
5.7 三角函數(shù)的應用
【素養(yǎng)目標】1.會用三角函數(shù)解決一些簡單的實際問題.(數(shù)學抽象)2.體會三角函數(shù)是描述周期變化現(xiàn)象的重要函數(shù)模型.(邏輯推理)3.通過學習三角函數(shù)模型的實際應用,使學生學會把實際問題抽象為數(shù)學問題,即建立數(shù)學模型的思想方法.(邏輯推理)
【學法解讀】在本節(jié)學習中,對生活中周期現(xiàn)象作分析,再把課本中實例與三角函數(shù)結合,構建三角函數(shù)模型,使學生掌握解決此類問題的思路,提升學生的數(shù)學建模能力.
三角函數(shù)作為描述現(xiàn)實世界中________________的一種數(shù)學模型,可以用來研究很多問題,在刻畫周期變化規(guī)律、預測未來等方面發(fā)揮著重要作用.思考:三角函數(shù)模型的應用主要體現(xiàn)在哪幾個方面?提示:三角函數(shù)模型的應用體現(xiàn)在兩個方面:①已知函數(shù)模型求解數(shù)學問題;②把實際問題轉(zhuǎn)化成數(shù)學問題,抽象出有關的數(shù)學模型,再利用三角函數(shù)的有關知識解決問題.
第一步:閱讀理解,審清題意.讀題要做到逐字逐句,讀懂題中的文字,理解題目所反映的實際背景,在此基礎上分析出已知什么、求什么,從中提煉出相應的數(shù)學問題.
利用三角函數(shù)模型解決實際問題的一般步驟
第二步:收集、整理數(shù)據(jù),建立數(shù)學模型.根據(jù)收集到的數(shù)據(jù)找出變化規(guī)律,運用已掌握的三角函數(shù)知識、物理知識及相關知識建立關系式,將實際問題轉(zhuǎn)化為一個與三角函數(shù)有關的數(shù)學問題,即建立三角函數(shù)模型,從而實現(xiàn)實際問題的數(shù)學化.第三步:利用所學的三角函數(shù)知識對得到的三角函數(shù)模型予以解答.第四步:將所得結論轉(zhuǎn)譯成實際問題的答案.
[解析]?、佗苷_,②③錯誤,故選B.
[分析] 對于(1),由于解析式的類型已經(jīng)確定,只需根據(jù)圖象確定參數(shù)A,ω,φ的值即可.其中A可由最大值與最小值確定,ω可由周期確定,φ可通過特殊點的坐標,解方程求得.對于(2),可利用正弦型函數(shù)的圖象在一個周期中必有一個最大值點和一個最小值點來解.
[歸納提升] 解決函數(shù)圖象與解析式對應問題的策略利用圖象確定函數(shù)y=Asin(ωx+φ)的解析式,實質(zhì)就是確定其中的參數(shù)A,ω,φ.其中A由最值確定;ω由周期確定,而周期由特殊點求得;φ由點在圖象上求得,確定φ時,注意它的不唯一性,一般是求|φ|中最小的φ.
【對點練習】? 本例(1)中,在其他條件不變的情況下,當t=10秒時的電流強度I應為多少?
如圖,一個大風車的半徑為8米,風車按逆時針方向勻速旋轉(zhuǎn),并且12分鐘旋轉(zhuǎn)一周,它的最低點離地面2米,設風車開始旋轉(zhuǎn)時其翼片的一個端點P在風車的最低點,求:(1)點P離地面距離h(米)與時間t(分鐘)之間的函數(shù)關系式;(2)在第一圈的什么時間段點P離地面的高度超過14米?
[歸納提升] 面對實際問題時,能夠迅速地建立數(shù)學模型是一項重要的基本技能,在讀題時把問題提供的“條件”逐條地“翻譯”成“數(shù)學語言”,這個過程就是數(shù)學建模的過程.
[錯因分析] 沒有認真審題,不懂利用題目中的“并開始向下移動”條件求初相.
[方法點撥] 在利用零點求初相時,要注意函數(shù)在零點處的單調(diào)性,當函數(shù)在零點處單調(diào)遞增時,ωx+φ=2kπ(k∈Z);當函數(shù)在零點處單調(diào)遞減時,ωx+φ=π+2kπ(k∈Z).
數(shù)據(jù)擬合三角函數(shù)問題處理此類問題時,先要根據(jù)表格或數(shù)據(jù)正確地畫出散點圖,然后運用數(shù)形結合的思想方法求出問題中所需要的相關量,如周期、振幅等,最后根據(jù)三角函數(shù)的相關知識解決問題.已知某海濱浴場的海浪高度y(米)是時間t(0≤t≤24,單位:小時)的函數(shù),記作:y=f(t).下表是某日各時的浪高數(shù)據(jù):
經(jīng)長期觀測,y=f(t)的曲線可近似地看成是函數(shù)y=Acsωt+b.(1)根據(jù)以上數(shù)據(jù),求出函數(shù)y=Acsωt+b的最小正周期T,振幅A及函數(shù)表達式;(2)根據(jù)規(guī)定,當海浪高度高于1米時才對沖浪愛好者開放,請依據(jù)(1)的結論,判斷一天的上午8:00時至晚上20:00時之間,有多少時間可供沖浪者進行活動?[分析] 本題以實際問題引入,注意通過表格提供的數(shù)據(jù)來抓住圖形的特征.
[歸納提升] 處理此類問題時,先要根據(jù)圖表或數(shù)據(jù)正確地畫出簡圖,然后運用數(shù)形結合思想求出問題中的關鍵量,如周期、振幅等.
3.某人的血壓滿足函數(shù)式f(t)=24sin(160πt)+110,其中f(t)為血壓,t為時間,則此人每分鐘心跳的次數(shù)為( )A.60B.70C.80D.90
4.如圖某地夏天從8~14時用電量變化曲線近似滿足函數(shù)y=Asin(ωx+φ)+b.(1)這一天的最大用電量為__________萬度,最小用電量為__________萬度;(2)這段曲線的函數(shù)解析式為_________________________________________.
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這是一份高中數(shù)學人教A版 (2019)必修 第一冊5.7 三角函數(shù)的應用備課課件ppt,共60頁。
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