)，也可能沒(méi)有原子大。 1．（2023年湖南省株洲市天元區(qū)中考二模）春暖盛開(kāi)的季節(jié)，漫步田間小道，花香陣陣。這一現(xiàn)象說(shuō)明 A. 分子很小 B. 分子在不斷地運(yùn)動(dòng) C. 分子之間有間隔 D. 分子是可分的 【答案】B 【解析】聞到花香是由于分子在不斷的運(yùn)動(dòng)，B正確。 故選B。 2．（2023年云南省臨滄市耿馬傣族佤族自治縣中考二模）潛水員潛水時(shí)需要攜帶氧氣瓶，氧氣能被壓縮儲(chǔ)存在氧氣瓶中說(shuō)明 A. 分子在不斷運(yùn)動(dòng) B. 分子的質(zhì)量很小 C. 分子的體積很小 D. 分子之間有間隔 【答案】D 【解析】分子之間有間隔，在加壓的條件下，氧分子之間的間隔變小，氧氣的體積減小，所以氧氣能被壓縮儲(chǔ)存在氧氣瓶中，故選D。 3．（2023年陜西省西安市愛(ài)知中學(xué)中考二模）“莫道雪融便無(wú)跡，雪融成水水成冰”，其中涉及有關(guān)物質(zhì)的說(shuō)法錯(cuò)誤的是 A. 冰和水的化學(xué)性質(zhì)不同 B. 冰和水由同種分子構(gòu)成 C. 冰和水的分子間隔不同 D. 冰水轉(zhuǎn)化是物理變化 【答案】A 【解析】A、分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小粒子，冰和水都是由水分子構(gòu)成的，化學(xué)性質(zhì)相同，說(shuō)法錯(cuò)誤； B、冰和水是同種物質(zhì)的不同狀態(tài)，冰和水都是由水分子構(gòu)成的，說(shuō)法正確； C、冰是固體，水是液體，它們的分子間隔不同，說(shuō)法正確； D、冰融成水只有物質(zhì)狀態(tài)的變化，沒(méi)有新物質(zhì)生成是物理變化，說(shuō)法正確。 故選A。 4. （2023年遼寧省鐵嶺市中考二模）下列物質(zhì)中，含有氧分子的是 A. O3 B. O2 C. H2O2 D. MnO2 【答案】B 【解析】A、O3含臭氧分子，不含氧分子，此選項(xiàng)錯(cuò)誤； B、O2含氧氣分子，此選項(xiàng)正確； C、H2O2含過(guò)氧化氫分子，一個(gè)過(guò)氧化氫分子中含兩個(gè)氧原子，不含氧分子，此選項(xiàng)錯(cuò)誤； D、一個(gè)MnO2中含兩個(gè)氧原子，不含氧分子，此選項(xiàng)錯(cuò)誤。 故選B。 5. 物質(zhì)是由微粒構(gòu)成的。下列含碳物質(zhì)中由原子直接構(gòu)成的是 A．金剛石 B．二氧化碳 C．碳酸鈉 D．甲烷 【答案】A 【解析】A、金剛石由碳原子構(gòu)成，符合題意； B、二氧化碳由二氧化碳分子構(gòu)成，不符合題意； C、碳酸鈉由鈉離子和碳酸根離子構(gòu)成，不符合題意； D、甲烷由甲烷分子構(gòu)成，不符合題意。 故選：A。 知識(shí)02 探究分子的運(yùn)動(dòng) 1. 探究分子的運(yùn)動(dòng)現(xiàn)象 A、品紅的擴(kuò)散 操作：向盛有水的燒杯中加熱少量的品紅，靜置一段時(shí)間。 現(xiàn)象：溶液自上而下逐漸變紅 結(jié)論：品紅分子在水中不斷運(yùn)動(dòng) B、濃氨水的揮發(fā) （1）裝置A中溶液顏色無(wú)明顯變化，說(shuō)明蒸餾水不能使酚酞變紅； （2）裝置B中溶液顏色變紅，說(shuō)明濃氨水能使酚酞變紅； （3）裝置C中溶液顏色變紅，說(shuō)明分子在不斷運(yùn)動(dòng)；原理是濃氨水揮發(fā)出來(lái)的氨分子進(jìn)入空氣中，并逐漸運(yùn)動(dòng)到燒杯A中，與蒸餾水結(jié)合又形成了氨水； 2. 探究影響分子運(yùn)動(dòng)快慢的因素 ① ② （1）實(shí)驗(yàn)①中白煙首先在靠近濃鹽酸一側(cè)產(chǎn)生，說(shuō)明 相同條件下，分子質(zhì)量越小，運(yùn)動(dòng)速率越塊； （2）裝置②觀察到的現(xiàn)象為C中酚酞變紅速率比B 中快；說(shuō)明相同條件下，溫度越高，分子運(yùn)動(dòng)速率越快。 1. （2023年云南省曲靖市中考二模）“不經(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香”。下列對(duì)這句古詩(shī)的微觀解釋正確的是 A. 分子構(gòu)成不同 B. 分子在不斷地運(yùn)動(dòng) C. 分子體積很小 D. 分子間間隔變大 【答案】B 【解析】 能聞到梅花的香味，是因?yàn)槊坊ㄖ泻械南阄斗肿釉诓粩嗟剡\(yùn)動(dòng)，向四周擴(kuò)散，使人們聞到花的香味，與分子構(gòu)成不同、分子體積很小、分子間間隔變大無(wú)關(guān)； 故選B。 3．（2022·湖北荊州中考）6000L氧氣在加壓情況下可裝入40L的鋼瓶中。從分子角度解釋合理的是 A．氧分子體積變小 B．氧分子質(zhì)量變小 C．氧分子間隔變小 D．氧分子數(shù)目變少 【答案】C 【解析】構(gòu)成物質(zhì)的微粒之間有間隔，一般的氣體分子之間的間隔較大，容易被壓縮，6000L氧氣在加壓情況下可裝入40L的鋼瓶中，是由于氧分子之間的間隔變小了，分子本身沒(méi)有改變，故選：C。 4．（2022·遼寧·本溪市教師進(jìn)修學(xué)院中考）一定質(zhì)量的由分子構(gòu)成的氣體液化后，發(fā)生改變的是 A．分子的數(shù)目 B．分子的間隔 C．分子的體積 D．分子的質(zhì)量 【答案】B 【解析】一定質(zhì)量的由分子構(gòu)成的氣體液化后，改變的只是分子間的間隔與排列方式，分子本身不變，即分子的數(shù)目、體積和質(zhì)量都不變，故選B。 1.分子的體積小、質(zhì)量小 2.分子總是在不斷運(yùn)動(dòng) 3.分子間有間隔 4.物體的熱脹冷縮、氣體壓強(qiáng)的改變引起的體積改變，都是粒子之間的間隔發(fā)生改變，而粒子本身的大小沒(méi)有改變。 知識(shí)03 微觀知識(shí)的應(yīng)用 一、從微觀角度認(rèn)識(shí)純凈物和混合物 對(duì)于由分子構(gòu)成的物質(zhì)而言，純凈物由同種（填“同種”或“不不同種”，下同）分子構(gòu)成，混合物由不同種分子構(gòu)成。 例：根據(jù)下列微觀粒子圖，回答： A B C D A物質(zhì)有一種分子，所以A物質(zhì)是純凈物； B物質(zhì)有一種分子，所以B物質(zhì)是純凈物； C物質(zhì)有兩種分子，所以C物質(zhì)是混合物； D物質(zhì)有一種分子，所以D物質(zhì)是純凈物。 二、用分子和原子的觀點(diǎn)解釋變化和性質(zhì) 1．物理變化 (1)宏觀方面：沒(méi)有新物質(zhì)產(chǎn)生，一般只涉及三態(tài)的變化。 (2)微觀方面：分子本身大小沒(méi)有改變，改變的只是分子間的間隔。 2．化學(xué)變化 (1)宏觀方面：有新物質(zhì)生成。 (2)微觀方面：分子種類發(fā)生改變，原來(lái)的分子變成新的分子。 3．結(jié)論 (1)物理變化中，分子不會(huì)變成其他分子。 (2)化學(xué)變化中，分子會(huì)變成其他分子，分子可以分成原子，原子可以重新組合成新的分子。 (3)化學(xué)變化中，原子不會(huì)再分，原子是化學(xué)變化中的最小粒子。 (4)化學(xué)變化前后，分子種類一定改變，原子種類和數(shù)目一定不變，分子的數(shù)目可能改變。 (5)同種物質(zhì)的分子化學(xué)性質(zhì)相同，不同種物質(zhì)的分子化學(xué)性質(zhì)不同。 4．從微觀示意圖獲得重要信息 氧化汞受熱時(shí)的變化可用下圖表示(圖中大圓圈表示汞原子，小圓圈表示氧原子)，請(qǐng)從宏觀、 微觀兩方面寫出獲得的信息。 (1) 氧化汞在加熱的條件下生成汞和氧氣； (2) 氧化汞由氧化汞分子構(gòu)成； (6) 汞由汞原子構(gòu)成； (4) 氧氣由氧分子構(gòu)成； (5) 一個(gè)氧化汞分子由一個(gè)汞原子和一個(gè)氧原子構(gòu)成； 1．（2023?德城區(qū)一模）“宏微結(jié)合”是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要思想，下列事實(shí)及對(duì)這些事實(shí)的微觀解釋不相符的是 A．汽油揮發(fā)——分子體積變大 B．熱脹冷縮——分子之間間隔變化 C．糖甜醋酸——分子不同，性質(zhì)不同 D．花香四溢——分子在不斷運(yùn)動(dòng) 【答案】A 【分析】根據(jù)分子的基本特征：分子質(zhì)量和體積都很??；分子之間有間隔；分子是在不斷運(yùn)動(dòng)的；同種的分子性質(zhì)相同，不同種的分子性質(zhì)不同，可以簡(jiǎn)記為：“兩小運(yùn)間，同同不不”，結(jié)合事實(shí)進(jìn)行分析判斷即可。 【解析】A、汽油揮發(fā)時(shí)分子間的間隙增大，但分子體積不變，解釋錯(cuò)誤，符合題意； B、熱脹時(shí)分子間間隙增大，冷縮時(shí)分子間間隙減小，解釋正確，不符合題意； C、分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小粒子，不同種分子的化學(xué)性質(zhì)不同，糖和醋是由不同的分子構(gòu)成的，故其性質(zhì)不同，解釋正確，不符合題意； D、花香四溢是因?yàn)榛ㄏ阒泻械姆肿邮窃诓粩噙\(yùn)動(dòng)的，向四周擴(kuò)散，使人們聞到花香，解釋正確，不符合題意； 故選：A。 2．（2023?赤峰礦區(qū)校級(jí)模擬）下列現(xiàn)象或事實(shí)，其中解釋錯(cuò)誤的是 A．熱脹冷縮，說(shuō)明分子的大小隨溫度的改變而改變 B．品紅在熱水中比在冷水中擴(kuò)散會(huì)更快，說(shuō)明溫度升高分子運(yùn)動(dòng)加快 C．25m3的石油氣可以裝入0.024m3的鋼瓶中，說(shuō)明分子之間有間隔 D．一滴水中有1.67×1021個(gè)水分子，說(shuō)明分子的質(zhì)量和體積都很小 【答案】A 【分析】根據(jù)分子的基本特征：分子質(zhì)量和體積都很??；分子之間有間隔；分子是在不斷運(yùn)動(dòng)的；同種的分子性質(zhì)相同，不同種的分子性質(zhì)不同，可以簡(jiǎn)記為：“兩小運(yùn)間，同同不不”，結(jié)合事實(shí)進(jìn)行分析判斷即可。 【解析】A、熱脹冷縮，是因?yàn)榉肿娱g的間隔（而不是大?。╇S溫度的變化而改變，故選項(xiàng)解釋錯(cuò)誤。 B、品紅在熱水中比在冷水中擴(kuò)散會(huì)更快，是因?yàn)榉肿釉诓粩噙\(yùn)動(dòng)，溫度越高，分子的運(yùn)動(dòng)速率越快，故選項(xiàng)解釋正確。 C、25m3的石油氣可以裝入0.024 m3的鋼瓶中，是因?yàn)榉肿娱g有間隔，氣體受壓后，分子間隔變小，故選項(xiàng)解釋正確。 D、一滴水中有1.67×1021個(gè)水分子，是因?yàn)榉肿拥馁|(zhì)量和體積都很小，故選項(xiàng)解釋正確。 故選：A。 1.分子是最小微粒？ 不是！由分子構(gòu)成的物質(zhì)，分子是保持其化學(xué)性質(zhì)的最小粒子。 從構(gòu)成物質(zhì)的角度看，有些原子體積和質(zhì)量都比分子小。另外，中子也可以直接構(gòu)成物質(zhì)，大多數(shù)情況中子比分子小。 2.引起氣體體積改變的因素有幾種？ 一是溫度升高使粒子運(yùn)動(dòng)加快、間隔變大，體積膨脹；反之體積縮小。 二是壓強(qiáng)減小使氣體粒子間隔變大，體積膨脹；反之體積縮小。 氣體體積的改變都是由于分子(原子)之間的間隔發(fā)生了改變！ 3. 氣體液化有幾種情況？ 一是溫度降低使粒子運(yùn)動(dòng)減慢、間隔變小，逐漸由氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)； 二是加壓使氣體間隔變小，逐漸由氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)。 4. 化學(xué)反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是什么？ 在化學(xué)變化中，分子分成原子，原子重新組合成新的分子。 5. 像CO2、SO2的化學(xué)式的物質(zhì)中都含有氧分子？ 不要看到XO2就說(shuō)含氧分子。只有氧氣是由氧分子構(gòu)成的，所以有氧氣的地方才有氧分子，如空氣、液氧等。看到其余物質(zhì)符號(hào)中的O只能說(shuō)“該物質(zhì)的分子中有氧原子”。。 題型一 分子和原子的性質(zhì) 例1. （2023年廣西中考）向液化石油氣中添加具有特殊臭味的乙硫醇，一旦液化石油氣泄漏，就能聞到這種臭味，及時(shí)采取安全措施。聞到臭味是因?yàn)?A．分子在不斷運(yùn)動(dòng) B．分子之間有間隔 C．分子的質(zhì)量很小 D．分子的體積很小 【答案】A 【解析】能聞到臭味是具有臭味的分子不停地做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)到空氣中，接觸到了人的嗅覺(jué)細(xì)胞而聞到臭味，故選A。 變式1.（2023年河北中考）在塑料袋中滴入幾滴酒精，擠癟后把口扎緊，放入熱水中。塑料袋鼓起來(lái)，如圖所示。鼓起的過(guò)程中，塑料袋中酒精分子的 A．間隔增大 B．質(zhì)量增大 C．種類增多 D．?dāng)?shù)目增多 【答案】A 【解析】 將袋子放入熱水中，塑料袋鼓起，這是塑料袋里的酒精發(fā)生了汽化，而酒精是由酒精分子構(gòu)成的，汽化過(guò)程中酒精分子之間的間隔增大了，故選A。 例2. （2023年黑龍江齊齊哈爾中考）建立宏觀和微觀之間的聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科獨(dú)特的一種思維方式。對(duì)下列宏觀事實(shí)的微觀解釋錯(cuò)誤的是 A．蔗糖放入水中溶解——蔗糖分子能分解 B．金剛石很硬，石墨很軟——碳原子的排列方式不同 C．氧氣和液氧都能支持燃燒——物質(zhì)的分子相同，化學(xué)性質(zhì)相同 D．6000L氧氣加壓后裝入容積為40L的鋼瓶中——加壓時(shí)，分子之間的間隔變小 【答案】A 【解析】A、蔗糖放入水中溶解，是因?yàn)檎崽欠肿邮窃诓粩嗟倪\(yùn)動(dòng)的，運(yùn)動(dòng)到水分子中間去了，蔗糖分子本身沒(méi)有變化，故選項(xiàng)解釋錯(cuò)誤； B、金剛石和石墨都是碳元素組成的單質(zhì)，都是由碳原子構(gòu)成的，但是碳原子的排列方式不同，所以金剛石和石墨的物理性質(zhì)存在著較大的差異，如金剛石很硬，石墨很軟，故選項(xiàng)解釋正確； C、氧氣和液氧都是由氧分子構(gòu)成的，分子相同，化學(xué)性質(zhì)相同，所以氧氣和液氧都能支持燃燒，故選項(xiàng)解釋正確； D、氧分子之間有間隔，加壓后，氧分子間的間隔減小，氧氣的體積變小，所以6000L氧氣能裝入40L的鋼瓶中，故選項(xiàng)解釋正確； 變式2. （2023年湖南郴州中考）下列敘述能體現(xiàn)分子之間有間隔的是 A．