?第五單元 自主學(xué)習(xí),自我評價(jià)檢測卷（解析版）

（時(shí)量120分鐘，總分120分）

班級 姓名 學(xué)號(hào) 計(jì)分

一、語言文字積累與運(yùn)用（共29分）
（一）單項(xiàng)選擇題（共15分，每小題3分）
1.下列各組詞語中加點(diǎn)字的注音全都正確的一項(xiàng)是(　 　)(3分)
A.矜持(jīn)　　　懺悔(qiàn)　　猥瑣(wěi)　　孱頭(càn)
B.唱和(hé) 肥碩(shuò) 粗獷(guǎng) 蒞臨(lì)
C.涉足(shè) 萋萋(qī) 夢寐(mèi) 佇立(zhù)
D.愴然(chuàng) 涕下(tì) 岱宗(dài) 決眥(cī)
【答案】C　
【解析】A項(xiàng),“懺”應(yīng)讀“chàn”;B項(xiàng),“和”應(yīng)讀“hè”;D項(xiàng),“眥”應(yīng)讀“zì”。
2.下列句子中加點(diǎn)的成語使用不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(　　 )(3分)
A.在困難面前,我們?nèi)绻軌驈娜輼酚^,就能心安理得地鼓起勇氣戰(zhàn)勝困難。
B.世界數(shù)字圖書館館藏包羅萬象,從圖書到各種檔案都有,資料質(zhì)量非常高。
C.四周萬籟俱寂,一瞬間,一只魚鷹的身影畫著優(yōu)美的曲線,掠過水面。
D.我對這小小的生靈肅然起敬,同時(shí)又生出幾分慚愧。
【答案】A　
【解析】“心安理得”的意思是自以為做的事情合乎道理,心里很坦然。和“鼓起勇氣”沒有關(guān)系。
3.下列句子中沒有語病的一項(xiàng)是(　　 )(3分)
A.一個(gè)人能否成為真正的讀者,關(guān)鍵在于青少年時(shí)期養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。
B.作家曹文軒獲“國際安徒生獎(jiǎng)”,對中國兒童文學(xué)走向世界意義重大。
C.這種網(wǎng)絡(luò)社交工具的廣泛使用,大大加快了信息流通的速度和質(zhì)量。
D.通過“教育現(xiàn)代化”的創(chuàng)建,使得不少學(xué)校的辦學(xué)條件有了明顯改善。
【答案】B　
【解析】A項(xiàng),“能否”缺乏照應(yīng);C項(xiàng),“加快”與“質(zhì)量”搭配不當(dāng);D項(xiàng),缺少主語。

