2、理解重力的三要素，大小、方向、作用點(diǎn)（即重心）。

【要點(diǎn)梳理】
要點(diǎn)一、重力的概念
定義：由于地球的吸引而受到的力叫做重力。符號(hào)：G
要點(diǎn)詮釋：地面附近的一切物體，不論它是運(yùn)動(dòng)還是靜止，不論它是固態(tài)、液態(tài)還是氣態(tài)，都要受到重力的作用。如在上升過程中的氫氣球仍受重力。一切物體所受重力的施力物體都是地球。
要點(diǎn)二、重力的三要素
1、重力的大小：物體所受的重力跟它的質(zhì)量成正比。
公式：G=mg或g=G/m，其中g(shù)=9.8N/㎏。
注意：利用公式G=mg進(jìn)行計(jì)算時(shí)，質(zhì)量m的單位必須是㎏，不能用g，否則計(jì)算得出的數(shù)據(jù)就會(huì)有錯(cuò)誤。
2、重力的方向：重力的方向是豎直向下的。據(jù)此制成了重垂線來檢查墻壁是否豎直，也可改進(jìn)后檢查窗臺(tái)、桌面等是否水平。
注意：豎直向下與垂直向下不同，所謂豎直向下是指向下且與水平面垂直，其方向是固定不變的。
3、重心：重力的作用點(diǎn)叫做物體的重心。為了研究問題方便，在受力物體上畫力的示意圖時(shí)，常常把力的作用點(diǎn)畫在重心上。
（1）形狀規(guī)則、質(zhì)量分布均勻的物體，它的重心在它的幾何中心上。如球的重心是它的球心。大多數(shù)物體的重心在物體上，少數(shù)物體的重心不在物體上（如環(huán)形物體）。
（2）薄板形物體的重心可用懸掛法來確定。 方法是：在物體上任取一點(diǎn)，用細(xì)繩從這點(diǎn)將物體懸掛起來，靜止時(shí)沿懸繩方向在物體上畫一條直線，然后用細(xì)繩在這條直線外的任一點(diǎn)將物體懸掛起來，靜止時(shí)沿懸繩方向在物體上畫一條直線，這兩條直線的交點(diǎn)即為該物體的重心。
要點(diǎn)三、重力和質(zhì)量的區(qū)別和聯(lián)系
如下表所示：
【典型例題】
類型一、基礎(chǔ)知識(shí)
1、下列說法正確的是（ ）
A．豎直上拋的物體不受重力
B．在空中高速飛行的飛機(jī)不受重力的作用
C．自由下落物體所受重力在增大
D．放飛的風(fēng)箏沒有重力
E．地球附近的物體要向地面降落，這是由于物體受到重力的作用
【答案】E
【解析】重力是指由于地球的吸引而使物體受到的力，無論物體是運(yùn)動(dòng)的還是靜止的，地球附近的物體都受到重力，
由此可判斷，A、B、D不符合題意，E符合題意；
物體自由下落，受到重力的作用，但是在下落過程中質(zhì)量不變，
由公式G=mg可知，物體的重力也不變，故C不符合題意。
【總結(jié)升華】地球附近的物體都有受到重力，是很重要的一點(diǎn)。在很多題目中，對(duì)物體進(jìn)行受力分析時(shí)，重力是最常見的一個(gè)力。題目要分析受到哪幾個(gè)力，首先就要考慮重力的存在。
舉一反三：
【變式】（2015春?定州市期末）下列關(guān)于重力的說法中正確的是（ ）
A．在斜面上向下滾動(dòng)的物體所受重力的方向是沿斜面向下的
B．向上投出的籃球上升過程中未受重力，下落過程中才受重力作用
C．重力的方向是垂直向下的
D．拋出的物體最終會(huì)落回地面，這是由于物體受到重力作用
【答案】D
2、（2015春?五峰縣期中）月球?qū)λ砻娴奈矬w也有引力，并且這個(gè)引力是地球的 ，一個(gè)在地球上為600N的物體，在月球上用天平測(cè)得的結(jié)果是（ ）（g=10N/㎏）
A．600N B．100N C．100kg D．60kg

【思路點(diǎn)撥】根據(jù)G=mg求出物體在地球上的質(zhì)量；質(zhì)量是物體的一種屬性，不隨物體的形狀、狀態(tài)、位置和溫度的改變而改變。
【答案】D
【解析】∵G=mg
∴物體的質(zhì)量
質(zhì)量是物體的一種屬性，在月球上用天平測(cè)量質(zhì)量，位置改變，質(zhì)量不變，仍是60kg；故選D。
【總結(jié)升華】本題重點(diǎn)考查質(zhì)量及其特性和重力的計(jì)算，不僅要記住質(zhì)量的概念更重要的是明確“質(zhì)量是物體的一種屬性”的含義。
舉一反三：
【變式】一個(gè)雞蛋的質(zhì)量為60g，求它所受的重力是______,若運(yùn)到月球上質(zhì)量_____，重力________。(不變、變小、變大) g=10N/㎏
【答案】0.6N 不變 變小
3、如圖所示是確定物體重心的方法，由圖可知物體的重心在 點(diǎn)，該過程應(yīng)用的物理原理是 。

