第2課時(shí)　等差數(shù)列的性質(zhì)必備知識(shí)·素養(yǎng)奠基1.等差中項(xiàng):如果x,A,y是等差數(shù)列,那么稱A是x與y的等差中項(xiàng),且A=.2.等差數(shù)列中項(xiàng)與序號(hào)的關(guān)系(1)兩項(xiàng)關(guān)系an=am+(n-m)d(m,n∈N+).(2)多項(xiàng)關(guān)系若s+t=p+q(p,q,s,t∈N+),則as+at=ap+aq.特別地,若2s=p+q,則2as=ap+aq.如何證明若m+n=p+q(m,n,p,q∈N+),則am+an=ap+aq?提示:因?yàn)閍m=a1+(m-1)d,an=a1+(n-1)d.所以am+an=2a1+(m+n-2)d.同理,ap+aq=2a1+(p+q-2)d,因?yàn)?/span>m+n=p+q,所以am+an=ap+aq.3.等差數(shù)列的項(xiàng)的對(duì)稱性文字?jǐn)⑹?/span>在有窮等差數(shù)列中,與首末兩項(xiàng)“等距離”的兩項(xiàng)之和等于首項(xiàng)與末項(xiàng)的和符號(hào)表示n為偶數(shù)n≥2a1+an=a2+an-1=…=+n為奇數(shù)n≥3a1+an=a2+an-1=…=24.由等差數(shù)列構(gòu)成的新等差數(shù)列(1)條件{an},{bn}分別是公差為d1,d2的等差數(shù)列.(2)結(jié)論數(shù)列結(jié)論{c+an}公差為d1的等差數(shù)列(c為任一常數(shù)){c·an}公差為cd1的等差數(shù)列(c為任一常數(shù)){an+an+k}公差為2d1的等差數(shù)列(k為常數(shù),k∈N+){pan+qbn}公差為pd1+qd2的等差數(shù)列(p,q為常數(shù))5.等差數(shù)列的單調(diào)性等差數(shù)列{an}的公差為d,(1)當(dāng)d>0時(shí),數(shù)列{an}為遞增數(shù)列.(2)當(dāng)d<0時(shí),數(shù)列{an}為遞減數(shù)列.(3)當(dāng)d=0時(shí),數(shù)列{an}為常數(shù)列.1.思維辨析(對(duì)的打“√”,錯(cuò)的打“×”)(1)若{an}是等差數(shù)列,則{|an|}也是等差數(shù)列. (　　)(2)若數(shù)列{an}是等差數(shù)列,則a1,a3,a5,a7,a9也是等差數(shù)列. (　　)(3)在等差數(shù)列{an}中,若am+an=ap+aq ,則m+n=p+q也能成立(m,n,p,q∈N+ ). (　　)(4)在等差數(shù)列{an}中,若m+n=r,m,n,r∈N+,則am+an=ar. (　　)提示:(1)×.如-2,-1,0,1,2是等差數(shù)列,但其絕對(duì)值就不是等差數(shù)列.(2)√.若等差數(shù)列{an}公差為d,則a1,a3,a5,a7,a9也是等差數(shù)列,且其公差為2d.(3)×.若數(shù)列{an}是常數(shù)列,則m+n=p+q不一定成立.(4)×.如等差數(shù)列1,3,5,7,9中,a1+a2≠a3.2.在等差數(shù)列{an}中,已知a1=1,a3+a5=8,則a7= (　　)A.5   B.6   C.7    D.8【解析】選C.由題意,根據(jù)等差中項(xiàng)的性質(zhì),有a1+a7=a3+a5.所以a7=a3+a5-a1=8-1=7.3.若2,a,b,c,9成等差數(shù)列,則c-a=________. 【解析】設(shè)公差為d,則9=2+4d,所以d=.所以c-a=2d=.答案:關(guān)鍵能力·素養(yǎng)形成類型一　等差中項(xiàng)的應(yīng)用【典例】1.已知a=,b=,則a,b的等差中項(xiàng)為 (　　)A.    B.    C.    D.2.{an}是等差數(shù)列,a1與a2的等差中項(xiàng)為1,a2與a3的等差中項(xiàng)為2,則公差d= (　　)A.2    B.    C.1     D.3.已知,,成等差數(shù)列,證明,,成等差數(shù)列.【思維·引】1.a,b的等差中項(xiàng)為(a+b).2.