4.下列句子中的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用有誤的一項(xiàng)是(　 　)(3分)
A.“好吧?！彼f,“我相信你能行!”
B.南海蘊(yùn)藏著豐富的海洋動(dòng)力資源,如潮汐能、波能等……
C.給成功者一個(gè)微笑,那是贊賞;給失敗者一個(gè)微笑,那是鼓勵(lì)。
D.在挫折和磨難面前,你是做畏縮逃避的懦夫,還是做奮起搏擊的勇士?
【答案】B　
【解析】B項(xiàng),“等”和省略號(hào)保留一個(gè)即可。
5.下面關(guān)于《駱駝祥子》內(nèi)容表述有誤的一項(xiàng)是（ ）(3分)
A.作品圍繞著祥子的最大夢想，寫他三起三落的人生經(jīng)歷，突出當(dāng)時(shí)社會(huì)人民的苦難生活。
B.祥子第一次拉包月的主人是曹先生，他和他的家人對祥子很不好。
C.小福子是祥子最后的精神寄托，但當(dāng)小福子上吊自殺后，祥子開始變得麻木、自私，逐漸成為一個(gè)無惡不作的人。
D.虎妞是老舍精心設(shè)計(jì)的一個(gè)人物，作者對她的態(tài)度既同情又批判。
【答案】B
【解析】B項(xiàng)中祥子第一次拉包月的主人是楊先生,他和他的家人對祥子很不好,所以祥子只做四天就不干了。
（二） 按原文默寫（共8分，每空1分）
6.（1）商女不知亡國恨， 。（杜牧《泊秦淮》）
（2）馬上相逢無紙筆， 。(岑參《逢入京使》)
（3）此夜曲中聞?wù)哿? 。(李白《春夜洛城聞笛》)
（4）有約不來過夜半， 。(趙師秀《約客》)
（5）《木蘭詩》中描繪邊塞夜景，烘托木蘭堅(jiān)強(qiáng)勇敢性格的句子是：
， 。
（6）劉禹錫的《陋室銘》中，表現(xiàn)主人所交往之人博學(xué)高雅的句子是
， 。
【答案】（1）隔江猶唱后庭花（2）憑君傳語報(bào)平安 （3）何人不起故園情
（4）閑敲棋子落燈花 （5）朔氣傳金柝，寒光照鐵衣
（6）談笑有鴻儒，往來無白丁
【解析】默寫常見的名句名篇。首先要選準(zhǔn)詩句，生僻字平時(shí)要多寫幾遍。這類試題是通過書寫的方式考背誦，關(guān)鍵是不能錯(cuò)字、別字、形似字。近幾年總出理解性默寫題目，這種題目的難度比根據(jù)上下文默寫要難，首先要根據(jù)詩歌內(nèi)容選準(zhǔn)詩句，然后不要出現(xiàn)錯(cuò)別字。
（三）按要求答題（共6分）
下面是中國環(huán)境保護(hù)的標(biāo)志,請寫出該標(biāo)志的構(gòu)圖要素,并任選一個(gè)要素說說它的寓意,要求語言簡練,表意清楚。(6分)
7.構(gòu)圖要素：



【答案】標(biāo)志由地球、太陽、山、水、橄欖枝以及字母ZHB構(gòu)成。橄欖枝代表和平、安寧,又代表植物和生態(tài)環(huán)境。地球、太陽、山、水是全人類賴以生存的環(huán)境,人們要共同保護(hù)它。山和水借用中國象形文字并使之圖案化,具有中國特色。
【解析】此題屬于對畫面的解說和描述，解說注意照顧到圖片中的所有的內(nèi)容，然后理清各個(gè)要素之間的邏輯關(guān)系。描述圖片注意抓住題干要求的重心，重點(diǎn)描述圖片中的對象的特征，內(nèi)涵等。
8.寓意：



