【學習目標】
1.讓學生能夠形成對4種常見立體圖形的表象以及對圖形特征的直觀感受，能辨認這些圖形。
2.使學生學會用“上”、“下”、“前”、“后”、“左”、“右”描述物體的相對位置。
3.幫助學生形成良好的學習習慣，增強學習數(shù)學的興趣和信心。
【學習過程】
一.復習位置的相關(guān)內(nèi)容
1.填一填
（1）小蘭的左邊是（ ）。
（2）小紅的后面是（ ）。
（3）小紅在小剛的（ ）邊。
（4）小剛在小明的（ ）面。
2. 填一填
（1）小猴先向（ ）走（ ）格，再向（ ）
走（ ）格，能吃到桃子。
（2）小兔先向（ ）走（ ）格，再向（ ）
走（ ）格，能吃到胡蘿卜。
二、復習圖形的相關(guān)內(nèi)內(nèi)容。
1.連一連
2.數(shù)一數(shù)
3.想一想
4.想一想，填一填

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小學數(shù)學人教版一年級上冊電子課本 舊教材

9 總復習

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