根據(jù)等差中項(xiàng)的定義列出兩個(gè)等量關(guān)系,兩式相減即可求出公差.3.由于所求證的是三個(gè)數(shù)成等差數(shù)列,所以可用等差中項(xiàng)來證明.【解析】1.選A.a,b的等差中項(xiàng)為×=×(-++)=.2.選C.因?yàn)閧an}是等差數(shù)列,a1與a2的等差中項(xiàng)為1,a2,a3的等差中項(xiàng)為2,所以a1+a2=2,a2+a3=4,兩式相減得a3-a1=2d=4-2,解得d=1.3.因?yàn)?/span>,,成等差數(shù)列,所以=+,化簡(jiǎn)得2ac=b(a+c),又+======2·,所以,,成等差數(shù)列.【內(nèi)化·悟】三數(shù)a,b,c成等差數(shù)列的條件是什么?可用來解決什么問題?提示:條件是b=(或2b=a+c),可用來解決等差數(shù)列的判定或有關(guān)等差中項(xiàng)的計(jì)算問題.【類題·通】1.等差中項(xiàng)的應(yīng)用策略(1)涉及等差數(shù)列中相鄰三項(xiàng)問題可用等差中項(xiàng)求解.(2)在一個(gè)等差數(shù)列中,從第2項(xiàng)起,每一項(xiàng)(有窮數(shù)列的末項(xiàng)除外)都是它的前一項(xiàng)與后一項(xiàng)的等差中項(xiàng),即2an=an-1+an+1;實(shí)際上,等差數(shù)列中的某一項(xiàng)是與其等距離的前后兩項(xiàng)的等差中項(xiàng),即2an=an-m+an+m(m,n∈N+,m<n).2.等差中項(xiàng)法判定等差數(shù)列若數(shù)列{an}滿足2an=an-1+an+1(n≥2),則可判定數(shù)列{an}是等差數(shù)列.【習(xí)練·破】1.一個(gè)等差數(shù)列的前4項(xiàng)是a,x,b,2x,則等于 (　　)A.     B.     C.     D.【解析】選C.所以a=,b=x.所以=.2.已知,,成等差數(shù)列,試證:a2,b2,c2也成等差數(shù)列.【證明】由已知,,成等差數(shù)列,可得=+,所以=,所以(2b+a+c)(c+a)=2(b+c)(a+b),所以a2+c2=2b2,所以a2,b2,c2也成等差數(shù)列.【加練·固】已知b是a,c的等差中項(xiàng),且lg(a+1),lg(b-1),lg(c-1)成等差數(shù)列,同時(shí)a+b+c=15,求a,b,c的值.【解析】因?yàn)?b=a+c,a+b+c=15,所以3b=15,b=5.設(shè)等差數(shù)列a,b,c的公差為d,則a=5-d,c=5+d.由2lg(b-1)=lg(a+1)+lg(c-1)知:2lg4=lg(6-d)+lg(4+d).從而16=(6-d)(4+d),即d2-2d-8=0.所以d=4或d=-2.所以a,b,c三個(gè)數(shù)分別為1,5,9或7,5,3.類型二　等差數(shù)列性質(zhì)的應(yīng)用【典例】1.在等差數(shù)列{an}中,已知a1=2,a2+a3=13,則a4+a5+a6等于 (　　)A.40    B.42    C.43    D.452.已知{an},{bn}是兩個(gè)等差數(shù)列,其中a1=3,b1=-3,且a20-b20=6,那么a10-b10的值為 (　　)A.-6    B.6    C.0    D.103.若{an}為等差數(shù)列,a15=8,a60=20,求a75.【思維·引】1.由已知條件可以求首項(xiàng)和公差,注意到a4+a6=2a5,可迅速求值;2.關(guān)鍵是注意到{an-bn}也是等差數(shù)列,3.思路一:直接列出關(guān)于首項(xiàng)、公差的方程組求解;思路二:根據(jù)a15,a30,a45,a60,a75為等差數(shù)列求解;思路三:利用性質(zhì)an=am+(n-m)d(m,n∈N+)求解.【解析】1.選B.由即得d=3.所以a5=2+4×3=14,所以a4+a5+a6=3a5=42.2.選B.由于{an},{bn}都是等差數(shù)列,所以{an-bn}也是等差數(shù)列,而a1-b1=6,a20-b20=6,所以{an-bn}是常數(shù)列,故a10-b10=6.3.