第 1 課時(shí)  用計(jì)算器計(jì)算(一)教學(xué)目標(biāo):1.初步了解計(jì)算器上常用的按鍵名稱和功能。2.學(xué)會(huì)計(jì)算器的基本操作方法,并能進(jìn)行簡(jiǎn)單的四則運(yùn)算。3.感受計(jì)算器給計(jì)算帶來(lái)的便利,在自主探究的學(xué)習(xí)過(guò)程中培養(yǎng)學(xué)生的問(wèn)題意識(shí)和創(chuàng)新意識(shí)。教學(xué)重點(diǎn):認(rèn)識(shí)計(jì)算器,掌握用計(jì)算器進(jìn)行計(jì)算的方法。教學(xué)難點(diǎn):利用計(jì)算器進(jìn)行四則混合運(yùn)算。教學(xué)準(zhǔn)備:課件,計(jì)算器教學(xué)過(guò)程: 一、談話引入1.今天,老師帶來(lái)了三道乘法計(jì)算的題目,同學(xué)們想算一算嗎?出示第一題:20×5。學(xué)生很快口算出結(jié)果是100。出示第二題:24×35。學(xué)生不能口算出結(jié)果,但能通過(guò)筆算也能比較快地算出結(jié)果是840。出示第三題:6987×9876。學(xué)生看到題目后,一定會(huì)感覺(jué)很麻煩,即使筆算也要花很長(zhǎng)時(shí)間,并且很容易出錯(cuò)。2.導(dǎo)入:當(dāng)我們遇到這種比較復(fù)雜的計(jì)算時(shí),除了用筆算外,還可以借助一些計(jì)算工具。我們?nèi)粘I钪谐S玫挠?jì)算工具是計(jì)算器,今天這節(jié)課我們就一起來(lái)學(xué)習(xí)用計(jì)算器計(jì)算。(板書課題)二、交流共享(一)認(rèn)識(shí)計(jì)算器1.學(xué)生交流對(duì)計(jì)算器的認(rèn)識(shí)。師:在進(jìn)行比較復(fù)雜的計(jì)算時(shí),人們通常使用計(jì)算器。關(guān)于計(jì)算器,你知道些什么?學(xué)生交流對(duì)計(jì)算器的認(rèn)識(shí),預(yù)設(shè)如下:(1)計(jì)算器是一種計(jì)算工具。(2)計(jì)算器有很多計(jì)算功能。(3)日常生活中使用計(jì)算器很普遍。2.認(rèn)識(shí)計(jì)算器上常用的按鍵。(1)讓學(xué)生取出自帶的計(jì)算器進(jìn)行觀察。提問(wèn):你認(rèn)識(shí)計(jì)算器上常用的按鍵嗎?組織學(xué)生先自己認(rèn)一認(rèn),再在小組內(nèi)交流。(2)組織全班交流。集體匯報(bào)時(shí),教師可以通過(guò)實(shí)物投影來(lái)進(jìn)行介紹。開(kāi)機(jī)鍵、關(guān)機(jī)鍵、消除鍵。ON鍵,打開(kāi)打開(kāi)計(jì)算器;按OFF鍵,就關(guān)掉計(jì)算器;按AC鍵,顯示屏上的數(shù)字就會(huì)全部清除為0。運(yùn)算符號(hào)鍵、數(shù)字鍵、等號(hào)鍵、小數(shù)點(diǎn)鍵。(3)認(rèn)一認(rèn):在自己的計(jì)算器上找到上面學(xué)習(xí)的這些鍵。(二)學(xué)習(xí)計(jì)算器的使用方法1.教學(xué)例1。(1)課件出示教材第40頁(yè)例題1:用計(jì)算器計(jì)算38+27、30×18。(2)學(xué)生嘗試獨(dú)立用計(jì)算器計(jì)算。教師巡視,進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)。(3)組織匯報(bào)交流。計(jì)算38+27。操作過(guò)程:輸入:                               ,可以按照算式的先后順序,先輸入38,然后輸入+再輸入27,最后輸入=,這時(shí)屏幕上呈現(xiàn)65,就是計(jì)算結(jié)果。計(jì)算30×18。輸入:                              ,可以按照算式的先后順序,先輸入30,然后輸入“×”再輸入18,最后輸入=,這時(shí)屏幕上呈現(xiàn)540,就是計(jì)算結(jié)果。2.教學(xué)例2。(1)課件出示教材第41頁(yè)例題2:用計(jì)算器計(jì)算40000165×182。(2)思考:算式里有兩種運(yùn)算,應(yīng)該先算什么?再算什么?學(xué)生交流后明確:應(yīng)該先算乘法,再算減法。(3)學(xué)生獨(dú)立用計(jì)算器進(jìn)行計(jì)算,并把計(jì)算結(jié)果填寫在教材上。(4)匯報(bào)交流。3.回顧交流:用計(jì)算器計(jì)算有什么優(yōu)點(diǎn)?先讓學(xué)生在小組內(nèi)進(jìn)行交流,再全班交流。師歸納:用計(jì)算器計(jì)算的優(yōu)點(diǎn)有:計(jì)算速度快、計(jì)算正確率高……三、反饋完善1.完成教材第41頁(yè)練一練第1題。先讓學(xué)生用計(jì)算器獨(dú)立計(jì)算,把結(jié)果填寫在教材上,再組織匯報(bào)交流,交流時(shí)可以讓學(xué)生說(shuō)說(shuō)按鍵的步驟。2.完成教材第41頁(yè)練一練第2題。組織練習(xí)時(shí)教師可以提醒學(xué)生注意兩點(diǎn):一是按鍵過(guò)程中要時(shí)刻關(guān)注屏幕上顯示的數(shù)字和題目中的數(shù)字是否相同,避免按錯(cuò)鍵;二是混合運(yùn)算的練習(xí)要注意運(yùn)算順序。3.完成教材第43頁(yè)練習(xí)七第1、2題。學(xué)生獨(dú)立計(jì)算,再全班交流。四、反思總結(jié)通過(guò)本課的學(xué)習(xí),你有什么收獲? 還有哪些疑問(wèn)? 

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