【學(xué)習(xí)目標(biāo)】
1.我能用9、8、7、6加幾的技能學(xué)習(xí)5、4、3、2加幾的計(jì)算。
2.我能用交換加數(shù)的方法和“想大數(shù)加小數(shù)”的方法計(jì)算5、4、3、2加幾。并能正確熟練地口算5、4、3、2加幾。
3.我會(huì)和同伴合作學(xué)習(xí)。
【重點(diǎn)難點(diǎn)】
學(xué)習(xí)重點(diǎn):能正確熟練地口算5、4、3、2加幾。
學(xué)習(xí)難點(diǎn):用9、8、7、6加幾的技能學(xué)習(xí)5、4、3、2加幾的計(jì)算。
【學(xué)習(xí)過(guò)程】
自主探究
獨(dú)立計(jì)算5+7=
探索4+8= 3+9= 的計(jì)算方法
合作交流
1.跟你的同伴說(shuō)一說(shuō)5+7你是怎么算的。
2.兩人合作:一起探索交流5、4、3、2加幾的計(jì)算方法。
(三)嘗試應(yīng)用
看圖列式。
2.摘水果。
拓展提高
提問(wèn)題
(五)總結(jié)、評(píng)價(jià)
為你今天的表現(xiàn)涂涂色吧!
參考答案:
自主探究
1.5+7=12
2.4+8=12 3+9=12
合作交流:
1.5+7=12
2.用交換加數(shù)的方法來(lái)計(jì)算小數(shù)加大數(shù)
嘗試應(yīng)用:
看圖列式。
摘水果。

(四)拓展提高:
提的問(wèn)題合理,解答正確即可。

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小學(xué)數(shù)學(xué)人教版一年級(jí)上冊(cè)電子課本 舊教材

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