方法一:設(shè)等差數(shù)列{an}的公差為d,因?yàn)閍15=a1+14d,a60=a1+59d,所以解得所以a75=a1+74d=+74×=24.方法二:因?yàn)閧an}為等差數(shù)列,所以a15,a30,a45,a60,a75也為等差數(shù)列.設(shè)其公差為d,則a15為首項(xiàng),a60為第4項(xiàng),所以a60=a15+3d,即20=8+3d,解得d=4.所以a75=a60+d=20+4=24.方法三:因?yàn)?/span>a60=a15+(60-15)d,所以d==.所以a75=a60+(75-60)d=20+15×=24.【內(nèi)化·悟】對(duì)于新構(gòu)成的等差數(shù)列,解題時(shí)要注意什么問題?提示:要注意判斷新構(gòu)成的等差數(shù)列的首項(xiàng)和公差.【類題·通】等差數(shù)列運(yùn)算的兩條常用思路(1)根據(jù)已知條件,列出關(guān)于a1,d的方程(組),確定a1,d,然后求其他量.(2)利用性質(zhì)巧解,觀察等差數(shù)列中項(xiàng)的序號(hào),若滿足m+n=p+q =2r(m,n,p,q ,r∈N+),則am+an=ap+aq=2ar.特別提醒:遞增等差數(shù)列d>0,遞減等差數(shù)列d<0,解題時(shí)要注意數(shù)列的單調(diào)性對(duì)d取值的限制.【習(xí)練·破】1.在等差數(shù)列{an}中,a1+a4+a7=58,a2+a5+a8=44,則a3+a6+a9的值為 (　　)A.30    B.27    C.24    D.21【解析】選A.設(shè)b1=a1+a4+a7=58,b2=a2+a5+a8=44,b3=a3+a6+a9.因?yàn)?/span>{an}是等差數(shù)列,所以b1,b2,b3也是等差數(shù)列,得b1+b3=2b2,所以b3=2b2-b1=2×44-58=30,即a3+a6+a9=30.2.已知數(shù)列{bn}為等差數(shù)列,若b3=-2,b10=12,則b8=________. 【解析】方法一:因?yàn)閧bn}為等差數(shù)列,所以可設(shè)其公差為d,則d===2,所以bn=b3+(n-3)d=2n-8.所以b8=2×8-8=8.方法二:由==d,得b8=×5+b3=2×5+(-2)=8.答案:8【加練·固】在等差數(shù)列{an}中,a1+a3+a5=-12,且a1·a3·a5=80. 求通項(xiàng)an.【解析】因?yàn)閍1+a5=2a3,所以?解得a1=-10,a5=2或a1=2,a5=-10,因?yàn)閐=,所以d=3或-3,所以an=-10+3(n-1)=3n-13,或an=2-3(n-1)=-3n+5.類型三　等差數(shù)列中對(duì)稱設(shè)項(xiàng)法的應(yīng)用【典例】設(shè)三個(gè)數(shù)成單調(diào)遞減的等差數(shù)列,三個(gè)數(shù)的和為12,三個(gè)數(shù)的積為48,求這三個(gè)數(shù).【思維·引】三個(gè)數(shù)成等差數(shù)列,可設(shè)這三個(gè)數(shù)為a+d,a,a-d.【解析】設(shè)這三數(shù)為a+d,a,a-d,則a-d+a+a+d=12,①(a-d)·a·(a+d)=48,②,由①②解得:a=4,d=2(d=-2舍去),所以這三個(gè)數(shù)為6,4,2.【素養(yǎng)·探】在解等差數(shù)列中對(duì)稱設(shè)項(xiàng)法的應(yīng)用有關(guān)的問題時(shí),經(jīng)常利用核心素養(yǎng)中的數(shù)學(xué)運(yùn)算,通過研究等差數(shù)列的各項(xiàng)之間的關(guān)系,巧設(shè)未知數(shù),解方程組求解.將本例的條件“遞減”改為“遞增”,“三個(gè)數(shù)的和為12,三個(gè)數(shù)的積為48”改為“三個(gè)數(shù)的和為21,三個(gè)數(shù)的積為231”,試求這三個(gè)數(shù).【解析】設(shè)這三個(gè)數(shù)分別為a-d,a,a+d,由題意,得即　解得因?yàn)榈炔顢?shù)列是遞增數(shù)列,所以d=4.