【答案】ZHB為“中國環(huán)境保護(hù)”拼音的縮寫,表明是中國環(huán)境保護(hù)的標(biāo)志。
【解析】綜合畫面內(nèi)容，把畫作寄寓的感情或深刻含義表達(dá)出來。要注意漫畫中的文字內(nèi)容。這些文字內(nèi)容往往揭示漫畫的主題。
二、閱讀下面白話文，回答問題（共27分）
(一)三角梅
劉成章
①那年春天，我們陸續(xù)給小院栽了一些花木，其中包括一棵三角梅。我們知道三角梅可以開出很繁盛很燦爛的花，所以對它懷著極為美好的憧憬，特意把它栽在房屋山墻邊極為顯眼的地方，希望無論是誰來到我家門前，一眼就能看見。
②不料遇到了令人非常沮喪的事情。栽的時(shí)候，都一樣認(rèn)真，一樣施足了底肥澆足了水，栽好之后，管理也沒有偏三向四，天天都給它們澆水，可是別的花木都長得歡歡勢勢，到抽條時(shí)抽條，到開花時(shí)開花，一年下來，都長得很像個(gè)樣子了，唯獨(dú)那棵三角梅老是嬰兒似的趴在那兒，停滯在那兒，好像完全忘了自己應(yīng)該長長了。
③第二年，那棵三角梅仍然毫無變化。
④第三年，滿院子的花木都長得青春勃發(fā)，高大喜人，那棵三角梅的葉片卻比初栽下時(shí)還少了好多，病懨懨的，一派要死不活的樣子。我和老伴對它幾乎不抱什么希望了，感傷地想，它總有一天會(huì)死去的。
⑤去年是栽下它的第四個(gè)年頭了。春天，當(dāng)別的花木都在泛綠、發(fā)芽時(shí)，那三角梅依然毫無生機(jī)，一點(diǎn)要擁抱春天的意思都沒有，于是我和老伴多次站在它的面前喟嘆，皺眉，甚至責(zé)罵。我們說，干脆把它拔了吧，省得它還占著一塊地方，還要天天浪費(fèi)幾勺水。我的女兒和女婿，也是這樣的觀點(diǎn)。至此，全家的意見都一致了，欲除之而后快。
⑥然而，就在我們說這話后的不長時(shí)間，卻出現(xiàn)了意想不到的變化。我們驚喜地看見，三角梅的可憐兮兮的枝葉間，第一次抽出了一枝表皮有著細(xì)致紋路的新條，而且長得很快，不久就長到二尺長了，而且在那新條上旁逸斜出，又生出了好幾條側(cè)枝。我們高興極了。但為什么會(huì)突然發(fā)生這么大的變化呢？也許是我們關(guān)于要挖掉它的議論被它聽懂了吧！如果是，對它來說，那可是個(gè)性命攸關(guān)的大事啊，于是它就做出拼命的一搏，終于把生命的力量給搏出來了。它好像每天太陽一出來，就死盯著周圍的花木，與它們比賽著成長。它身上透露出來的生機(jī)和生氣，非常生動(dòng)地展示在藍(lán)天之下，是那么醒目耐看。它像憋屈了好幾年的毛毛蟲，終于要開始向著花蝴蝶的方向嬗變了。
⑦又過了一個(gè)多月，我出門要干什么去，忽見山墻邊露出個(gè)妙齡女子的臉，靜靜地望著我，她的身子還隱在墻后，恍恍惚惚似真似假，是鄰家的客人嗎？我終于從迷惑中清醒過來，看清那是三角梅開了一嘟嚕火紅的花。我急忙叫來老伴，讓她也高興高興。老伴的眼中閃耀出多年來少見的美麗光彩。
⑧又是一個(gè)春天來臨了，此時(shí)的三角梅已長成一棵枝茂花繁的大樹，比房檐都高，它的紅色花瓣就像紅金子捶成的薄片，只要輕輕撞擊就能發(fā)出動(dòng)人的聲音。太陽照射的時(shí)候，它的每朵花都泛溢著紅色的光暈；而風(fēng)兒一吹，它的每朵花都像一只火紅的蝴蝶張開了翅膀，扇動(dòng)著，奮爭著，仿佛亟欲掙脫枝頭，翩翩飛去。
⑨生命，真是有些說不清道不明的奧秘和潛能的。
9．寫出作者對三角梅情感態(tài)度變化的過程。(4分)
A__________→B__________→C__________→D __________
【答案】 A憧憬→B沮喪→C痛恨→D驚喜
【解析】考查對故事情節(jié)的理解及概括能力。結(jié)合全文內(nèi)容來選擇恰當(dāng)詞語概括。
10．“老伴的眼中閃耀出多年來少見的美麗光彩”。為什么？(3分)
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【答案】本以為將要死亡的三角梅竟然開放出如此美麗的花朵，出乎意料，讓她感到驚喜，因此“眼中閃耀出多年來少見的美麗光彩”。
【解析】本題是對重點(diǎn)句子的理解考查。需要考生在理解文意的基礎(chǔ)上，分析句子的含義以及蘊(yùn)含的感情。
11．請從描寫的角度和修辭手法兩方面賞析下面的句子。(3分)
太陽照射的時(shí)候，它的每朵花都泛溢著紅色的光暈；而風(fēng)兒一吹，它的每朵花都像一只火紅的蝴蝶張開了翅膀，扇動(dòng)著，奮爭著，仿佛亟欲掙脫枝頭，翩翩飛去。
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【答案】描寫的角度：花的顏色和形態(tài)，寫出了三角梅花色的美麗和花朵形狀的動(dòng)態(tài)之美；用了比喻的修辭手法，將花朵比作張開翅膀扇動(dòng)、奮爭、翩飛的蝴蝶，生動(dòng)形象地寫出了三角梅的花形、動(dòng)態(tài)和生機(jī)，表達(dá)了作者對三角梅的喜愛之情。
【解析】本題是對重點(diǎn)句子的理解考查。需要考生在理解文意的基礎(chǔ)上，分析句子的含義以及蘊(yùn)含的感情。
12．結(jié)合全文，說一說你對文尾句中“奧秘和潛能”的理解。(3分)
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
【答案】“奧秘”指高深神秘不易了解的事理，“潛能”指潛在的還沒有發(fā)揮出來的能力或能量。文中三角梅的生長過程告訴我們生命的成長有自身的規(guī)律，有時(shí)并不被我們察覺，它是一個(gè)漫長的過程，需要靜靜地等待；只有不斷地堅(jiān)持、不斷地積蓄、不斷地拼搏，才能夠綻放出生命的美麗。
【解析】本題考查品析關(guān)鍵詞語的能力。品味關(guān)鍵詞要分析怎樣寫、寫得怎樣和寫出什么、給讀者怎樣的感受或表達(dá)了作者怎樣的情感或效果。
（二）黑白雙風(fēng)暴