水蒸發(fā)為水蒸氣，所占體積變大 B．墻內(nèi)開(kāi)花墻外香 C．1滴水中大約有1.67×1021個(gè)水分子 D．濕衣服在陽(yáng)光下比在陰涼處干得快 【答案】A 【解析】A、水蒸發(fā)為水蒸氣，所占體積變大是因?yàn)榉肿娱g的間隔變大，正確； B、墻內(nèi)開(kāi)花墻外香是因?yàn)榉肿釉诓粩噙\(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)到人的鼻子使人聞到氣味。錯(cuò)誤； C、1滴水在宏觀上質(zhì)量和體積都很小，但大約有1.67×1021個(gè)水分子，說(shuō)明分子的體積和質(zhì)量都很小，錯(cuò)誤； D、濕衣服在陽(yáng)光下比在陰涼處干得快是因?yàn)榉肿釉诓粩噙\(yùn)動(dòng)，溫度越高運(yùn)動(dòng)越快，錯(cuò)誤； 故選A。 題型二 微觀知識(shí)的應(yīng)用 例1. （2023年廣東廣州中考）對(duì)下列宏觀事實(shí)的微觀解釋，合理的是 A．空氣濕度增大：?jiǎn)挝惑w積空氣中水分子數(shù)目增多 B．石墨一定條件下轉(zhuǎn)變成金剛石：原子種類發(fā)生改變 C．CO2氣體制成干冰：二氧化碳分子由運(yùn)動(dòng)變?yōu)殪o止 D．稀硫酸能使紫色石蕊溶液變紅：溶液中含硫酸根離子 【答案】A 【解析】A、空氣濕度增大，說(shuō)明單位體積的空氣中水蒸氣含量增加，即單位體積空氣中水分子數(shù)目增多，正確； B、金剛石和石墨都是碳單質(zhì)。石墨一定條件下轉(zhuǎn)變成金剛石是碳原子的排列方式發(fā)生了改變，原子種類不變，錯(cuò)誤； C、二氧化碳?xì)怏w制成干冰，二氧化碳分子間的間隔變小，分子在不斷運(yùn)動(dòng)，分子不會(huì)由運(yùn)動(dòng)變?yōu)殪o置，錯(cuò)誤； D、酸具有通性是因?yàn)樗岫寄芙怆x出氫離子，稀硫酸能使紫色石蕊溶液變紅是因?yàn)槿芤褐泻袣潆x子。錯(cuò)誤； 故選A。 變式1. （2023年湖北荊州中考）對(duì)下列事實(shí)的微觀解釋錯(cuò)誤的是 A．氣體可壓縮存儲(chǔ)于鋼瓶中——分子之間有間隔 B．花園里百花盛開(kāi)，香氣四溢——分子在不停運(yùn)動(dòng) C．一氧化碳和二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)不同——分子的大小不同 D．金剛石與石墨的物理性質(zhì)差異很大——碳原子排列方式不同 【答案】C 【解析】A、分子之間有間隔，氣體被壓縮后防止間的間隔減小，體積隨之減小，能夠存儲(chǔ)于鋼瓶中，選項(xiàng)正確； B、分子在不停運(yùn)動(dòng)，花開(kāi)放后，具有花香味的物質(zhì)的分子運(yùn)動(dòng)到人的鼻孔處，使人聞到香味，選項(xiàng)正確； C、一氧化碳由一氧化碳分子構(gòu)成，二氧化碳由二氧化碳分子構(gòu)成，兩種物質(zhì)的分子的構(gòu)成不同，所以兩種物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)不同，選項(xiàng)錯(cuò)誤； D、金剛石與石墨都是碳原子直接構(gòu)成的單質(zhì)，它們的物理性質(zhì)差異很大是因?yàn)閮煞N物質(zhì)中碳原子排列方式不同，選項(xiàng)正確； 故選C。 例2. （2023年山東棗莊中考）“宏觀拼識(shí)與微觀探析”是化學(xué)科核心素養(yǎng)之一。下列事實(shí)的微觀解釋不正確的是 A．A B．B C．C D．D 【答案】C 【解析】A、好酒不怕巷子深，是帶有酒香的分子運(yùn)動(dòng)到人的鼻子使人聞到氣味，說(shuō)明分子在不斷地運(yùn)動(dòng)，解釋正確； B、一滴水宏觀上很小，但其中約含1021個(gè)水分子，說(shuō)明水分子很小，解釋正確； C、注射器中的氣體通過(guò)壓縮體積會(huì)變小，說(shuō)明加壓時(shí)氣體分子間間隔變小，解釋錯(cuò)誤； D、同種分子性質(zhì)相同，不同種分子性質(zhì)不同，一氧化碳和二氧化碳化學(xué)性質(zhì)不同，是因?yàn)橐谎趸己投趸挤肿訕?gòu)成不同，解釋正確； 故選：C。 變式2. （2023年山西中考）海浩現(xiàn)象是在持續(xù)-15°C的超低溫度下，蒸發(fā)的海水與低溫冷空氣中的顆粒物相結(jié)合，形成冰晶后，呈現(xiàn)出煙雨茫茫的自然景象。這種由水蒸氣形成冰晶的過(guò)程發(fā)生變化的是 A．分子的種類變多 B．每個(gè)水分子體積變大 C．分子的間隔變小 D．每個(gè)水分子質(zhì)量變大 【答案】C 【解析】A、水蒸氣形成冰晶的過(guò)程，物質(zhì)的狀態(tài)發(fā)生了變化，沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，分子種類不變，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤； B、水蒸氣形成冰晶，分子本身不變，每個(gè)水分子的體積不變，故選項(xiàng)錯(cuò)誤； C、水蒸氣形成冰晶，物質(zhì)由氣態(tài)變成固態(tài)，分子本身不變，分子間間隔變小，故選項(xiàng)正確； D、水蒸氣形成冰晶，分子本身不變，每個(gè)水分子的質(zhì)量不變，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。 故選:C。 例3. （2023年山西省中考）在一定條件下，圖1的微粒之間可發(fā)生如下化學(xué)反應(yīng)，反應(yīng)后生成圖2中的新微粒用符號(hào)表示正確的一個(gè)選項(xiàng)是 A. H2O B. OH C. H2O2 D. H2 【答案】A 【解析】圖2中，存在的微粒有H2O、O2，其中氧氣為反應(yīng)的剩余物，所以反應(yīng)后生成圖2中的新微粒符號(hào)為H2O。 故選A。 變式3. （2023年吉林省中考）建立宏觀和微觀的聯(lián)系是化學(xué)思維方式。下圖為某反應(yīng)的微觀示意圖，有關(guān)說(shuō)法正確的是 A．該示意圖表示氫氣與氧氣發(fā)生的反應(yīng) B．該反應(yīng)前后元素的化合價(jià)沒(méi)有改變 C．水中氫元素和氧元素的質(zhì)量比為2：1 D．水分子由氫原于和氧原子構(gòu)成 【答案】D 【解析】A、根據(jù)微觀示意圖，該反應(yīng)是水分解生成氫氣和氧氣，故A錯(cuò)誤； B、H2O中氫元素顯+1價(jià)，氧元素顯-2價(jià)，H2中氫元素顯0價(jià)，O2中氧元素顯0價(jià)，反應(yīng)前后元素的化合價(jià)發(fā)生改變，故B錯(cuò)誤； C、水中氫元素和氧元素的質(zhì)量比為：2：16=1：8，故C錯(cuò)誤； D、分子是由原子構(gòu)成的，水分子由氫原于和氧原子構(gòu)成，故D正確。故選D。 題型三 探究分子運(yùn)動(dòng)的實(shí)驗(yàn) 例1. 