浙教版八年級下冊第7節(jié) 自然界中的氧循環(huán)和碳循環(huán)優(yōu)質(zhì)ppt課件

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1.取兩個封閉的玻璃鐘罩，在A中放入蠟燭；在B中放入植物和蠟燭，然后將兩個鐘罩放在陽光充足的地方。
2.觀察A鐘罩內(nèi)蠟燭熄滅的時間為 ；而B鐘罩內(nèi)蠟燭熄滅的時間為 。
3.B鐘罩內(nèi)蠟燭燃燒所需的氧氣來自于 。燃燒所產(chǎn)生的二氧化碳 。
為了讓 B 鐘罩內(nèi)蠟燭能較長時間地燃燒下去，在設置實驗時，應注意什么？
玻璃鐘罩的透光性好，裝置放在陽光充足的地方，綠色植物生長茂盛，需綠葉較多，土壤中有充足的水分。
從上述實驗結(jié)果你能得出哪些結(jié)論？
1、植物的光合作用產(chǎn)生氧氣
2、在玻璃鐘罩內(nèi)存在氧循環(huán)
在以上實驗的密閉小系統(tǒng)中，實現(xiàn)了氧的循環(huán)利用。那么，自然界中的情況又是怎樣呢？
自 1910年科學家開始測定大氣中氧的含量以來，氧的含量至今幾乎沒有什么變化。這能說明了什么問題？
自然界中也存在著氧循環(huán)。
自然界中是通過哪些途徑來實現(xiàn)氧循環(huán)的呢？
植物的光合作用產(chǎn)生了氧氣
礦物質(zhì)燃料的燃燒需要O2
動植物尸體分解需要O2
大自然中，消耗氧氣的途徑主要有哪些？產(chǎn)生氧氣的途徑主要是什么？
大自然中氧氣的含量會由于生物的呼吸作用和物質(zhì)的燃燒等減少，但又會隨植物的光合作用而增加，周而復始地進行循環(huán)。
在我國北方的冬天，許多樹的葉都掉光了，光合作用的能力大大下降。北方的人會有感覺缺氧嗎？
即使北方的植物不進行光合作用產(chǎn)生氧氣，可是地球的其他地方照樣會有很多的綠色植物在進行光合作用，釋放氧氣，通過地球大氣循環(huán)在全球進行氣體環(huán)流。
自然界中的碳循環(huán)主要有哪些途徑？
大氣中的二氧化碳通過植物的光合作用被消耗，又隨動植物的呼吸作用、有機物的燃燒以及腐爛分解等過程，被重新釋放出來，結(jié)果使大氣中被吸收的二氧化碳的數(shù)量與重新釋放出的數(shù)量大致相等。
在自然界中，氧循環(huán)與碳循環(huán)有著密切的聯(lián)系。通過氧循環(huán)和碳循環(huán)，保持了大氣中氧氣和二氧化碳含量的相對恒定，維持了整個生物圈中的碳——氧平衡。
現(xiàn)代工業(yè)迅速發(fā)展，人類大量燃燒煤和石油等燃料。這對碳循環(huán)會帶來怎樣的影響？
大氣中的二氧化碳濃度會大幅升高，破壞自然界的碳平衡，帶來溫室效應等一系列巨大的自然災害。
取 2只塑料杯，各裝 1/2清水，在1只盛水的塑料杯上蓋一塊玻璃片。把它們同時放在太陽光下曬 1小時左右，然后分別測量水溫：________ 的杯內(nèi)的水溫高。你認為其中的原因是____________________________________ _____________________________________
的反射卻很少能穿透玻璃，所以水溫較高。
太陽光能透過玻璃，使水面溫度升高，
太陽光透過溫室地玻璃后，會使室內(nèi)地面溫度升高，而地面的輻射卻很少能穿透玻璃，因此溫室具有保溫作用。
大氣中的二氧化碳具有與溫室玻璃相似的作用，對地球起著保溫的作用，從而產(chǎn)生“溫室效應”