①回顧歷史，一個(gè)現(xiàn)象顯而易見：文明越發(fā)達(dá)，衰亡越徹底。在人類大規(guī)模無節(jié)制的開發(fā)下，生態(tài)環(huán)境遭到毀滅性的破壞，文明被迫淪落他鄉(xiāng)。進(jìn)入工業(yè)社會(huì)以來，由于人類改造自然的手段“高明”了，終于短時(shí)間即釀成了大規(guī)模的自然災(zāi)害。
②19世紀(jì)，美國鼓勵(lì)向半干旱的西部大草原移民開荒，認(rèn)為這是既能發(fā)展西部又能解決飯碗的聰明之舉。1860-1890年，90萬平方公里處女地被開墾。孰料過度墾牧造成大面積沙化，20世紀(jì)30年代，沙塵暴漸成氣候，1932年爆發(fā)14次，1933年達(dá)38次，1934年春季終于發(fā)展成災(zāi)害性的沙塵暴，掃蕩了中西部大平原，使全國小麥減產(chǎn)1/3。1935年，震驚世界的黑風(fēng)暴降臨了，裹挾著大量新耕地表層黑土的西風(fēng)“長成”了東西長2400公里、南北寬1440公里、高約3公里的“黑龍”，3天中橫掃了美國2／3的地區(qū)，把3億噸肥沃的地表土送進(jìn)了大西洋。黑風(fēng)暴所經(jīng)之處，農(nóng)田水井道路被毀，小溪河流干涸，16萬農(nóng)民逃離西部地區(qū)。當(dāng)年美國農(nóng)業(yè)損失慘重，糧食減產(chǎn)一半以上。
③可是，前蘇聯(lián)并沒有接受美國的教訓(xùn)。從1954年開始，為“讓荒地服務(wù)于社會(huì)主義”，在哈薩克、烏拉爾等地的半干旱草原，10年之內(nèi)開墾了約60萬平方公里土地，一度使前蘇聯(lián)糧食年產(chǎn)量增加了2/3。但植被和表土結(jié)構(gòu)被破壞的結(jié)果是：1960年3月和4月兩次出現(xiàn)了大面積黑風(fēng)暴，僅哈薩克新墾區(qū)農(nóng)田就被毀了20萬平方公里，新墾區(qū)農(nóng)耕系統(tǒng)幾乎癱瘓，連鄰國羅馬尼亞、匈牙利和南斯拉夫也都塵霧迷漫。
④比黑風(fēng)暴波及更廣、持續(xù)更長且已覆水難收的是同時(shí)發(fā)生并綿延至今的白風(fēng)暴。前蘇聯(lián)在土庫曼斯坦卡拉庫姆沙漠中修建的卡拉庫姆運(yùn)河，每年可從亞洲第三大湖成海的主要水源——阿姆河調(diào)水灌溉10萬平方公里的農(nóng)田和草場。這種“創(chuàng)造性地再造自然”帶來了一系列生態(tài)環(huán)境問題：阿姆河水被截走，使得阿姆河下游的咸海水位急劇下降，30年間湖岸線后退10至20公里，成海湖底鹽堿裸露，周圍地區(qū)沙化嚴(yán)重，“白風(fēng)暴”（含鹽塵的風(fēng)暴）接踵而至，不僅使咸海附近的環(huán)境荒漠化，白風(fēng)暴還永久性地毀滅了60%的新墾區(qū)，使其成為生命的禁區(qū)，導(dǎo)致了不可逆轉(zhuǎn)的生態(tài)災(zāi)難。
13．閱讀第②段，請簡要概括美國黑風(fēng)暴具有哪些特點(diǎn)？（每點(diǎn)不超過6個(gè)字）（3分）
????????????????????????????????? ?
【答案】爆發(fā)次數(shù)多（爆發(fā)頻繁）、涉及范圍廣、破壞力強(qiáng)（危害大）。??
【解析】此題考查對說明對象特點(diǎn)的理解和概括。作答時(shí)，應(yīng)逐句進(jìn)行概括。比如，該段的第三句，可概括出爆發(fā)頻繁（爆發(fā)次數(shù)多）的特點(diǎn)。第四、五兩句可概括出涉及范圍廣的特點(diǎn)。從第六句可概括出危害大的特點(diǎn)。
14．通讀全文，請簡要說明第④段中“創(chuàng)造性地再造自然”的含義。（3分）
??????????????????????????????????????????????????????????????????? ?
【答案】指人為地、大規(guī)模地過度改變自己生態(tài)環(huán)境的行為，含有否定意味。??
【解析】此題考查對文中語句含義的理解和把握。應(yīng)緊密結(jié)合文章內(nèi)容答題。
15．第④段畫線句中“永久性”一詞不能刪去，請說明理由。（3分）
???????????????????????????????????????????????????????????????????
【答案】“永久性”表示永遠(yuǎn)長久，該句表明了被白風(fēng)暴毀滅的新墾區(qū)成為生命的禁區(qū)，突出了白風(fēng)暴危害的嚴(yán)重性，體現(xiàn)了說明文語言的準(zhǔn)確性。??
【解析】此題考查對說明文語言準(zhǔn)確性的把握?？砂匆韵虏襟E完成，第一，解釋詞語含義；第二，結(jié)合具體語句進(jìn)行分析；第三，加上套話（如果去掉，就與實(shí)際不符，不能體現(xiàn)說明文語言的準(zhǔn)確性）。
（三）
蟋蟀：這的確可以說是一件非常精致的樂器。弓上的一百五十個(gè)齒，嵌在對面翼鞘的梯級里面，使四個(gè)發(fā)聲器同時(shí)振動(dòng)，下面的一對直接摩擦，上面的一對是擺動(dòng)摩擦的器具，它只用其中的四只發(fā)音器就能將音樂傳到數(shù)百碼以外的地方，可以想象這聲音是如何的急促啊！
它的聲音可以與蟬的清澈的鳴叫相抗衡，并且沒有后者粗糙的聲音。比較來說，蟋蟀的叫聲要更好一些，這是因?yàn)樗涝鯓诱{(diào)節(jié)它的曲調(diào)。蟋蟀的翼鞘向著兩個(gè)不同的方向伸出，所以非常開闊。這就形成了制音器，如果把它放低一點(diǎn)，那么就能改變其發(fā)出聲音的強(qiáng)度。根據(jù)它們與蟋蟀柔軟的身體接觸程度的不同，可以讓它一會(huì)兒能發(fā)出柔和的低聲的吟唱，一會(huì)兒又發(fā)出極高亢的聲調(diào)。
16.這部分說明了蟋蟀鳴叫的哪兩個(gè)特點(diǎn)是？分別使用了什么說明方法？（3分）