某化學(xué)興趣小組借助氧氣傳感器探究微粒的運(yùn)動(dòng)，數(shù)據(jù)處理軟件可實(shí)時(shí)繪出氧氣體積 分?jǐn)?shù)隨時(shí)間變化曲線。收集一塑料瓶氧氣進(jìn)行以下三步實(shí)驗(yàn)： ①敞口放置②雙手貼在塑料瓶的外壁上③將塑料瓶的瓶口朝下，三步實(shí)驗(yàn)中測(cè)得氧氣的體積分?jǐn)?shù)隨時(shí)間變化的 曲線依次為圖中的MN段、NP段和PQ段。 （1）PQ段能夠說(shuō)明氧氣的一點(diǎn)物理性質(zhì)是 　 ??； （2）MN段和NP段相比較，說(shuō)明 　 ??； （3）隨著實(shí)驗(yàn)的進(jìn)行，傳感器測(cè)出氧氣的體積分?jǐn)?shù)約為 　 　時(shí)幾乎不再變化。 【答案】見(jiàn)試題解答內(nèi)容 【分析】微觀粒子是不斷運(yùn)動(dòng)的，溫度越高，分子運(yùn)動(dòng)速率越快。氧氣的密度大于空氣。 【解析】（1）PQ段變化是因?yàn)檠鯕饷芏缺瓤諝獯螅醴肿痈旄嗟貜钠靠谙蛳乱莩?，故填：氧氣的密度大于空氣?（2）能夠說(shuō)明氧分子不斷運(yùn)動(dòng)的曲線是MN段，這是因?yàn)槌诜胖?，氧氣體積分?jǐn)?shù)不斷減小，是因?yàn)檠醴肿邮遣粩噙\(yùn)動(dòng)的，部分氧分子運(yùn)動(dòng)到瓶外；NP段雙手貼在塑料瓶外壁上，瓶?jī)?nèi)溫度升高，分子之間間隔變大，會(huì)導(dǎo)致部分氣體膨脹逸出，所以MN段和NP段相比較，說(shuō)明：溫度越高，分子運(yùn)動(dòng)越快，故填：溫度越高，分子運(yùn)動(dòng)越快； （3）隨著實(shí)驗(yàn)的進(jìn)行，傳感器測(cè)出氧氣的體積分?jǐn)?shù)約為21%時(shí)幾乎不再變化，因?yàn)檠醴肿訑U(kuò)散趨向平衡；故填：21%。 變式1. （2023年黑龍江省牡丹江市中考）興趣小組同學(xué)開(kāi)展跨學(xué)科實(shí)踐活動(dòng)，進(jìn)行了“無(wú)形變有形”的創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)。（裝置氣密性良好、部分儀器省略）。 (1)圖1中，打開(kāi)塑料瓶瓶蓋，同時(shí)打開(kāi)氧氣傳感器開(kāi)關(guān)，得到了氧氣體積分?jǐn)?shù)隨時(shí)間變化的曲線。AB段氧氣體積分?jǐn)?shù)逐漸降低，從微觀角度解釋其原因是 ，BC段氧氣體積分?jǐn)?shù)快速下降，BC段對(duì)應(yīng)的實(shí)驗(yàn)操作是 （寫一種）。 (2)圖2中，打開(kāi)彈簧夾，向試管Ⅰ中加入一定量稀鹽酸，關(guān)閉彈簧夾（保持導(dǎo)管口在液面以下）。觀察到試管Ⅰ中有大量氣泡產(chǎn)生且有液體流入試管Ⅱ中，產(chǎn)生此現(xiàn)象的原因是 。反應(yīng)結(jié)束后，試管Ⅱ中的溶液由紅色變?yōu)闊o(wú)色且無(wú)沉淀生成，試管Ⅱ中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ，試管Ⅱ的溶液中一定含有的溶質(zhì)是 （除酚酞以外）。 【答案】 (1) 分子不斷運(yùn)動(dòng)；用手捂住塑料瓶； (2)試管Ⅰ中鎂和鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生氫氣，壓強(qiáng)增大 ；NaOH+HCl=NaCl+H2O ；MgCl2和NaCl 【解析】 （1）分子在不斷運(yùn)動(dòng)，溫度越高分子運(yùn)動(dòng)速度越快。AB段氧氣體積分?jǐn)?shù)減小，說(shuō)明氧氣減少，從瓶?jī)?nèi)逸出，微觀解釋為分子不斷運(yùn)動(dòng)，氧氣分子運(yùn)動(dòng)到塑料瓶外。BC段氧氣體積分?jǐn)?shù)快速下降，則說(shuō)明氧氣逸出速度加快，即分子運(yùn)動(dòng)速度加快，則可能是用手捂住塑料瓶，使溫度升高，分子運(yùn)動(dòng)速度加快。（2）Ⅰ中推入稀鹽酸后，鹽酸和鎂反應(yīng)生成氯化鎂和氫氣，加入的稀鹽酸沒(méi)過(guò)導(dǎo)管，氣體無(wú)法通過(guò)導(dǎo)管排出，則試管內(nèi)壓強(qiáng)增大，將試管內(nèi)液體沿導(dǎo)管壓入Ⅱ試管中。所以產(chǎn)生試管Ⅰ中有大量氣泡產(chǎn)生且有液體流入試管Ⅱ中這一現(xiàn)象的原因是試管Ⅰ中鎂和鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生氫氣，壓強(qiáng)增大。鎂和鹽酸反應(yīng)生成氯化鎂和氫氣，則進(jìn)入Ⅱ中的溶液中的溶質(zhì)一定有氯化鎂可能有鹽酸。氯化鎂和氫氧化鈉反應(yīng)生成氫氧化鎂和氯化鈉，無(wú)沉淀產(chǎn)生則說(shuō)明沒(méi)有發(fā)生該反應(yīng)。鹽酸和氫氧化鈉反應(yīng)生成氯化鈉和水，溶液由紅色變?yōu)闊o(wú)色說(shuō)明消耗完了氫氧化鈉，而沒(méi)有發(fā)生氯化鎂和氫氧化鈉的反應(yīng)，則進(jìn)入Ⅱ中的溶液中溶質(zhì)一定含有鹽酸，Ⅱ中發(fā)生了鹽酸和氫氧化鈉的反應(yīng)，且鹽酸將氫氧化鈉全部消耗，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為HCl+NaOH=NaCl+H2O。試管Ⅱ中溶液的溶質(zhì)中一定含有不反應(yīng)的氯化鎂、生成的氯化鈉，一定不含氫氧化鈉，可能含有HCl。 1．（2023年內(nèi)蒙古通遼市中考）下列物質(zhì)由分子構(gòu)成的是 A．碳酸鉀 B．液氧 C．金剛石 D．銀 【答案】B 【解析】 A、碳酸鉀是含有金屬元素和非金屬元素的化合物，碳酸鉀是由鉀離子和碳酸根離子構(gòu)成的，故選項(xiàng)錯(cuò)誤； B、液氧是液態(tài)的氧氣，氧氣屬于氣態(tài)非金屬單質(zhì)，是由氧分子構(gòu)成的，故選項(xiàng)正確； C、金剛石屬于固態(tài)非金屬單質(zhì)，是由碳原子直接構(gòu)成的，故選項(xiàng)錯(cuò)誤； D、銀屬于金屬單質(zhì)，是由銀原子直接構(gòu)成的，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選B。 2．（2023年黑龍江省牡丹江市中考）下列物質(zhì)由原子直接構(gòu)成的是 A．氯化鈉 B．過(guò)氧化氫 C．汞 D．C60 【答案】C 【解析】A、氯化鈉是由鈉離子和氯離子構(gòu)成的，故A不符合題意； B、過(guò)氧化氫是由過(guò)氧化氫分子構(gòu)成的，故B不符合題意； C、汞是金屬，是由汞原子直接構(gòu)成的，故C符合題意； D、C60是由C60分子構(gòu)成的，故D不符合題意。故選：C。 3．（2023年遼寧省錦州市中考）下列現(xiàn)象的微觀解釋正確的是 A．熱脹冷縮——分子間有間隔 B．水結(jié)成冰——分子停止運(yùn)動(dòng) C．冰雪融化——分子體積變大 D．酒精揮發(fā)——分子本身改變 【答案】A 【解析】A、分子之間有間隔，熱脹是由于在受熱的條件下分子之間間隔變大了，導(dǎo)致體積膨脹，而冷縮是在溫度下降的條件下分子之間的間隔變小了，導(dǎo)致體積縮小，故A解釋正確； B、一切分子都在永不停息地做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)，所以水結(jié)成冰后分子還在運(yùn)動(dòng)，故B解釋錯(cuò)誤； C、冰雪融化，固態(tài)變成液體，是因?yàn)樗肿娱g的間隔發(fā)生了改變，而水分子本身的體積不變，故C解釋錯(cuò)誤； D、酒精揮發(fā)，是因?yàn)榫凭肿娱g的間隔變大，分子本身沒(méi)有發(fā)生改變，故D解釋錯(cuò)誤；故選A。 