調查是科學探究的常用方法之一。如:人口普查、森林資源清查等。調查的步驟:調查的目的、調查的對象、調查的方案調查的注意事項:如實記錄,對調查結果要進行整理和分析,有時調查范圍很大時不可能逐一調查,可選取一部分調查對象作為樣本 。舉例:想知道全班、全?;蛉珖纳砀呋蝮w重,我們應該怎么做?
提示:在調查過程中,如果調查范圍過大,不能逐一調查時,可選取一部分調查對象作為樣本,即抽樣調查。
調查校園生物的一般方法與步驟
注意事項:1.首先設計一個調查表。2.調查是一項科學工作,要認真觀察,如實記錄。不能憑個人好惡取舍。3.不要損傷植物和傷害動物,不要破壞生物的生活環(huán)境。4.注意安全。要集體行動,不要攀爬高處,不要下水。
調查人________
班級_________
調查地點_______________________
小結:對調查到的生物進行歸類:按 分為 按照 分為按照 分為
1.下列哪項不屬于調查( )A . 人口普查B .森林資源調查C . 水資源抽樣調查D . 仔細觀察牛并拍照2.以下是小明在校園調查時記錄的生物名稱:狗尾草、火炬紅、紅蜘蛛、松樹、榆樹、蚯蚓、小鳥、串紅、丁香、柳樹、山桃、蒼耳、蜻蜓、蚊子、鼠婦、萬壽菊。(1)請你幫助他分成兩類。動物:植物:(2)請你告訴大家, 他們?yōu)槭裁词巧铮?

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第二節(jié) 調查周邊環(huán)境中的生物

版本: 人教版 (新課標)

年級: 七年級上冊

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