所以這三個(gè)數(shù)為3,7,11.【類題·通】設(shè)等差數(shù)列的三個(gè)技巧(1)對(duì)于連續(xù)奇數(shù)項(xiàng)的等差數(shù)列,可設(shè)為:…,x-d,x,x+d,…,此時(shí)公差為d.(2)對(duì)于連續(xù)偶數(shù)項(xiàng)的等差數(shù)列,通?？稍O(shè)為:…,a-3d,a-d,a+d,a+3d,…,此時(shí)公差為2d.(3)等差數(shù)列的通項(xiàng)可設(shè)為an=pn+q.【習(xí)練·破】已知四個(gè)數(shù)依次成等差數(shù)列且是遞增數(shù)列,四個(gè)數(shù)的平方和為94,首尾兩數(shù)之積比中間兩數(shù)之積少18,求此等差數(shù)列.【解析】設(shè)四個(gè)數(shù)為a-3d,a-d,a+d,a+3d,則又遞增數(shù)列d>0,所以解得a=±,d=,此等差數(shù)列為-1,2,5,8或-8,-5,-2,1.類型四　等差數(shù)列的應(yīng)用角度1　與其他知識(shí)的綜合應(yīng)用【典例】(2020·濮陽高二檢測(cè))已知各項(xiàng)都為正數(shù)的等差數(shù)列{an}中,a5=3,則a3a7的最大值為________. 【思維·引】利用等差數(shù)列的性質(zhì)、均值不等式取最值.【解析】依題意,等差數(shù)列{an}各項(xiàng)都為正數(shù),所以a3>0,a7>0,所以a3a7≤=(a5)2=9.當(dāng)且僅當(dāng)a3=a7=3時(shí)等號(hào)成立.答案:9角度2　實(shí)際應(yīng)用【典例】(2020·濰坊高二檢測(cè))《周髀算經(jīng)》中有一個(gè)問題,從冬至之日起,小寒、大寒、立春、雨水、驚蟄、春分、清明、谷雨、立夏、小滿、芒種這十二個(gè)節(jié)氣的日影子長依次成等差數(shù)列,若冬至、立春、春分的日影子長的和是37.5尺,芒種的日影子長為4.5尺,則冬至的日影子長為????????????? (　　)A.12.5尺B.10.5尺C.15.5尺D.9.5尺【思維·引】將條件用首項(xiàng)a1,公差d表示,求出a1后即可.【解析】選C.設(shè)此等差數(shù)列{an}的公差為d,則a1+a4+a7=3a1+9d=37.5,a1+11d=4.5,解得d=-1,a1=15.5.【內(nèi)化·悟】解決數(shù)列實(shí)際應(yīng)用問題,要關(guān)注哪些問題?提示:(1)認(rèn)真領(lǐng)會(huì)題意,根據(jù)題目條件,尋找有用的信息.若一組數(shù)按次序“定量”增加或減少時(shí),則這組數(shù)成等差數(shù)列.(2)合理地構(gòu)建等差數(shù)列模型是解決這類問題的關(guān)鍵,在解題過程中,一定要分清首項(xiàng)、項(xiàng)數(shù)等關(guān)鍵的問題.【類題·通】1.解決數(shù)列綜合問題的方法策略(1)結(jié)合等差數(shù)列的性質(zhì)或利用等差中項(xiàng).(2)利用通項(xiàng)公式,得到一個(gè)以首項(xiàng)a1和公差d為未知數(shù)的方程或不等式.(3)利用函數(shù)或不等式的有關(guān)方法解決.2.解決等差數(shù)列實(shí)際應(yīng)用問題的步驟特別提醒:在利用數(shù)列方法解決實(shí)際問題時(shí),一定要弄清首項(xiàng)、項(xiàng)數(shù)等關(guān)鍵問題.【習(xí)練·破】1.若關(guān)于x的方程x2-x+a=0和x2-x+b=0(a≠b)的4個(gè)根可組成首項(xiàng)為的等差數(shù)列,則a+b的值為????????????? (　　)A.38    B.    C.    D.【解析】選D.判斷各個(gè)根對(duì)應(yīng)數(shù)列的項(xiàng)數(shù).因?yàn)槊總€(gè)方程的兩個(gè)根的和都為1,故必有一個(gè)方程的根為和,不妨設(shè)方程x2-x+a=0的根為和.