4．（2023年湖南省長(zhǎng)沙市中考）2022 年諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)授予三位科學(xué)家，他們研究功能分子，搭建出復(fù)雜的分子結(jié)構(gòu)。下列關(guān)于分子的說(shuō)法正確的是 A．物質(zhì)一定是由分子構(gòu)成的 B．通常分子的質(zhì)量和體積都很小 C．水變成冰以后分子停止了運(yùn)動(dòng) D．構(gòu)成H2O和H2O2的分子相同 【答案】B 【解析】A、物質(zhì)不一定是由分子構(gòu)成的，也可能是由原子或離子構(gòu)成的，如水是由水分子構(gòu)成，鐵是由鐵原子構(gòu)成，氯化鈉是由鈉離子和氯離子構(gòu)成，故選項(xiàng)說(shuō)法不正確； B、1滴水中大約有1.67×1021個(gè)水分子，因此分子的質(zhì)量和體積都很小，故選項(xiàng)說(shuō)法正確； C、水變成冰以后分子仍然在不斷運(yùn)動(dòng)的，故選項(xiàng)說(shuō)法不正確； D、H2O是由水分子構(gòu)成，H2O2是由過(guò)氧化氫分子構(gòu)成，因此構(gòu)成H2O和H2O2的分子不相同，故選項(xiàng)說(shuō)法不正確。故選B。 5．（2023年四川省涼山州中考）2023年5月28日，我國(guó)自行研制的大型噴氣式民用飛機(jī)C919完成了首次商業(yè)航班飛行。飛機(jī)上以氯酸鈉為產(chǎn)氧劑提供氧氣。能保持氧氣化學(xué)性質(zhì)的最小微粒是 A．O2 B．2O C．O D．O2- 【答案】A 【解析】由分子構(gòu)成的物質(zhì)，分子是保持其化學(xué)性質(zhì)的最小粒子，氧氣由氧分子構(gòu)成，所以能保持氧氣化學(xué)性質(zhì)的最小微粒是氧分子，化學(xué)符號(hào)O2。故選A。 6．（2023年湖北恩施州中考）下列各選項(xiàng)中，后者是對(duì)前者的微觀解釋，其解釋正確的是 A．金剛石和石墨物理性質(zhì)不同——碳原子構(gòu)成數(shù)目不同 B．壓癟的乒乓球受熱膨脹——溫度升高，分子體積變大 C．一氧化碳和二氧化碳化學(xué)性質(zhì)不同——二者分子結(jié)構(gòu)不同 D．酸溶液都能使石蕊溶液變紅——酸溶液 中都存在酸根離子 【答案】C 【解析】A、金剛石和石墨的物理性質(zhì)不同，是由于其碳原子排列方式不同，故A解釋錯(cuò)誤；B、壓癟的乒乓球受熱膨脹，是因?yàn)闇囟壬撸肿又g的間隔變大，分子本身的體積不變，故B解釋錯(cuò)誤；C、二氧化碳和一氧化碳的化學(xué)性質(zhì)不同，是因?yàn)樗鼈兎肿咏Y(jié)構(gòu)不同，不同種的分子化學(xué)性質(zhì)不同，故C解釋正確；D、酸溶液使紫色石蕊溶液變紅，是因?yàn)樗崛芤褐卸己袣潆x子，故D解釋錯(cuò)誤；故選：C。 7．（2023年內(nèi)蒙古通遼市中考）對(duì)下列事實(shí)解釋不合理的是 A．鈦合金被廣泛應(yīng)用于航天航空——鈦合金硬度大、耐腐蝕 B．食品包裝中充氮?dú)庖苑栏ǔＧ闆r下，氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)不活潑 C．藍(lán)墨水在熱水中比在冷水中擴(kuò)散得快——溫度越高，分子運(yùn)動(dòng)越快 D．氨氣可以被壓縮成液氨——氨氣分子體積變小 【答案】D 【解析】A、鈦合金具有硬度大，耐腐蝕的性質(zhì)，被廣泛應(yīng)用于航天航空，故A解釋合理；B、通常情況下，氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)不活潑，可用作保護(hù)氣，故可在食品包裝中充氮?dú)庖苑栏蔅解釋合理；C、藍(lán)墨水在熱水中比在冷水中擴(kuò)散得快，是因?yàn)闇囟仍礁撸肿舆\(yùn)動(dòng)越快，故C解釋合理；D、氨氣可以被壓縮成液氨，是因?yàn)榉肿娱g有間隔，在加壓時(shí)分子之間的間隔變小，分子本身的體積不變，故D解釋不合理；故選D。 8．（2023年湖南省益陽(yáng)市中考 ）小明的濕衣服在陽(yáng)光下曬干了。下列用分子的觀點(diǎn)解釋這一變化錯(cuò)誤的是 A．水分子的質(zhì)量變小了 B．水分子的間隔變大了 C．水分子在不斷運(yùn)動(dòng) D．溫度越高，水分子運(yùn)動(dòng)越快 【答案】A 【解析】A、濕衣服在陽(yáng)光下曬干了，水分子質(zhì)量不變，分子的觀點(diǎn)解釋錯(cuò)誤；B、水變成水蒸氣這一過(guò)程，分子之間間隔變大了，分子的觀點(diǎn)解釋正確；C、濕衣服在陽(yáng)光下曬干了，水分子在不斷運(yùn)動(dòng)，分子的觀點(diǎn)解釋正確；D、濕衣服在陽(yáng)光下曬干了，水分子在不斷運(yùn)動(dòng)，溫度越高，水分子運(yùn)動(dòng)越快，分子的觀點(diǎn)解釋正確；答案：A。 9．（2023年內(nèi)蒙古赤峰市中考）宏觀和微觀之間建立聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科特有的思維方式。下列對(duì)宏觀事實(shí)的微觀解釋，不合理的是 A．墻內(nèi)開(kāi)花墻外香——分子是不斷運(yùn)動(dòng)的 B．溫度升高，酒精溫度計(jì)的液面上升——酒精分子體積變大 C．金剛石和石墨物理性質(zhì)差異較大——碳原子排列方式不同 D．氧化汞受熱分解生成金屬汞和氧氣——分子在化學(xué)變化中可以再分 【答案】B 【解析】A. 墻內(nèi)開(kāi)花墻外香，是具有香味的分子不停地做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)到空氣中，接觸到了人的嗅覺(jué)細(xì)胞而聞到香味，說(shuō)明分子做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)，此選項(xiàng)正確； B. 溫度升高，酒精溫度計(jì)的液面上升，是酒精分子間隔變大，酒精分子本身的體積不變，此選項(xiàng)錯(cuò)誤； C. 結(jié)構(gòu)決定性質(zhì)，金剛石和石墨物理性質(zhì)差異較大，是碳原子排列方式不同，此選項(xiàng)正確； D. 氧化汞由氧化汞分子構(gòu)成，氧化汞受熱分解生成金屬汞和氧氣，說(shuō)明分子在化學(xué)變化中可以再分，此選項(xiàng)正確。故選B。 10. （2023年湖南省郴州市中考）下列敘述能體現(xiàn)分子之間有間隔的是 A. 水蒸發(fā)為水蒸氣，所占體積變大 B. 墻內(nèi)開(kāi)花墻外香 C. 1滴水中大約有1.67×1021個(gè)水分子 D. 濕衣服在陽(yáng)光下比在陰涼處干得快 【答案】A 【解析】A、水蒸發(fā)為水蒸氣，所占體積變大是因?yàn)榉肿娱g的間隔變大，正確； B、墻內(nèi)開(kāi)花墻外香是因?yàn)榉肿釉诓粩噙\(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)到人的鼻子使人聞到氣味。