【答案】0；二力平衡和重力的方向是豎直向下的
【解析】因?yàn)橹亓Ψ较蜇Q直向下，將物體沿A點(diǎn)吊起，然后沿A點(diǎn)豎直方向畫一條線段AB，將物體再沿C點(diǎn)吊起，然后沿C點(diǎn)豎直方向畫一條線段CD，兩條線段的交點(diǎn)0即為該物體的重心。
將物體吊起后，物體處于靜止?fàn)顟B(tài)，它受到的地球的吸引力和繩子對(duì)它的拉力是一對(duì)平衡力。
【總結(jié)升華】此題主要考查學(xué)生對(duì)重心、二力平衡的條件的應(yīng)用和重力方向的理解和掌握。
類型二、知識(shí)應(yīng)用
4、（高清課堂《重力》391864例5）一個(gè)重為9N的物體A，靜止放在如圖所示的斜面上，請(qǐng)做出物體A所受重力的示意圖。

【答案與解析】本題重點(diǎn)考查重力方向。分清豎直向下與垂直向下不同，所謂豎直向下是指向下且與水平面垂直，其方向是固定不變的。例如：用一根線把一塊橡皮懸掛起來，橡皮靜止時(shí)，懸線所指的方向叫豎直方向。而垂直向下是指向下與某個(gè)平面（不一定是水平面）成90°角，垂直的方向是不固定的。

【總結(jié)升華】重力的方向豎直向下，也可以說是垂直于水平面向下。
舉一反三：
【變式】關(guān)于物體所受重力的方向，下列表示正確的是（ ）

【答案】C
5、瓶子的質(zhì)量為300g，瓶?jī)?nèi)裝有500cm3的某種液體，瓶子和液體的總重力為7N，求：
①瓶?jī)?nèi)液體的質(zhì)量；
②液體的密度。（g=10N/kg）
【答案與解析】

【總結(jié)升華】會(huì)靈活應(yīng)用重力的計(jì)算公式，會(huì)計(jì)算物體的密度。
舉一反三：
【變式】（高清課堂《重力》391864例3）圖中所示的物體中，重力最接近2N的是（ ）
一個(gè)蘋果 一張課桌 一枚別針 一輛汽車
A B C D
【答案】A
6、在探究“重力的大小跟什么因素有關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中，按照?qǐng)D中所示，把鉤碼逐個(gè)掛在彈簧測(cè)力計(jì)上，分別測(cè)出它們受到的重力，并記錄在下面的表格中。

（1）把表格中的空格填寫完整；
（2）圖中彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為 N；
（3）由此可知物體所受的重力跟質(zhì)量成 。
【答案】（1）400；（2）2；（3）正比
【解析】（1）通過觀察表格中的數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn)，每一欄中的重力與質(zhì)量的比值都是固定的數(shù)值，設(shè)表格中空白處的物理量為m，選二、三、四、六欄中的任意一組數(shù)據(jù)與第五欄中的物理量建立等式，求出空白處的數(shù)字；
（2）觀察彈簧測(cè)力計(jì)的量程和分度值以及指針指示的數(shù)值，得出正確的彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)；
（3）分析表格中的數(shù)據(jù)，得出圖中物體所受的重力跟質(zhì)量的關(guān)系。
【總結(jié)升華】本題展示了物體所受的重力跟質(zhì)量關(guān)系的探究過程，考查學(xué)生實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的分析能力以及概括能力。
舉一反三：
【變式】下列圖象中能用來表示物體的重力跟質(zhì)量關(guān)系的是（ ）
A、 B、 C、 D、
【答案】B
質(zhì)量
重力
區(qū)
別
定義
物體所含物質(zhì)的多少
由于地球的吸引而使物體受到的力
方向
沒有方向
豎直向下
大小
不隨物體所處位置的改變而改變
隨在地球上位置的改變而變化
符號(hào)
m
G
單位
千克(kg)
牛頓(N)
測(cè)量工具
托盤天平
彈簧測(cè)力計(jì)
聯(lián)系
G＝mg，其中g(shù)＝9.8N/kg
質(zhì)量m/g
100
200
300
500
重力G/N
1
2
3
4
5

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