為等差數(shù)列的首項(xiàng),為等差數(shù)列4項(xiàng)中的某一項(xiàng),由x2-x+b=0的兩根和為1,且兩根為等差數(shù)列中的后3項(xiàng)中的兩項(xiàng),知只有為第4項(xiàng),才能滿足中間兩項(xiàng)之和為1的條件,所以四根的排列順序?yàn)?/span>,,,,所以a+b=×+×=.2.古代中國數(shù)學(xué)輝煌燦爛,在《張邱建算經(jīng)》中記載:“今有十等人,大官甲等十人官賜金,以等次差降之.上三人先入,得金四斤持出;下四人后入,得金三斤持出;中央三人未到者,亦依等次更給.問:各得金幾何及未到三人復(fù)應(yīng)得金幾何?”則該問題中未到三人共得金________斤. 【解析】設(shè)十人得金按等級(jí)依次設(shè)為a1,a2,…,a10,則a1,a2,…,a10成等差數(shù)列,且設(shè)等差數(shù)列a1,a2,…,a10的公差為d,則　解得d=-,所以a4+a5+a6=(a1+a2+a3)+9d=.答案:【加練·固】方程f(x)=x的根稱為函數(shù)f(x)的不動(dòng)點(diǎn),若函數(shù)f(x)=有唯一不動(dòng)點(diǎn),且x1=1 000,xn+1=,n=1,2,3,…,則x2 004等于????????????? (　　)A.2 004　　  　B.　　  　C.　　  　D.2 003【解析】選B.令f(x)=x,則=x,因?yàn)閍x2+(2a-1)x=0有唯一不動(dòng)點(diǎn),則2a-1=0,即a=,所以f(x)=,　xn+1====xn+,　即xn+1-xn=(常數(shù)).所以{xn}是首項(xiàng)為1 000,公差為的等差數(shù)列.所以x2 004=1 000+2 003×=.課堂檢測(cè)·素養(yǎng)達(dá)標(biāo)1.已知2,b的等差中項(xiàng)為5,則b為 (　　)A.    B.6    C.8    D.10【解析】選C.因?yàn)?/span>2,b的等差中項(xiàng)為5,所以=5,所以2+b=10,所以b=8.2.由公差d≠0的等差數(shù)列a1,a2,…,an組成一個(gè)新的數(shù)列a1+a3,a2+a4,a3+a5,…下列說法正確的是????????????? (　　)A.新數(shù)列不是等差數(shù)列B.新數(shù)列是公差為d的等差數(shù)列C.新數(shù)列是公差為2d的等差數(shù)列D.新數(shù)列是公差為3d的等差數(shù)列【解析】選C.因?yàn)?/span>(an+1+an+3)-(an+an+2)=(an+1-an)+(an+3-an+2)=2d,所以數(shù)列a1+a3,a2+a4,a3+a5,…是公差為2d的等差數(shù)列.3.已知{an}為等差數(shù)列,a3+a8=22,a6=7,則a5=________. 【解析】因?yàn)榈炔顢?shù)列{an}中,a3+a8=a6+a5,所以a5=(a3+a8)-a6=22-7=15.答案:154.已知直角三角形的三條邊的長度成等差數(shù)列,則它們長度的比等于________. 【解析】設(shè)這個(gè)直角三角形的三邊長分別為a-d,a,a+d,根據(jù)勾股定理,得(a-d)2+a2=(a+d)2,解得a=4d,于是這個(gè)直角三角形的三邊長分別是3d,4d,5d,即這個(gè)直角三角形的三邊長的比是3∶4∶5或5∶4∶3.答案:3∶4∶5或5∶4∶3【新情境·新思維】如果有窮數(shù)列a1,a2,…,am(m為正整數(shù))滿足條件:a1=am,a2=am-1,…,am=a1,那么稱其為“對(duì)稱”數(shù)列.例如數(shù)列1,2,5,2,1與數(shù)列8,4,2,4,8都是“對(duì)稱”數(shù)列.已知在21項(xiàng)的“對(duì)稱”數(shù)列{cn}中,c11,c12,…,c21是以1為首項(xiàng),2為公差的等差數(shù)列,則c2=________. 【解析】因?yàn)閏11,c12,…,c21是以1為首項(xiàng),2為公差的等差數(shù)列,所以c20=c11+9d=1+9×2=19.又{cn}為21項(xiàng)的對(duì)稱數(shù)列,所以c2=c20=19.答案:19 