錯(cuò)誤； C、1滴水在宏觀上質(zhì)量和體積都很小，但大約有1.67×1021個(gè)水分子，說(shuō)明分子的體積和質(zhì)量都很小，錯(cuò)誤； D、濕衣服在陽(yáng)光下比在陰涼處干得快是因?yàn)榉肿釉诓粩噙\(yùn)動(dòng)，溫度越高運(yùn)動(dòng)越快，錯(cuò)誤； 故選A。 11.（2023年四川省廣安市中考）從宏觀、微觀的視角探究物質(zhì)及其變化規(guī)律是化學(xué)特有的“科學(xué)思維”之一。下列從微角度對(duì)宏觀事實(shí)的解釋不合理的是 A．石油氣壓入鋼瓶液化——分子間的間隔減小 B．端午粽飄香——分子在不斷地運(yùn)動(dòng) C．夏天汽車輪胎炸裂——分子種類發(fā)生改變 D．氧氣和液氧都能支持燃燒——同種分子，化學(xué)性質(zhì)相同 【答案】C 【解析】A、把液化氣壓縮進(jìn)鋼瓶，分子間有間隔，氣體受壓后，分子間隔變小，故選項(xiàng)解釋合理； B、端午時(shí)節(jié)粽飄香，是因?yàn)轸兆又泻械姆肿邮窃诓粩噙\(yùn)動(dòng)的，向四周擴(kuò)散，使人們聞到粽香，故選項(xiàng)解釋合理； C、夏天汽車輪胎爆炸，是因?yàn)闇囟壬邭怏w分子之間的間距增大，故選項(xiàng)解釋不合理； D、氧氣和液氧都能支持燃燒，是因?yàn)樗鼈兪怯裳醴肿訕?gòu)成的，同種的分子化學(xué)性質(zhì)相同，故選項(xiàng)解釋合理。 故選C。 12.（2023?青羊區(qū)校級(jí)模擬）《魯濱遜漂流記》中的主人公在荒島采用如圖方法將海水淡化。從微觀角度分析上述過(guò)程，下列說(shuō)法正確的是 A．蒸發(fā)時(shí)水分子體積變大 B．冷凝時(shí)水分子質(zhì)量減小 C．蒸發(fā)時(shí)水分子運(yùn)動(dòng)速率加快 D．冷凝時(shí)氫氧原子之間間隔減小 【答案】C 【分析】根據(jù)分子的基本性質(zhì)，進(jìn)行分析解答。 【解析】A、蒸發(fā)時(shí)，是水分子間間隔變大，水分子體積不變，故錯(cuò)誤； B、冷凝時(shí)，是水分子間間隔變小，水分子質(zhì)量不變，故錯(cuò)誤； C、蒸發(fā)時(shí)，溫度升高，水分子運(yùn)動(dòng)速率加快，故正確； D、冷凝時(shí)，是水分子間間隔減小，而不是氫氧原子之間隔減小，故錯(cuò)誤； 故選：C。 13.（2023?安溪縣二模）某同學(xué)為了探究微粒性質(zhì)，按圖示進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，并借助傳感設(shè)備測(cè)得U型管a、b中氨氣濃度隨時(shí)間變化的曲線，下列關(guān)于該實(shí)驗(yàn)的說(shuō)法中不正確的是 A．曲線X對(duì)應(yīng)的U型管為a B．0﹣1min，氨氣濃度為零是因?yàn)槲⒘ｌo止不動(dòng) C．實(shí)驗(yàn)證明了微粒運(yùn)動(dòng)速率與溫度有關(guān) D．濕棉花的作用是吸收NH3，減少NH3對(duì)空氣的污染 【答案】B 【分析】A、根據(jù)溫度越高，分子運(yùn)動(dòng)越劇烈進(jìn)行分析； B、根據(jù)分子在永不停息地做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)進(jìn)行分析； C、根據(jù)對(duì)比實(shí)驗(yàn)可知溫度高時(shí)，分子運(yùn)動(dòng)速率更快進(jìn)行分析； D、根據(jù)NH3有毒排放到空氣中會(huì)污染空氣進(jìn)行分析。 【解析】A、溫度越高，分子運(yùn)動(dòng)越劇烈，a端有電熱絲加熱溫度高分子運(yùn)動(dòng)快，氨氣濃度測(cè)出值大，因此曲線X對(duì)應(yīng)的U型管為a，故A正確； B、分子在永不停息地做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)，0﹣1min，氨氣濃度為零可能是因?yàn)榇藭r(shí)氨分子還未運(yùn)動(dòng)到傳感器位置，故B錯(cuò)誤 C、通過(guò)a、b對(duì)比可知溫度高時(shí)，分子運(yùn)動(dòng)速率更快，因此實(shí)驗(yàn)證明了微粒運(yùn)動(dòng)速率與溫度有關(guān)，故C正確； D、NH3有毒排放到空氣中會(huì)污染空氣，可利用氨氣易溶于水的性質(zhì)，用水吸收，因此濕棉花的作用是吸收NH3，減少NH3對(duì)空氣的污染，故D正確。 故選B。 14.（2023?海口模擬）2022年諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)授予對(duì)“點(diǎn)擊化學(xué)和生物正交化學(xué)“的發(fā)展作出貢獻(xiàn)的科學(xué)家?！包c(diǎn)擊化學(xué)“采取簡(jiǎn)單方法構(gòu)建復(fù)雜的功能分子。下列關(guān)于分子的說(shuō)法不正確的是 A．分子由原子構(gòu)成 B．分子可以構(gòu)成物質(zhì) C．分子是化學(xué)變化中的最小粒子 D．同種物質(zhì)的分子化學(xué)性質(zhì)相同 【答案】C 【分析】根據(jù)分子的定義、構(gòu)成、性質(zhì)和物質(zhì)的構(gòu)成分析判斷有關(guān)的說(shuō)法。 【解析】A、分子由原子構(gòu)成，選項(xiàng)A正確； B、有的物質(zhì)是由分子構(gòu)成，的分子可以構(gòu)成物質(zhì)，選項(xiàng)B正確； C、分子在化學(xué)變中可以再分，分子不是化學(xué)變化中的最小粒子，選項(xiàng)C不正確； D、分子能保持物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)，因此同種物質(zhì)的分子相同，化學(xué)性質(zhì)也相同，選項(xiàng)D正確； 故選：C。 15.（2023?昭陽(yáng)區(qū)二模）下列有關(guān)分析中，錯(cuò)誤的是 A．氫氣燃燒后生成水——分子種類發(fā)生改變 B．壓癟的乒乓球放熱水中能夠鼓起來(lái)——溫度升高，分子數(shù)目增多 C．教室內(nèi)消毒后，消毒水氣味彌漫四周——分子在不斷地運(yùn)動(dòng) D．一氧化碳和二氧化碳化學(xué)性質(zhì)不同——構(gòu)成二者的分子不同 【答案】B 【分析】根據(jù)分子的基本特征：分子質(zhì)量和體積都很??；分子之間有間隔；分子是在不斷運(yùn)動(dòng)的；同種的分子性質(zhì)相同，不同種的分子性質(zhì)不同，可以簡(jiǎn)記為：“兩小運(yùn)間，同同不不”，在化學(xué)變化中，分子可以再分，結(jié)合事實(shí)進(jìn)行分析判斷即可。 【解析】A、氫氣在氧氣中燃燒生成水，是因?yàn)闅浞肿臃殖闪藲湓?、氧分子分成了氧原子，然后氫原子、氧原子重新組合成水分子，該事實(shí)說(shuō)明化學(xué)變化中分子種類發(fā)生改變，故A正確。 B、壓癟的乒乓球放熱水中能夠鼓起來(lái)是因?yàn)闇囟壬?，分子間的間隔變大，而分子數(shù)目沒(méi)有增多，故B錯(cuò)誤。 C、教室內(nèi)消毒后，消毒水的氣味彌漫四周，是因?yàn)橄舅泻械姆肿邮窃诓粩噙\(yùn)動(dòng)的，向四周擴(kuò)散，使人們聞到消毒水的氣味，故C正確。 