適度的溫室效應能保證地球上的氣溫恒定，適于動植物生存。
冬季利用溫室效應，使蔬菜具有合適的生長環(huán)境，增強光合作用，合成有機物。
在一定程度上導致全球性氣候變暖，并引起一系列惡果。
⑴海平面上升，直接淹沒沿海城市和良田；
⑵破壞食物和淡水資源，以各種難以預測的方式傳播疾病；
⑶氣候反常，病蟲害增加，糧食大幅度減產(chǎn)；
⑷土地干旱，沙漠化面積增大。
能造成“溫室效應”的氣體除二氧化碳（CO2）外，還包括水蒸氣（H2O）、臭氧（O3 ）、氧化亞氮（N2O）、甲烷（CH4 ）、氫氟氯碳化物類、全氟碳化物及六氟化硫等，統(tǒng)稱為溫室氣體。
對全球升溫的貢獻百分比來說，二氧化碳由于含量較多，所占的比例也最大，約為 55%。
我們可以采取哪些措施來防治“溫室效應”的加??？
①減少煤、石油、天然氣等燃料的使用， 提高能源利用率。
②積極開發(fā)新能源（如太陽能、生物能、氫能、地熱能等）以減少二氧化碳的排放。
③保護森林、保護植被、禁止亂砍濫伐，植 樹造林，利用森林蓄養(yǎng)水源，調(diào)節(jié)氣溫。
④控制地球人口激增。
森林的大量砍伐，會對自然界中的碳循環(huán)和氧循環(huán)產(chǎn)生什么影響？
森林是地球上最主要的綠色植物群體，利用太陽能效率高。森林和地球上其他綠色植物一起是自然界碳、氧循環(huán)的基礎。森林的破壞，森林面積的減少,必然會使自然界的氧、碳平衡遭到破壞。
你養(yǎng)過金魚嗎？你有什么辦法能使魚缸內(nèi)的金魚活得久一些？
3.魚缸里養(yǎng)一些水草。
你知道養(yǎng)水草的作用嗎？
金魚呼吸需要氧氣，產(chǎn)生二氧化碳；而水草需要二氧化碳，產(chǎn)生氧氣。因此在金魚缸環(huán)境中進行氧循環(huán)。
水草是綠色植物，能進行光合作用，釋放出氧氣。增加水中的氧氣含量。
自然界中的氧循環(huán)和碳循環(huán)
1、大氣中氧氣的含量能維持穩(wěn)定，是因為自然界中存在著穩(wěn)定的氧循環(huán)。以下對自然界氧循環(huán)途徑的描述正確的是（ ）A． 生物的呼吸作用在產(chǎn)生氧氣B． 各種燃燒現(xiàn)象在消耗氧氣C． 微生物的氧化分解作用在產(chǎn)生氧氣D． 綠色植物時刻都在產(chǎn)生氧氣
2、碳的耗用量稱為“碳足跡”。一般情況下，排放的二氧化碳較多，碳足跡就越大。以下做法可以減小“碳足跡”的是（　?。〢．大量使用煤、石油等燃料B．將生活垃圾進行焚燒處理C．減少一次性筷子的使用D．以私家車出行代替公共交通工具
3、關(guān)于溫室效應，有下列說法：①溫室效應有利也有弊；②溫室效應的加劇是大氣層中臭氧層受到破壞引起的；③溫室效應的加劇主要是由于大氣中的二氧化碳含量升高引起的；④發(fā)展太陽能、水能以代替煤、石油等燃料，可以防止溫室效應的加??；⑤適度的溫室效應能保證地球上的氣溫衡定，適于動植物生存；⑥森林被稱為地球之肺，所以大力提倡植樹造林，可以消除溫室效應。其中正確的是（ ） A. ①②③④⑤⑥ B. ①③④⑤ C. ①③④⑤⑥ D. ①②③④⑤　
4、如圖顯示了自然界中的一個簡單的碳循環(huán)過程。根據(jù)圖中所示，回答下列問題：
（1）哪些過程消耗了空氣中的二氧化碳？
（2）動物如何攝取植物中的碳元素？
（4）動物在哪一個過程中放出二氧化碳？
（3）哪些過程可使綠色植物轉(zhuǎn)化成二氧化碳？