
第1課時(shí) 圓周角定理與推論1
1.理解圓周角的概念,學(xué)會(huì)識(shí)別圓周角;
2.在實(shí)際操作中探索圓的性質(zhì),了解圓周角與圓心角的關(guān)系,并能應(yīng)用其進(jìn)行簡(jiǎn)單的計(jì)算與證明;(重點(diǎn))
3.在探索過(guò)程中,體會(huì)觀察、猜想的思維方法,在定理的證明過(guò)程中,體會(huì)化歸和分類(lèi)討論的數(shù)學(xué)思想和歸納的方法.
一、情境導(dǎo)入
你喜歡看足球比賽嗎?你踢過(guò)足球嗎?第十九屆世界杯決賽于2014年在巴西舉行,共有來(lái)自世界各地的32支球隊(duì)參加賽事,共進(jìn)行64場(chǎng)比賽決定冠軍隊(duì)伍.
比賽中如圖所示,甲隊(duì)員在圓心O處,乙隊(duì)員在圓上C處,丙隊(duì)員帶球突破防守到圓上C處,依然把球傳給了甲,你知道為什么嗎?你能用數(shù)學(xué)知識(shí)解釋一下嗎?
二、合作探究
探究點(diǎn)一:圓周角的概念
下列圖形中的角是圓周角的是( )
解析:觀察可以發(fā)現(xiàn)只有選項(xiàng)B中的角的頂點(diǎn)在圓周上,且兩邊都和圓相交.所以它是圓周角.故選B.
變式訓(xùn)練:見(jiàn)《學(xué)練優(yōu)》本課時(shí)練習(xí)“課堂達(dá)標(biāo)訓(xùn)練”第1題
探究點(diǎn)二:圓周角定理與推論1
【類(lèi)型一】 利用圓周角定理求角
如圖,AB是⊙O的直徑,C,D為圓上兩點(diǎn),∠AOC=130°,則∠D等于( )
A.25°
B.30°
C.35°
D.50°
解析:本題考查同弧所對(duì)圓周角與圓心角的關(guān)系.∵∠AOC=130°,∠AOB=180°,∴∠BOC=50°,∴∠D=25°.故選A.
變式訓(xùn)練:見(jiàn)《學(xué)練優(yōu)》本課時(shí)練習(xí)“課堂達(dá)標(biāo)訓(xùn)練”第2題
【類(lèi)型二】 利用圓周角定理的推論1求角
(2015·莆田中考)如圖,在⊙O中,eq \(AB,\s\up8(︵))=eq \(AC,\s\up8(︵)),∠AOB=50°,則∠ADC的度數(shù)是( )
A.50° B.40°
C.30° D.25°
解析:∵連接CO,在⊙O中,eq \(AB,\s\up8(︵))=eq \(AC,\s\up8(︵)),∴∠AOC=∠AOB.∵∠AOB=50°,∴∠AOC=50°,∴∠ADC=eq \f(1,2)∠AOC=25°.故選D.
方法總結(jié):本題考查的是圓周角定理,熟知在同圓或等圓中,同弧或等弧所對(duì)的圓周角相等,都等于這條弧所對(duì)的圓心角的一半是解答此題的關(guān)鍵.
變式訓(xùn)練:見(jiàn)《學(xué)練優(yōu)》本課時(shí)練習(xí)“課堂達(dá)標(biāo)訓(xùn)練”第6題
三、板書(shū)設(shè)計(jì)
教學(xué)過(guò)程中,強(qiáng)調(diào)圓周角定理得出的理論依據(jù),使學(xué)生熟練掌握并會(huì)學(xué)以致用.
這是一份初中數(shù)學(xué)北師大版九年級(jí)下冊(cè)第三章 圓1 圓教案,共5頁(yè)。教案主要包含了知識(shí)與技能,過(guò)程與方法,情感態(tài)度,教學(xué)重點(diǎn),教學(xué)難點(diǎn),教學(xué)說(shuō)明,歸納結(jié)論等內(nèi)容,歡迎下載使用。
這是一份初中數(shù)學(xué)北師大版九年級(jí)下冊(cè)1 圓第2課時(shí)教案,共8頁(yè)。教案主要包含了問(wèn)題探索等內(nèi)容,歡迎下載使用。
這是一份北師大版九年級(jí)下冊(cè)1 圓第1課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì),共7頁(yè)。
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