D、一氧化碳和二氧化碳化學(xué)性質(zhì)不同，是因?yàn)樗鼈兎肿拥臉?gòu)成不同，不同種的分子化學(xué)性質(zhì)不同，故D正確。 故選：B。 16.（2022?承德一模）一定條件下，密閉容器里的水在冷卻過(guò)程中，溫度和時(shí)間的關(guān)系如圖所示，其中①、②、③表示水在不同時(shí)刻的存在狀態(tài)。下列有關(guān)判斷正確的是 A．③所對(duì)應(yīng)的水分子的間隔一定是最小的 B．①→②→③的變化過(guò)程中水分子的體積從大變小 C．①→②的變化過(guò)程中水分子被分解為氫原子和氧原子 D．①→②→③的變化過(guò)程中水分子的運(yùn)動(dòng)速率逐漸減慢，但不會(huì)停止 【答案】D 【解析】 A、③對(duì)應(yīng)的溫度溫度最低，但水結(jié)冰時(shí)體積膨脹，水分子間的間隔變大，②→③的過(guò)程中，水結(jié)冰時(shí)體積膨脹，水分子間的間隔變大，③所對(duì)應(yīng)的水分子的間隔不一定是最小的，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。 B、①→②→③的變化過(guò)程中，溫度逐漸降低，但水分子的體積不是從大變小，②→③的過(guò)程中，水結(jié)冰時(shí)體積膨脹，水分子間的間隔變大，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。 C、①→②的變化過(guò)程中，只是狀態(tài)發(fā)生改變，沒(méi)有新物質(zhì)生成，發(fā)生了物理變化，水分子本身沒(méi)有發(fā)生改變，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。 D、分子是總是在不斷運(yùn)動(dòng)的，分①→②→③的變化過(guò)程中，水分子的運(yùn)動(dòng)速率逐漸減慢，但不會(huì)停止，故選項(xiàng)說(shuō)法正確。 綜上所述：選擇D。 17.（2023年黑龍江龍東中考）下列客觀事實(shí)對(duì)應(yīng)的微觀解釋錯(cuò)誤的是 A．端午時(shí)節(jié)，粽葉飄香一一分子總是在不斷運(yùn)動(dòng)著 B．蔗糖放入水中溶解一一蔗糖分子分解了 C．氧氣和液氧都能支持燃燒一一構(gòu)成物質(zhì)的分子相同，其化學(xué)性質(zhì)相同 D．水壺中的水燒開(kāi)沸騰后，壺蓋被頂起一一水分子間的間隔增大 【答案】B 【解析】A、端午時(shí)節(jié)，粽葉飄香，是由于分子總是在不斷運(yùn)動(dòng)著，香味的分子通過(guò)運(yùn)動(dòng)分散到周圍的空氣中去了。A正確； B、蔗糖放入水中溶解，是因?yàn)檎崽欠肿邮窃诓粩嗟剡\(yùn)動(dòng)的，運(yùn)動(dòng)到水分子中間去了。B錯(cuò)誤； C、氧氣和液氧都能支持燃燒是因?yàn)樗鼈兪怯裳醴肿訕?gòu)成的，同種物質(zhì)的分子化學(xué)性質(zhì)相同。C正確； D、一壺水燒開(kāi)后，壺蓋被頂開(kāi)，是因?yàn)闇囟壬?，水分子的間隔增大，引起水的體積膨脹。D正確。 綜上所述：選擇B。 18.（2023年湖南岳陽(yáng)中考）下列事實(shí)用微觀粒子的相關(guān)知識(shí)解釋不合理的是 A．墻內(nèi)開(kāi)花墻外香——分子在不停地運(yùn)動(dòng) B．濕衣服被晾干——水分子分解成了氫分子和氧分子 C．6000氧氣能被壓縮裝入40L的鋼瓶中——分 子間有間隔 D．一滴水中大約有1.67×1021個(gè)水分子——分子的質(zhì)量和體積都很小 【答案】B 【解析】A. 具有香味的分子不停地做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)到空氣中，接觸到了人的嗅覺(jué)細(xì)胞而聞到香味，說(shuō)明分子做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)，此選項(xiàng)正確； B. 濕衣服被晾干，是水分子運(yùn)動(dòng)到空氣中去了，此選項(xiàng)錯(cuò)誤； C. 6000氧氣能被壓縮裝入40L的鋼瓶中， 是因?yàn)榉肿娱g有間隔，氣體分子間隔較大容易壓縮，此選項(xiàng)正確； D.宏觀上一滴水很小， 一滴水中大約有1.67×1021個(gè)水分子，說(shuō)明分子的質(zhì)量和體積都很小，此選項(xiàng)正確。 故選B。 二、填空題 19.（2023?偃師市一模）如圖所示，分別同時(shí)在雙連試管中滴入2～3滴濃氨水和濃鹽酸，2～3秒鐘后即觀察到滴入濃鹽酸的試管中產(chǎn)生白煙。說(shuō)明分子在不斷的 　 　，氨氣和氯化氫接觸后 　 　新物質(zhì)生成（填“有”或“沒(méi)有”），氯化氫分子比氨氣分子的運(yùn)動(dòng)速率 　 ?。ㄌ睢翱臁被颉奥保?。 【答案】運(yùn)動(dòng)；有；慢。 【分析】根據(jù)已有的分子的基本性質(zhì)以及物質(zhì)間反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象進(jìn)行分析解答即可。 【解析】分別同時(shí)在雙連試管中滴入2～3滴濃氨水和濃鹽酸，2～3秒鐘后即觀察到滴入濃鹽酸的試管中產(chǎn)生白煙。這是因?yàn)闈獍彼蜐恹}酸都具有揮發(fā)性，揮發(fā)出來(lái)的氨分子和氯化氫分子在不斷的運(yùn)動(dòng)，氨氣和氯化氫接觸后反應(yīng)生成氯化銨，有白煙生成，即有新物質(zhì)生成；由于產(chǎn)生的白煙在滴入濃鹽酸的試管中，說(shuō)明氯化氫分子比氨氣分子的運(yùn)動(dòng)速率慢。 故答案為：運(yùn)動(dòng)；有；慢。 20.（2023?方城縣二模）請(qǐng)用微粒的觀點(diǎn)回答問(wèn)題。 （1）物理變化與化學(xué)變化的本質(zhì)區(qū)別 　 　。 （2）氣體熱脹冷縮的原因 　 　。 （3）碘和碘蒸氣都能使淀粉溶液變藍(lán)色 　 　。 （4）用分子的觀點(diǎn)解釋純凈物和混合物 　 　。 【答案】（1）分子的種類是否發(fā)生了改變； （2）分子間的間隔隨溫度的變化而改變； （3）分子的構(gòu)成相同； （4）純凈物中只含有一種分子，混合物中含有多種分子。 【分析】根據(jù)分子的基本特征：分子質(zhì)量和體積都很?。环肿又g有間隔；分子是在不斷運(yùn)動(dòng)的；同種的分子性質(zhì)相同，不同種的分子性質(zhì)不同，可以簡(jiǎn)記為：“兩小運(yùn)間，同同不不”，結(jié)合事實(shí)進(jìn)行分析解答。 【解析】（1）物理變化與化學(xué)變化的本質(zhì)區(qū)別是有無(wú)新物質(zhì)生成，從微觀上，由分子構(gòu)成的物質(zhì)，物理變化中，分子的種類沒(méi)有發(fā)生改變，在化學(xué)變化中分子的種類發(fā)生了改變，即分子的種類是否發(fā)生了改變。 （2）氣體熱脹冷縮，是因?yàn)榉肿娱g的間隔隨溫度的變化而改變。 （3）碘和碘蒸氣都能使淀粉溶液變藍(lán)色，是因?yàn)樗鼈兪怯傻夥肿訕?gòu)成的，同種的分子化學(xué)性質(zhì)相同。 （4）用分子的觀點(diǎn)解釋純凈物和混合物，純凈物中只含有一種分子，混合物中含有多種分子。 