【答案】急促（列數(shù)字）、變調(diào)（作比較）
【解析】考查篩選信息并整合信息的能力。通讀全文，了解文章說明的內(nèi)容，特別是主要段落、層次的內(nèi)容。在此基礎(chǔ)上，審清題意，從文章中準(zhǔn)確地捕捉到所需要的有效信息。
17.蟋蟀的叫聲好在哪兒？（2分）

【答案】既能發(fā)出柔和的低聲又能發(fā)出高亢的聲調(diào)。
【解析】考查對小說內(nèi)容的理解，熟讀全文結(jié)合上下文回答。
三、閱讀下面文言詩文，回答問題（共14分）
（一）愛蓮說
水陸草木之花，可愛者甚蕃。晉陶淵明獨(dú)愛菊。自李唐來，世人盛愛牡丹。予獨(dú)愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠(yuǎn)益清，亭亭凈植，可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉。予謂菊，花之隱逸者也;牡丹，花之富貴者也;蓮，花之君子者也。嗯!菊之愛，陶后鮮有聞。蓮之愛，同予者何人?牡丹之愛，宜乎眾矣。
18.解釋下列句子中加點(diǎn)的詞。(2 分)
① 可愛者甚蕃 ② 陶后鮮有聞
【答案】 ① 多 ② 少
【解析】考查文言實(shí)詞。先要大致了解文章內(nèi)容，弄清句子的意思，根據(jù)句意和對文言常用詞的掌握來判斷字詞義。解釋時(shí)要注意辨析詞義和用法的變化，根據(jù)語境判斷字詞義。
19.用現(xiàn)代漢語寫出下面句子的意思。(3分)
予獨(dú)愛蓮之出淤泥而不染，灌清漣而不妖。

