圖中AB長還是CD長？
圖中中心的圓哪個面積大?
請一位同學(xué)閉上眼睛估計1min時睜開眼睛
僅憑感覺去判斷，不一定正確，更談不上準(zhǔn)確
為了正確認(rèn)識周圍的世界，準(zhǔn)確把握事物的特點，人們發(fā)明了很多儀器和工具。這些儀器和工具幫助我們進(jìn)行準(zhǔn)確的測量。
馬媽媽讓小馬把一袋糧食送到河對岸的村子里去，來到一條小河邊，只能趟水過去。但小馬不知河水的深淺，問正在吃草的牛伯伯，牛伯伯說不深，才到它的小腿。在小馬準(zhǔn)備過河的時候，小松鼠突然說別下去，這條河水可深了，前兩天它的一個伙伴才掉進(jìn)這條河里淹死?！?br/>同樣深的河水，得出了兩個不同的結(jié)論，從測量的角度來看，這說明什么？
測量需要有標(biāo)準(zhǔn)。測量某個物理量時用來進(jìn)行比較的標(biāo)準(zhǔn)量叫做單位。 長期以來，世界上不同地區(qū)（甚至同一地區(qū)的不同年代）選定的測量標(biāo)準(zhǔn)各不相同。如：長度我國使用尺來做單位，美洲國家用英尺來做單位。同一個長度用不同的單位來表示，國際間交流不方便。 人們逐漸認(rèn)識到，確定測量標(biāo)準(zhǔn)時，應(yīng)當(dāng)選取自然界中比較穩(wěn)定的世界各國人民都能接受的事物為標(biāo)準(zhǔn)。鑒于這種認(rèn)識，國際計量組織制定了一套國際統(tǒng)一的單位，叫國際單位制（簡稱SI）。我國法定單位用國際單位制。
1.國際單位制中，長度的基本單位是：米（m）
2. 常用單位：千米（km）、分米（dm）、厘米（cm）、毫米（mm）、微米（μm ）、納米（nm ）
1dm＝0.1m=10-1m
1km＝1000m=103m
1cm＝0.01m=10-2m
1mm＝0.001m=10-3m
1μm＝0.000001m=10-6m
1nm＝0.000000001m=10-9m
1、2.1km= m= dm= cm= mm= um= nm2、500dm= m= km 3、2.5km= m= mm= nm4、6×1011nm= m= km
6×102
在下列數(shù)據(jù)后面填上適當(dāng)?shù)膯挝唬耗惩瑢W(xué)的身高是1.67 ；某老師身高17.2 。物理書的長度是2.52 ；一支鉛筆的長度是18 ；一節(jié)5號電池的高約0.6 ；人正常步行時，一步長約0.6 ；活動細(xì)鉛筆芯的直徑約為0.6 。
①、一位同學(xué)的身高：16.3_____；②、一本字典的厚度：3.5______；③、一只新鉛筆的長度：0.175_____；④、一枚一元硬幣的厚度：1.3______。
如果需要對物體進(jìn)行精確的測量，就要選用精確度比較高的測量工具進(jìn)行測量。
認(rèn)清零刻度線的位置、刻度尺的單位、量程（即測量范圍）、分度值（即相鄰兩刻度線之間的長度）.
長度的測量— —刻度尺的使用
根據(jù)測量需要選擇合適的刻度尺。
零刻度線或某一數(shù)值刻度線對齊待測物的起始端，使刻度尺有刻度的邊貼緊待測物體，與所測長度平行，不能傾斜。
視線與刻度尺尺面垂直。
讀數(shù)時，要估讀到分度值的下一位.
記錄的測量結(jié)果應(yīng)由準(zhǔn)確值、估讀值和單位組成。
1. 輔助工具法 適用于測圓、圓柱體的直徑和圓錐體的高等。
（1）如何測量一枚硬幣的直徑？
（2）如何測量圓錐體的高度？
平移法（等量替代）：如硬幣的直徑、球的直徑等。
2. 軟線、輪子法 軟線法：適用于測較短的曲線長度，例如地圖冊上的鐵路線長。
輪子法：適于測較長的曲線長度，例如運動場的跑道。
化曲為直: 把曲線變?yōu)橹本€
如何測京廣鐵路線的長度？
如：地圖上某條大河的長度，鐵路的長度。海岸線的長度等。
如：公路、鐵路、跑道、較長曲線長度等
3. 累計法 適用于測量紙厚，細(xì)絲直徑等。
（1）如何測量一張紙的厚度?
（2）如何測量細(xì)銅絲的直徑？
如圖所示，在測細(xì)銅絲直徑實驗時，要把細(xì)銅絲在鉛筆上????排繞若干圈，然后用?????測出這個線圈總長度是?????????，則銅絲直徑???????
累積法（測多算少）：如：測紙張的厚度；測郵票的質(zhì)量；硬幣的厚度；頭發(fā)的直徑；細(xì)銅絲的直徑等。
1、圖中用刻度尺測物體的長度，那一個正確？（ ）
2、如下圖，能正確測量出硬幣直徑的是：
3、測量長度的基本工具是 ，使用前首先要觀察__________、__________和__________；測量時，要使零刻度線對準(zhǔn)__________的一端，使它的刻度線__________被測量的物體；讀數(shù)時，視線要__________，測量值應(yīng)估讀到________的下一位；記錄時，既要記錄_______，又要記錄__________．
4、完成下列單位換算：
(1)0.05 m＝______cm
(2)5 mm＝ m
(3)0.007 μm＝______nm (4)45 min＝______h
5、有四位同學(xué)分別用同一把毫米刻度尺測一支鋼筆的長度，其中計量結(jié)果正確的是（ ） A、14.1cm B、14.41cm C、14.41mm D、144mm
點撥：長度測量一定要估讀到分度值的下一位哈
1h= min= s
1min= s = h
1s= min= h
人的脈搏跳動一次的時間大約是1s
(3)古代的水 鐘和火鐘
圖1、 s圖2、 s
2.誤差的來源: (測量工具、測量方法、測量者）
誤差是客觀存在的，不可避免的，不可能消除，只能盡量地減小。
1. 定義：測量值和真實值之間的差異。
3．減小誤差的辦法：A．選用精度高的測量工具B．改進(jìn)測量方法 C．多次測量取平均值
錯誤是由于不遵守測量儀器的使用規(guī)則，或讀取、記錄測量結(jié)果時粗心等原因造成的。錯誤是不應(yīng)該發(fā)生的，是可以避免的。
1、關(guān)于誤差，以下說法錯誤的是：A 誤差是測量值和真實值之間的差異。 B 無論用什么精密的測量儀器，都不可能沒有誤差。C 選用精密的儀器，改進(jìn)測量方法，可減少誤差。D 誤差是難免的，所以減少誤差是不可能的。
2、有一位同學(xué)用毫米刻度尺先后四次測量一個物體的長度。測量結(jié)果是1.41厘米，1.52厘米，1.42厘米，1.44厘米，根據(jù)記錄分析，刻度尺的分度值是 ，測量結(jié)果有錯誤的是________厘米，物體的長度是_________厘米。
點撥：刻度尺的分度值是測量結(jié)果的倒數(shù)第二位 平均值的位數(shù)應(yīng)該和測量值的位數(shù)相同

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第1節(jié) 長度和時間的測量

版本： 人教版

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