故答案為： （1）分子的種類是否發(fā)生了改變； （2）分子間的間隔隨溫度的變化而改變； （3）分子的構(gòu)成相同； （4）純凈物中只含有一種分子，混合物中含有多種分子。 21. “宏觀辨識(shí)與微觀探析”是化學(xué)學(xué)科的核心素養(yǎng)之一、請(qǐng)根據(jù)下列圖示回答問(wèn)題： （1）在A圖中將“反應(yīng)中”的相關(guān)粒子圖形補(bǔ)充完整_______。 （2）A圖所示的化學(xué)變化的微觀實(shí)質(zhì)是：在點(diǎn)燃的條件下氫分子分解成氫原子，氯分子分解成氯原子，每1個(gè)氫原子和___________。 （3）B圖中“反應(yīng)后”的物質(zhì)屬于化合物中的___________（填物質(zhì)分類）。 （4）對(duì)比A圖和B圖可以總結(jié)出，化學(xué)反應(yīng)前后分子總數(shù)___________（填字母）。 A．一定改變 B．可能改變 C．一定不變 【答案】 ①. ②. 每1個(gè)氯原子自由組合，生成一個(gè)氯化氫分子 ③. 氧化物 ④. B 【解析】（1）依據(jù)質(zhì)量守恒定律可知：化學(xué)變化前后原子的種類、個(gè)數(shù)不變，在A圖中將“反應(yīng)中”的相關(guān)粒子圖形補(bǔ)充完整 （2）化學(xué)變化的實(shí)質(zhì)：分子破裂程原子，原子重新組合生成新的分子，A圖所示的化學(xué)變化的微觀實(shí)質(zhì)是：在點(diǎn)燃的條件下氫分子分解成氫原子，氯分子分解成氯原子，每1個(gè)氫原子和每1個(gè)氯原子自由組合，生成一個(gè)氯化氫分子； （3）B圖中“反應(yīng)后”的物質(zhì)是水，是由兩種元素組成的化合物，有一種元素是氧元素的物質(zhì)，屬于氧化物； （4）對(duì)比A圖和B圖可以總結(jié)出，化學(xué)反應(yīng)前后分子總數(shù)可能改變，B正確。 22.某同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置探究“分子的性質(zhì)”，請(qǐng)回答下列問(wèn)題： 【查閱資料】氨水易分解產(chǎn)生有刺激性氣味的氨氣 【進(jìn)行試驗(yàn)】圖Ⅰ是課本中某個(gè)探究實(shí)驗(yàn)，幾分鐘后該實(shí)驗(yàn)中可以看到的現(xiàn)象是甲燒杯_______________，乙燒杯_______________；其中燒杯乙的作用是_______________；通過(guò)該實(shí)驗(yàn)可以得出或推導(dǎo)出一些結(jié)論：______________________________（答一條即可）。 【實(shí)驗(yàn)改進(jìn)】老師對(duì)圖Ⅰ所示的裝置進(jìn)行了改進(jìn)（如圖Ⅱ所示），并進(jìn)行了以下操作： ①取一長(zhǎng)條形濾紙，等距離滴加無(wú)色酚酞試液； ②將滴加了無(wú)色酚酞試液的長(zhǎng)條形濾紙放入一潔凈的試管中，并在試管口塞一團(tuán)棉花； ③向脫脂棉上滴加幾滴濃氨水。 【分析討論】（1）按照改進(jìn)后的實(shí)驗(yàn)，幾分鐘后觀察到的現(xiàn)象是_______________。 （2）實(shí)驗(yàn)過(guò)程中若發(fā)現(xiàn)濾紙條沒(méi)有變紅而棉花變紅，其可能原因是_______________。 【拓展延伸】同學(xué)們經(jīng)過(guò)討論后認(rèn)為，圖Ⅰ、圖Ⅱ所示裝置雖能證明分子的性質(zhì)，但不能證明影響分子性質(zhì)的因素，于是又設(shè)計(jì)了如圖Ⅲ所示的裝置。 在U型管的兩個(gè)管口分別放入卷成筒狀的棉紗布，并用橡皮塞塞緊。用注射器吸取2mL的酚酞溶液從橡皮塞慢慢注入棉紗布上，使其潤(rùn)濕，從另一管口插入吸取了2mL濃氨水的注射器。按此方法再組裝好另一套裝置，將其中一套裝置的下端放入熱水中，并同時(shí)向兩支U型管中注入濃氨水。 （1）按照?qǐng)DⅢ所示的裝置進(jìn)行操作，幾分鐘后看到的現(xiàn)象是_______________，該現(xiàn)象說(shuō)明了____________________。 （2）圖Ⅲ所示的實(shí)驗(yàn)方法相對(duì)于圖Ⅰ所示的實(shí)驗(yàn)方法，具有哪些優(yōu)點(diǎn)：①______________②________________。 【答案】【進(jìn)行試驗(yàn)】變紅 未變紅 對(duì)照 分子在不停地運(yùn)動(dòng) 【分析討論】濾紙條由C向A依次變紅 將酚酞滴到棉花上，氨水滴到濾紙上 【拓展延伸】棉紗布D比棉紗布B先變紅 溫度越高，分子運(yùn)動(dòng)速率越快 防止氨氣污染空氣 能驗(yàn)證溫度對(duì)分子運(yùn)動(dòng)的影響 【解析】 【進(jìn)行試驗(yàn)】由于濃氨水的揮發(fā)，氨分子進(jìn)入甲溶液而變紅。大燒杯隔絕了乙溶液，所以乙溶液未變紅；??燒杯乙的作用是對(duì)照，因此通過(guò)實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論是：分子在不停地運(yùn)動(dòng) 【分析討論】由于濃氨水的揮發(fā)，氨分子由近向遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)，所以濾紙條由C向A依次變紅。 （2）實(shí)驗(yàn)過(guò)程中將酚酞滴到棉花上，氨水滴到濾紙上。 【拓展延伸】（1）照?qǐng)DⅢ所示的裝置進(jìn)行操作，幾分鐘后看到的現(xiàn)象是棉紗布D比棉紗布B先變紅?????該現(xiàn)象說(shuō)明了溫度越高，分子運(yùn)動(dòng)速率越快 （2）圖Ⅲ所示的實(shí)驗(yàn)方法相對(duì)于圖Ⅰ所示的實(shí)驗(yàn)方法，具有以下優(yōu)點(diǎn)：防止氨氣污染空氣、能驗(yàn)證溫度對(duì)分子運(yùn)動(dòng)的影響等。 培優(yōu)競(jìng)賽 1．構(gòu)成下列物質(zhì)的微粒與構(gòu)成干冰的微粒種類相同的是 A．鐵 B．硫酸銅 C．液氧 D．金剛石 【答案】C 【解析】A、鐵是由鐵原子構(gòu)成，不符合題意； B、硫酸銅是由銅離子和硫酸根離子構(gòu)成，不符合題意； C、液氧是由氧分子構(gòu)成，符合題意； D、金剛石 是由碳原子構(gòu)成的，不符合題意； 答案為：C。 2．一定條件下在密閉容器里加熱水，溫度和時(shí)間的關(guān)系如圖所示，①②③表示水在不同時(shí)刻的存在狀態(tài)。下列有關(guān)判斷正確的是 A．水分子間的間隔：②>③ B．水分子的運(yùn)動(dòng)速率：①>③ C．水分子的質(zhì)量：①=②=③ D．①→②的過(guò)程中水分子由無(wú)序排列變?yōu)橛行蚺帕?【答案】C 【解析】 A.①②③表示水在不同時(shí)刻的存在狀態(tài)，由溫度與時(shí)間的圖像關(guān)系可知， ②為水，③為水蒸氣， 水分子間的間隔②

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初中化學(xué)人教版九年級(jí)上冊(cè)電子課本 舊教材

課題1 分子和原子

版本： 人教版

年級(jí)： 九年級(jí)上冊(cè)

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