【答案】我唯獨(dú)喜愛蓮花從淤泥中長出來卻不沾染(污穢)，經(jīng)過清水的洗滌卻不顯得妖媚。
【解析】本題考查學(xué)生對文言句子的翻譯能力。翻譯文言語句是文言文閱讀的必考題。直譯講究字字落實(shí)，特別是關(guān)鍵詞語的意思必須要呈現(xiàn)出來。文言語句的翻譯首先要知道文言詞語的意思，把詞語放到語境中，根據(jù)上下文推斷也不失是一種較好的方法。
20.根據(jù)上文說說作者心中的君子具有怎樣的品質(zhì)。(3 分)

【答案】 圍繞“不同流合污”“不慕名利”“特立獨(dú)行”“潔身自好”“莊重”“質(zhì)樸”“正直”等作答，寫出一點(diǎn)給2 分，寫出兩點(diǎn)即可給滿分。
示例：作者心日中的君子應(yīng)該具有潔身自好、不慕名利、莊重豁達(dá)的高貴品質(zhì)。
【解析】考查對文章內(nèi)容的理解。想捕捉文章信息，就得首先理解全文，掃清文字障礙，疏通文意，讀懂內(nèi)容，這是歸納概括的前提和基礎(chǔ)。

（二）登城 劉敞
雨映寒空半有無，重樓閑上倚城隅。
淺深山色高低樹，一片江南水墨圖。
21．“雨映寒空半有無”中的“映”和“半有無”寫出了雨的什么特點(diǎn)？（3分）


22．三、四句運(yùn)用_______________手法，展現(xiàn)了一輻雨映寒空、山深樹幽的江南畫卷．流露出作者_(dá)___________的心情。（3分）
【答案】1．雨的透明而又細(xì)如絲，若有若無，給人以清冷之感
2．白描 心自安閑極度愉悅
【解析】本題考查了對詩歌語句的理解能力，需要我們在了解詩歌的結(jié)構(gòu)和作者思想情感的基礎(chǔ)上作答。一個(gè)“映”字，十分貼切地抓住了自然景物的特征。如果是春日微雨，它彌漫一片，有如云霧，那是不可能與天空相“映”的；而初夏煙雨，無邊無際，將遠(yuǎn)處的一切都裹了起來，就更談不上與天空相“映”了。只有在秋天，這“無點(diǎn)亦無聲”的仿佛透明的雨絲，才具備這個(gè)特點(diǎn)?！鞍胗袩o”是說空中細(xì)雨絲絲，若有若無。
此題考查鑒賞詩歌的語言和表達(dá)技巧的能力。解答此題，要抓住兩點(diǎn)，首先，要充分利用注釋，注釋給我們提供了詩人的寫作背景，其次，要抓住關(guān)鍵詞語。在文學(xué)創(chuàng)作上，“白描”作為一種表現(xiàn)方法，是指用最簡練的筆墨，不加渲染，描畫出鮮明生動(dòng)的形象。三、四句運(yùn)用白描手法，描繪出一幅江南水墨圖，它空靈清逸，是以前作者從未欣賞過的美，表現(xiàn)了作者的愜意與愉悅。
四、作文（共50分）
21．請以“原來，我也 ”為題，寫一篇不少于600字的文章。
要求：①將題目抄在答題卷上；②除詩歌、劇本外文體不限；③不要少于600字；④文中不要出現(xiàn)(或暗示)本人的姓名、校名；⑤卷面整潔，書寫工整。



























