相關(guān)學(xué)案

數(shù)學(xué)選擇性必修 第三冊(cè)第五章 數(shù)列5.2 等差數(shù)列5.2.1 等差數(shù)列第1課時(shí)導(dǎo)學(xué)案：

這是一份數(shù)學(xué)選擇性必修 第三冊(cè)第五章 數(shù)列5.2 等差數(shù)列5.2.1 等差數(shù)列第1課時(shí)導(dǎo)學(xué)案，共6頁。

2020-2021學(xué)年第五章 數(shù)列5.3 等比數(shù)列5.3.1 等比數(shù)列學(xué)案及答案：

這是一份2020-2021學(xué)年第五章 數(shù)列5.3 等比數(shù)列5.3.1 等比數(shù)列學(xué)案及答案，共10頁。學(xué)案主要包含了思維·引，內(nèi)化·悟，類題·通，習(xí)練·破，加練·固，素養(yǎng)·探，解題指南，新情境·新思維等內(nèi)容，歡迎下載使用。

數(shù)學(xué)人教B版 (2019)第五章 數(shù)列5.2 等差數(shù)列5.2.1 等差數(shù)列學(xué)案：

這是一份數(shù)學(xué)人教B版 (2019)第五章 數(shù)列5.2 等差數(shù)列5.2.1 等差數(shù)列學(xué)案，共11頁。學(xué)案主要包含了思維·引，素養(yǎng)·探，類題·通，習(xí)練·破，加練·固，內(nèi)化·悟，新情境·新思維等內(nèi)容，歡迎下載使用。

英語朗讀寶
資料下載及使用幫助
版權(quán)申訴
  • 1.電子資料成功下載后不支持退換，如發(fā)現(xiàn)資料有內(nèi)容錯(cuò)誤問題請(qǐng)聯(lián)系客服，如若屬實(shí)，我們會(huì)補(bǔ)償您的損失
  • 2.壓縮包下載后請(qǐng)先用軟件解壓，再使用對(duì)應(yīng)軟件打開；軟件版本較低時(shí)請(qǐng)及時(shí)更新
  • 3.資料下載成功后可在60天以內(nèi)免費(fèi)重復(fù)下載
版權(quán)申訴
若您為此資料的原創(chuàng)作者，認(rèn)為該資料內(nèi)容侵犯了您的知識(shí)產(chǎn)權(quán)，請(qǐng)掃碼添加我們的相關(guān)工作人員，我們盡可能的保護(hù)您的合法權(quán)益。
入駐教習(xí)網(wǎng)，可獲得資源免費(fèi)推廣曝光，還可獲得多重現(xiàn)金獎(jiǎng)勵(lì)，申請(qǐng) 精品資源制作， 工作室入駐。
版權(quán)申訴二維碼
高中數(shù)學(xué)人教B版 (2019)選擇性必修 第三冊(cè)電子課本

5.2.1 等差數(shù)列

版本： 人教B版 (2019)

年級(jí)： 選擇性必修 第三冊(cè)

切換課文
  • 同課精品
  • 所屬專輯22份
  • 課件
  • 教案
  • 試卷
  • 學(xué)案
  • 更多
歡迎來到教習(xí)網(wǎng)
  • 900萬優(yōu)選資源，讓備課更輕松
  • 600萬優(yōu)選試題，支持自由組卷
  • 高質(zhì)量可編輯，日均更新2000+
  • 百萬教師選擇，專業(yè)更值得信賴
微信掃碼注冊(cè)
qrcode
二維碼已過期
刷新

微信掃碼，快速注冊(cè)

手機(jī)號(hào)注冊(cè)
手機(jī)號(hào)碼

手機(jī)號(hào)格式錯(cuò)誤

手機(jī)驗(yàn)證碼 獲取驗(yàn)證碼

手機(jī)驗(yàn)證碼已經(jīng)成功發(fā)送，5分鐘內(nèi)有效

設(shè)置密碼

6-20個(gè)字符，數(shù)字、字母或符號(hào)

注冊(cè)即視為同意教習(xí)網(wǎng)「注冊(cè)協(xié)議」及「隱私條款」
QQ注冊(cè)
手機(jī)號(hào)注冊(cè)
微信注冊(cè)

注冊(cè)成功

  • 0

    資料籃

  • 在線客服

    官方
    微信

    添加在線客服

    獲取1對(duì)1服務(wù)

  • 官方微信

    官方
    微信

    關(guān)注“教習(xí)網(wǎng)”公眾號(hào)

    打開微信就能找資料

  • 免費(fèi)福利

    免費(fèi)福利
返回
頂部