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































【例文】 原來，我也很勇敢
中巴車開得飛快。我抬起頭向窗外看去，窗外陽光明媚，光線透過枝葉的間隙灑落在大地上。哎，真是可惜了今天這個(gè)好天氣?！昂昧?，游客們，泰山馬上就到了，請大家收拾好自己的隨身物品，從……”導(dǎo)游的聲音傳來，我拽下耳機(jī)，仰望著泰山高聳入云的山巔，只感到兩腿發(fā)軟。?
　　“媽，我能不能不爬呀……”媽媽聞言瞪了我一眼：“你都十五了，都是大孩子了，怎么膽子還那么小呢？”說著搖搖頭，一副恨鐵不成鋼的表情。?
　　我從小就恐高，只要站在高處就會(huì)腿腳發(fā)軟，雙手冰涼。上次去上海旅游，我們做透明的觀光電梯上樓，我全程緊閉雙眼，死死拉住我媽的手不放，冒出了一身冷汗。唉，自從這事過后，我爸媽總想找機(jī)會(huì)幫我改掉這個(gè)毛病。這不，“逼”我來泰山也是他們倆的“餿主意”。想到這里，我輕輕地嘆了一口氣。?
　　“來，泰山37團(tuán)的游客們，我們開始登……”導(dǎo)游的聲音混雜著四周的喧鬧人聲，在我耳旁嗡嗡作響。算了，爬吧。我硬著頭皮踏上了堅(jiān)硬的石階。?
　　“我，我真的不行了?！泵孔咭徊剑康巧弦患壥A，我都可以感受到自己的心臟在“撲通撲通”狂跳個(gè)不停，轉(zhuǎn)身看看，更是頭暈得不行?！霸賵?jiān)持一下，馬上就到了。”媽媽在我身后催促道?！翱鬃硬皇钦f過‘登泰山而小天下’嗎？咱們好不容易來趟泰山，怎么著也得爬到山頂吧！”?
　　此時(shí)，光柔和地灑下來，在我身后投下長長的影子?！肮獯蛟谀闵砗?，墻上便有了巨大的身影。有些時(shí)候，信念會(huì)帶給你比能力更強(qiáng)大的力量?！蔽姨痤^，心中多了幾分堅(jiān)定。?
　　不知時(shí)間過了多久，寫有“玉皇頂”的指示牌赫然在目。天空湛藍(lán)，青松如蓋，山風(fēng)吹拂，豁然開朗。?
　　站在玉皇頂，太陽已西斜了。流水撞擊石壁發(fā)出悅耳的聲音，濺起的水花夾雜在涼爽的夏風(fēng)里，帶來些許涼意。沒想到，我這么膽小怯弱的人竟也可以登上泰山！原來，我也很勇敢。
【解析】半命題作文。會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。登臨泰山，超越自我，是很多人的夢想，但是“我”卻因?yàn)榭指叨谔┥侥_下幾乎“繳械投降”，聯(lián)想到在上海的恐高經(jīng)歷，更是不敢邁步。作者以生動(dòng)的文筆描寫了自己恐懼害怕的心情和表現(xiàn)，最后對于泰山景物的描寫，更為文章增添了精致的一筆。

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